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Asignatura: Psicologia del aprendizaje, Profesor: Jose antonio aprendizaje, Carrera: Psicología, Universidad: USAL
Tipo: Apuntes
1 / 26
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1
Programas de refuerzo y conducta de
elección
2
p
Programas de refuerzo
3
4
obtención. Cuando se utilizan diferentes magnitudes y diferentes intervalos de demora del reforzador se estudia la autocontrolada/impulsiva de elección.
7
8
de razón variable es regular.
cumulativas
Razón fija^ Razón variable
Ti i (^) Ti i
Respuestas ac
9
Tiempo min (^) Tiempo min
Los programas de razón producen tasas altas de respuesta. Dentro de ellos los fijos producen pausas postrefuerzo, mientras que los variables no las producen. Curvas idealizadas.
10
13
j
umulativas
Tasa RV= 5 respuestas/s 500
700
600
800
Respuestas acu
Tasa IV= 1 respuesta/s
100
300 200
400
f d
14
1 min Tiempo
reforzador
Registro acumulativo del picoteo de una paloma ante un programa RV y otra acoplada a aquella en un programa IV. La tasa de reforzadores fue la misma para ambas, pero la paloma de RV respondió con una tasa cuatro veces mayor que la paloma de IV. (Reynolds, 1975).
R MIN
100
60
80 intervalo
razón
0 1 2 3 4 5
TIRONES POR
0
20
40
15
Función de retroalimentación para un programa de razón con una probabilidad de un resultado de 0,05 y un programa de intervalo con una tasa de 3,4/min. El reforzador cuya función de retroalimentación se aproxima al origen depende del programa parti- cular de intervalo. Los puntos de los datos representan las tasas medias de la conducta de tirar de un cordón en ratas durante 5 sesiones (Dawson y Dickinson, 1990).
0 1 2 3 4 5 REFORZADORES POR MIN
16
operante libre (cámara operante con dos discos de respuesta o dos barras (manipulanda). El procedimiento consiste en un programa concurrente, que se compone de dos programas simples (IV 30s IV60)
Programa de refuerzo A Programa de refuerzo B
Dispositivo terminal
Dispositivo de
Tiempo
19
Diagrama de un programa concurrente encadenado. Al picar el disco A en el dispositivo de elección, se activa el programa A en el dispositivo terminal. Cuando pica sobre el disco B en el dispositivo de elección se activa el programa B en el dispositivo terminal.
Dispositivo de elección
Control del programa
Programa A o B
Di d t C d l l i b l di
20
Diagrama de un programa concurrente. Cuando la paloma pica sobre el disco de “control de programa” (disco de cambio) en un programa concurrente elige un cambio de programa. Después de un tiempo de demora pica en disco del lado derecho donde se ha activado el programa elegido. Este procedimiento es equivalente al procedimiento de elección en un laberinto en T. Cada vez que se coloca al animal en la caja de salida debe elegir un brazo, con una probabilidad de refuerzo diferente.
21
(^) A B
A
R +R
R Tasa relativa derespuesta en A =
22
( )
dereforzadoresenA
A B
A
r r
r Tasa relativa
RESPUESTAS
1
0 0 5 1
PROPORCIÓN DE R 0
0,
25
0 0,5 1 PROPORCIÓN DE REFORZADORES Frecuencia relativa de respuesta a una alternativa en un procedimiento de elección binaria en función de la frecuencia relativa de refuerzo. Programas independientes de refuerzo controlados desde cada disco. La diagonal expresa igualación entre las frecuencias relativas. Adaptado de “On the Law of Effect” de R. J. Herrnstein, 1970, J. of the Experimental Analysis of Behavior , 13 , p. 253.
RESPUESTAS
1 Y = 0,028 + 0,891x
0 0 5 1
PROPORCIÓN DE R 0
0,
26
0 0,5 1 PROPORCIÓN DE REFORZADORES
Frecuencia relativa de respuesta a una alternativa en una elección binaria en función de la frecuencia relativa de refuerzo. La línea discontinua expresa una igualación perfecta. La línea continua expresa la función mejor ajustada a los datos (S.M.). Adaptado de “Behavior of humanas in variable-interval schedules of reinforcement” de C: M. Bradshow, E. Szabadi y P. Bevan, 1976, J. of the Experimental Analysis of Behavior , 26 , p. 139.
RESPUESTAS
1 Y = 0,049 + 0,995x
0 0 5 1
PROPORCIÓN DE R 0
0,
27
0 0,5 1 PROPORCIÓN DE REFORZADORES Frecuencia relativa de respuesta a una alternativa en una elección binaria en función de la frecuencia relativa de refuerzo. La línea discontinua expresa una igualación perfecta. La línea continua expresa la función mejor ajustada a los datos (A.M.). Adaptado de “Behavior of humanas in variable-interval schedules of reinforcement” de C: M. Bradshow, E. Szabadi y P. Bevan, 1976, J. of the Experimental Analysis of Behavior , 26 , p. 139.
La conducta de los organismos, en ocasiones, se aleja de la igualación, por lo que fue necesario adaptar la expresión matemática de la ley a
estas características de la conducta. Aunque sigue siendo la tasa relativa
R (^) A b
rA
S
de refuerzo la principal causa de la distribución de las respuestas, existe el sesgo de respuesta ( b ), en ocasiones, y en otras un problema
de sensibilidad ( s ) de la tasa de re forzadores. Los parámetros se obtienen después de haber finalizado el experimento.
b representa el sesgo de la respuesta cuyo
28
A
R (^) B
b
A
rB
b^ representa^ el sesgo de la respuesta cuyo efecto se traduce en diferente grado de preferencia cuando los reforzadores difieren en su naturaleza, magnitud o las respuestas son de diferente naturaleza o bien se trata de especies diferentes.
Igualación e infraigualación y sesgo
Rf/h A Rf/h B RfA/RfB Valor X log(RfA/RfB)
Pend. (s) Orden. log (b)
Valor Y
5 5 1 0,00 1 0,00 0,
30 5 6 0,78 1 0,00 0,
100 5 20 1,30 1 0,00 1,
600 5 120 2,08 1 0,00 2,
Infraigualación 5 5 1 0,00 0,5 0,00 0,
30 5 6 0,78 0,5 0,00 0, 100 5 20 1,30 0,5 0,00 0,
31
600 5 120 2,08 0,5 0,00 0,
Sesgo 5 5 1 0,00 1 1,50 1,
30 5 6 0,78 1 1,50 2, 100 5 20 1,30 1 1,50 2, 600 5 120 2,08 1 1,50 3,
2 , 08 0 1 * 2 , 08 32
0 0 1 * 0
log( / ) log [ *log( / )]
RA RB b s rA rB
respectivamente, de datos que los resultados en Y disminuyen en relación con el valor de X.
33
0 , 14 0 0 , 5 * 2 , 08
0 0 0 , 5 * 0
log( / ) log [ *log( / )]
RA RB b s rA rB
anteriores pero con las filas primera y cuarta de la tabla de datos Sesgo observaremos que se produce un aumento endatos Sesgo observaremos que se produce un aumento en Y proporcional al valor de X. La comparación con igualación indica una curva paralela con un valor diferente en la ordenada en el origen.
34
3 , 58 1 , 50 1 * 2 , 08
1 , 50 1 , 50 1 * 0
log( / ) log [ *log( / )]
RA RB b s rA rB
rM rPH
rM
A.M. A.P. H.
A. M.
38
39
p en conjuntos de respuestas (una sesión experimental
40