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Orientación Universidad
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simulacro pamer semana 5, Exámenes de Matemáticas

examen de 83 preguntas (tipo UNMSM)

Tipo: Exámenes

2024/2025

Subido el 17/04/2025

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omar-antonio-najarro-baltazar-1 🇵🇪

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Simulacro de Examen de Admisión
Aprendes más
Apellidos
Nombres
2025Fecha
Grado y
Salón
AE - IMPULSE
Simulacro N° 5 - Semana 6 1
I Bimestre - 5.° Año
Aritmética
1.
Si se cumple que: , halle la suma de cifras al expresar
en el sistema decimal.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
2.
La suma de los tres términos de una sustracción es 872. Determine el complemento aritmético de minuendo de dicha
sustracción.
A) 536 B) 548 C) 564 D) 572 E) 586
3.
AHORRO
¿Cómo crear una cultura de ahorro?
“Los jóvenes de Latinoamérica son cada vez más conscientes de la necesidad de contar con un respaldo financiero
que les permita alcanzar sus metas a través del ahorro, al menos en el corto plazo”, indicó Augusto Morales, Director
Comercial y Mercado de AFP Crecer, que forma parte del grupo Sura.
De acuerdo con el estudio, 72% de los latinoamericanos están ahorrando de manera voluntaria. De este grupo, 75%
son de la generación Millennial.
Si Camilita recibe por parte de su padrino una propina de la siguiente manera: en la 1era semana recibe 1 sol, en la
2da semana recibe 4 soles, en la 3era semana 9 soles, en la 4ta semana 16 soles y así sucesivamente. ¿Cuánto habrá
recibido en total hasta la semana 15?
A) S/ 1540 B) S/ 1440 C) S/ 1340 D) S/ 1240 E) S/ 1140
4.
Si el siguiente numeral es capicúa, se pide determinar el valor de a.b.c
A) 12 B) 16 C) 20 D) 24 E) 30
5.
Entre los varones que se alojan en un hotel 40 son peruanos y 60 ingenieros; de los primeros, los 3/4 tienen
computadora, de los peruanos con computadora la mitad son ingenieros; 5 de cada 6 ingenieros tienen computadora.
¿Cuántos varones con computadora no son peruanos, ni ingenieros, si en total se alojan 85 personas con
computadora?
A) 30 B) 25 C) 18 D) 20 E) 23
Álgebra
6.
Calcule el número de términos del siguiente cociente notable:
A) 5 B) 3 C) 6 D) 4 E) 7
7.
Calcule el resto en la siguiente división:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
8.
Si calcule
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd

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Simulacro de Examen de Admisión

Aprendes más

Apellidos

Nombres

Fecha 2025

Grado y

Salón

AE - IMPULSE

Simulacro N° 5 - Semana 6 1

I Bimestre - 5.° Año

Aritmética

  1. (^) Si se cumple que: , halle la suma de cifras al expresar

en el sistema decimal. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

  1. La suma de los tres términos de una sustracción es 872. Determine el complemento aritmético de minuendo de dicha sustracción. A) 536 B) 548 C) 564 D) 572 E) 586

3. AHORRO

¿Cómo crear una cultura de ahorro?

“Los jóvenes de Latinoamérica son cada vez más conscientes de la necesidad de contar con un respaldo financiero que les permita alcanzar sus metas a través del ahorro, al menos en el corto plazo”, indicó Augusto Morales, Director Comercial y Mercado de AFP Crecer, que forma parte del grupo Sura.

De acuerdo con el estudio, 72% de los latinoamericanos están ahorrando de manera voluntaria. De este grupo, 75% son de la generación Millennial.

Si Camilita recibe por parte de su padrino una propina de la siguiente manera: en la 1era semana recibe 1 sol, en la 2da semana recibe 4 soles, en la 3era semana 9 soles, en la 4ta semana 16 soles y así sucesivamente. ¿Cuánto habrá recibido en total hasta la semana 15? A) S/ 1540 B) S/ 1440 C) S/ 1340 D) S/ 1240 E) S/ 1140

  1. (^) Si el siguiente numeral es capicúa, se pide determinar el valor de a.b.c

A) 12 B) 16 C) 20 D) 24 E) 30

  1. Entre los varones que se alojan en un hotel 40 son peruanos y 60 ingenieros; de los primeros, los 3/4 tienen computadora, de los peruanos con computadora la mitad son ingenieros; 5 de cada 6 ingenieros tienen computadora. ¿Cuántos varones con computadora no son peruanos, ni ingenieros, si en total se alojan 85 personas con computadora? A) 30 B) 25 C) 18 D) 20 E) 23

Álgebra

  1. Calcule el número de términos del siguiente cociente notable:

A) 5 B) 3 C) 6 D) 4 E) 7

  1. Calcule el resto en la siguiente división:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0

  1. (^) Si calcule

A) ab B) 2 C) 3 D) 4 E) 1

  1. Calcule "n+5" en el siguiente polinomio: , si

A) 0 B) 1 C) 2 D) 5 E) 7

  1. El abuelo de José va a repartir cierta cantidad de dinero entre sus nietos que lo han visitado hoy. Si entrega "n" dolares a cada uno de sus nietos le sobraría 8 dólares; pero, si entrega "m" dolares a cada uno de ellos le faltaría 41 dólares. ¿cuántos nietos han visitado al abuelo José?, si "m" es el número de términos del desarrollo del cociente notable

A) 5 nietos B) 6 nietos C) 7 nietos D) 8 nietos E) 4 nietos

Geometría

  1. Calcule "BH".

A) 8 m B) 10 m C) 12 m D) 14 m E) 15 m

  1. Halle "x".

A) 30° B) 25° C) 20° D) 15° E) 10°

  1. Halle "x".

A) 12° B) 14° C) 16° D) 18° E) 20°

  1. (^) Calcule "CD", si.
  • Félix no está sentado al lado de Raúl ni de Pepe
  • Nino no está al lado de Raúl ni de Félix
  • Daniel está junto a Nino, a su derecha. Indique la proposición correcta A) Junto y la derecha de Nino está Pepe

B) Junto y la derecha de Daniel está Nino

C) Junto y la izquierda de felix está Toño

D) Junto y la derecha de Raúl está Pepe

E) Pepe a la izquierda de Daniel

  1. Pedro es más alto que Mario; Daniel, es más bajo que Alfredo y más alto que Luis; Alfredo, más bajo que Mario; y Pedro es más bajo que Roberto. ¿Quién es el más alto? A) Pedro B) Mario C) Daniel D) Roberto E) Luis
  2. Las sucesiones: 1; 3; 6; 10; .... y 400; 390; 380; 370; ........ tienen igual cantidad de términos y además sus últimos términos son iguales. El penúltimo término de la segunda sucesión es: A) 220 B) 230 C) 240 D) 250 E) 210
  3. Un campeonato de futbol va a durar 39 días, si cada día se juegan 2 partidos, ¿cuántos equipos participan? (Todos contra todos) A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

Trigonometría

  1. Halle BH en función de m y θ.

A) m.Senθ B) m.Cosθ C) m. anθ D) m.Secθ E) m.Cscθ

  1. Calcule x en función de θ y a.

A) a.Senθ B) a.Cosθ C) a.Secθ D) a.Cscθ E) a.Senθ.Cosθ

  1. Halle ED en función de m y θ, sabiendo que ABCD es un cuadrado.

A) m(Cosθ - Senθ) B) m(Cotθ - Tanθ) C) m(Cscθ - Secθ) D) m.Cosθ E) m.Senθ

  1. En un triángulo isósceles el lado desigual mide 2n y los ángulos congruentes miden ψ. Determine la altura relativa al lado desigual. A) n.Senψ B) n.Cosψ C) n.Tanψ D) n.Cotψ E) n.Secψ

Física

  1. En el grafico mostrado, la esfera desarrolla un MVCL, determine el tiempo que la esfera permaneció en el aire. (g = 10 m/s )

A) 6 s B) 4 s C) 10 s D) 8 s E) 2 s

  1. Dentro de un “pozo de los deseos” de 45 m de profundidad, se deja caer una moneda con MVCL. Determine el tiempo que demora la moneda en tocar el fondo del pozo. (g = 10 m/s ) A) 6 s B) 1,5 s C) 5 s D) 9 s E) 3 s
  2. Desde la azotea de un edificio se suelta una esfera con MVCL, luego de 4 s impacta con el piso. Determine la altura desde donde se lanzó la esfera y su rapidez cuando toco el piso. (g = 10 m/s ) A) 40 m y 40 m/s B) 80 m y 40 m/s C) 80 m y 80 m/s D) 8 m y 40 m/s E) 8 m y 4 m/s
  3. Lightning Bolt PRO SKLZ es una maquina profesional lanzas bolas de beisbol, esta maquina es capaz de cumplir las características de un MVCL. En un partido de entrenamiento, se lanza una bola de manera vertical hacia arriba, demorando 8 s en regresar al punto de lanzamiento, determine la altura máxima alcanzada por la bola. (g = 10 m/s ) A) 20 m B) 45 m C) 16 m D) 40 m E) 80 m
  4. El principio de la caída libre establece que todos los objetos, independientemente de su masa, caen al mismo ritmo en un campo gravitatorio sin resistencia del aire. Desde lo alto de un puente ( grafico ) de 45 m de altura, una persona suelta una esfera con un MVCL, instante en el cual un carro que describe un MRU se encuentra a 30 m y dirigiendo hacia el puente. Si la esfera cae justo en el carro, determina la rapidez “V” del carro. (g = 10 m/s )

A) 12 m/s B) 3 m/s C) 9 m/s D) 15 m/s E) 10 m/s

Química

  1. Generalmente, un átomo adquiere mayor estabilidad cuando su configuración electrónica es semejante a la de un gas noble, para ello puede ganar o perder electrones de valencia. Indique la alternativa que contiene al átomo que para hacerse isoelectrónico con el átomo de argón (Ar) se convierte en anión monovalente.

Dato: número atómico del argón, Z= A) B) C) D) E)

  1. ¿Cuál de las siguientes configuraciones electrónicas es incorrecta?

2

2

2

2

2

Lenguaje

  1. Identifique la alternativa donde el monosílabo subrayado debe llevar tilde.

A) Aquel joven se olvidó sus lentes. B) Debes empezar en la nota si bemol, no en mi.

C) Este obsequio no es para mi: es para ti.

D) Llegué temprano, mas me olvidé mi lonchera.

E) Vamos de viaje a Huaraz si tienes tiempo.

  1. El hiato es la secuencia de dos vocales contiguas que se pronuncian en sílabas separadas. Marque la oración que presenta mayor cantidad de hiatos. A) Muchos escritores como poetas y cuentistas tienen una posición antiimperialista. B) Algunas culturas preíncas todavía presentan varios misterios sin descubrir. C) Jeremías había visitado a su amigo Saúl para celebrar su vigésimo cumpleaños. D) Hoy en día, la mayoría de personas se comunica por redes sociales. E) Aquella canción era magnífica para la celebración de su aniversario.
  2. ¿Cuántas tildes faltan en el siguiente texto?

"Habia un sinnumero de profecias y venturosos vaticinios para el proximo siglo que hasta los mas incredulos preferian platicar sobre el Año Nuevo". A) cinco B) seis C) siete D) ocho E) nueve

  1. La fonética es una disciplina auxiliar asociada a la lingüística que trata de explicar la materialización del sonido dentro de una lengua. Aquello se puede transcribir en los llamados fonemas. Tomando en cuenta lo mencionado, ¿qué alternativa presenta una correcta transcripción? A) Titi =/tité/ B) Jorge =/xhórje/ C) Ahijado = /ahixádo/ D) Casa = /kása/ E) Verdad = /vérdat/
  2. Según el punto de articulación, correlacione las columnas.

I. /s, n, l/

II. /ñ, y/

III. /p, b, m/

IV. /t, d/

V. /k, g, x/

a.bilabiales b.dentales c.alveolares d. palatales e.velares A) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve B) IIIa, IVb, Ic,IId, Ve C) Ib, IId, IIIe, IVc, Va D) Ia, IIIb, IVc, IId, Ve E) Ic, IId, IIIe, IVb, Va

Literatura

  1. ARÍSTIDES: ¡Oh dioses implacables! ¡Por evitar el destino, lo he forjado! Mi mano, que debía proteger a mi sangre, ha segado su vida como cruel enemigo. ¿Qué justicia hay en este mundo, dónde huir?

A partir de lo expresado en este fragmento, determine de qué manera el público ha experimentado la catarsis a partir de la situación de Arístides. A) El público muestra indiferencia ante lo que vive Arístides. B) El público se compadece del cruel destino de Arístides. C) El público establece una amistad con Arístides.

D) El público disfruta del sufrimiento de Arístides. E) El público dialoga con el autor durante la escena.

  1. Teniendo en cuenta el argumento de La Orestíada de Esquilo, determine a cuál de las tres tragedias que la componen corresponde la siguiente imagen.

A) "Las Euménides" B) "Orestes perseguido" C) "Electra" D) "Agamenón" E) "Las Coéforas"

  1. Las nubes es una obra teatral que pretende criticar, a través del humor, al filósofo griego Sócrates. Tomando en cuenta lo descrito anteriormente, señale la alternativa que contenga la especie literaria en la que encajaría la obra descrita. A) Tragedia B) Auto sacramental C) Drama D) Entremés E) Comedia
  2. En La Orestíada, Orestes alega que uno de los personajes presenta una maldad singular, esto por haber cometido, según él, doble crimen. Determine cuál es el motivo por el cual Orestes llega a dicha conclusión. A) El hecho de que Casandra sea la amante de su padre y causante de su muerte. B) La traición de Egisto al enamorar a una mujer casada y conspirar contra el rey. C) La indiferencia de Zeus al no intervenir a su favor en el juicio e ignorar sus suplicas. D) La crueldad de Agamenón al sacrificar a su hermana Ifigenia, su propia hija. E) La frialdad de Clitemnestra al haber asesinado a su esposo y al padre de sus hijos.
  3. Con respecto al valor de verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre la tragedia griega, marque la alternativa que contenga la secuencia correcta.

I. El momento de la catarsis se da cuando un personaje secundario manifiesta dolor por el sufrimiento del protagonista. II. La tragedia se define como una obra teatral fatalista en la que el final es siempre funesto. III. Las acciones violentas eran representadas en escena. IV. El coro tiene la función de increpar las acciones de los personajes. A) FFVV B) FVFF C) FVVF D) FVVV E) FVFV

Aptitud Verbal

  1. La basura es considerada una gran plaga, _______ lo contamina todo. ________, las aguas del principal río de Lima, el Rímac, están contaminadas a causa de ella. ___, la acumulación de basura a cielo abierto atrae organismos portadores de enfermedades. A) sin embargo – En cambio – Luego B) dado que – Es el caso de – Aparte C) no obstante – Por otro lado – Además D) o sea – Por otro lado – Además E) puesto que – Por ejemplo – Por otro lado
  2. Lee el siguiente texto y reconoce los tipos de referencia.

"La inteligencia artificial (IA) ha avanzado rápidamente en los últimos años. Esta se encuentra presente ya en muchos aspectos de nuestra vida, promete transformar radicalmente la sociedad. Sus aplicaciones son diversas, desde la medicina hasta el transporte. Sin embargo, su

A) have cleaned - for B) have clean - since C) cleaned - yet D) has cleaned - since E) did cleaned - for

  1. Choose the correct option.

I have practiced soccer ________________ five years. A) yet B) already C) for D) since E) recently

  1. Which one is the correct WH-question word for the underlined section?

Sam has learned French for eight years. A) What B) Where C) How often D) Who E) How long

  1. Choose the correct option.

How long have you been in Toronto? A) Yet 2 years B) Since 2020 C) For tomorrow D) Since 2 years E) For a week ago

Historia del Perú

  1. Los ________ formaban parte de una clase de «criados privilegiados» que eran reclutados como aliados selectos; desde las distintas provincias de Tahuantinsuyo, para el servicio de la élite del Imperio de los incas. A) mitayos B) mitimaes C) orejones D) yanaconas E) piñas
  2. Las comunidades andinas estaban obligadas a asignar parte de sus campos y pastos para el mantenimiento del Imperio incaico. Este sistema significaba la división de las tierras comunes asignables en tierras del
    A) ejército, de las panacas y las mincas. B) ayllu, de la minka y de Illapa. C) Curaca, del Sol y la comunidad (ayllu). D) Estado, del Acllahuasi y del Cápac Ñan. E) ayllu, del Chaku y de las mitas.
  3. El Tahuantinsuyo aprovechó la organización que ya existía en las sociedades andinas respecto al trabajo y al uso de la tierra. También existieron cuatro tipos de trabajos: el ayni (intercambio recíproco de la fuerza de trabajo entre miembros de un ayllu), la minga o minka (faenas colectivas practicadas por todos los miembros del ayllu a favor de la comunidad), la mita (trabajo por turnos a favor del Estado, era obligatorio) y la chunca (trabajo que se realizaba en caso de desastres naturales o emergencias. A continuación, ¿qué alternativa es correcta en referencia al trabajo y uso de la tierra? A) Existieron cuatro tipos de trabajos en el Tahuantinsuyo; ayni, minka, la mita y la chunca. B) El ayni consistió en trabajos que se realizaba en caso de desastres naturales o emergencias. C) El intercambio recíproco de la fuerza de trabajo entre miembros de un ayllu, era conocido como chunca. D) La mita por turnos a favor del Estado, era para trabajar en las minas del sur del país. E) Su sociedad estuvo caracterizada por la homogenización del trabajo y liderado por los mitimaes.
  4. Los incas supieron adoptar las técnicas agrícolas, que se usaban en anteriores culturas prehispánicas, para vencer las adversidades del accidentado medio y las inclemencias del clima. Esto les permitió a los incas organizar la producción de ciertos productos de la costa, sierra y selva, para redistribuirlos entre los pueblos de las distintas regiones. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre los incas:

I. Uso de andenes y camellones.

II. La chullpas fueron usadas como depósitos estatales.

III. Uso de la Kukaa Manka para para fines bélicos.

IV. Conservación de alimentos como charqui y chuño. A) VVFF B) FFVV C) FFFV D) VVVF E) VFFV

  1. Al estudiar los patrones de enterramiento del sitio lítico de Lauricocha, ubicado en el departamento de Huánuco, Augusto Cardich encontró que las tumbas pertenecientes a los niños eran más elaboradas que las de los adultos. Señale la alternativa correcta con respecto a los entierros. A) Los esqueletos estaban incompletos, colocados de costado, con las extremidades ligeramente flexionadas.

B) El lugar estaba rodeado de objetos rituales elaborados con hueso tallado y cuentas de collar estilo Clovis y Folsom. C) Los restos humanos estaban completos con un ajuar funerario donde predominaban las puntas de flecha grandes. D) El recinto contenía los cuerpos de una mujer y un niño con deformación craneana intencional amarrados a un hueso de tarpán (équido). E) El yacimiento estaba ubicado en una fosa profunda junto con instrumentos musicales fabricados con barro crudo.

Historia Universal

  1. La religión egipcia influyó mucho en la vida política, económica, social y cultural de los egipcios. ¿Qué alternativa contiene aspectos relacionados a esta religión? A) Los sacerdotes poseían algunos privilegios y los nobles se encargaban de mantener la religión monoteísta. B) la religión era de tipo politeísta y los sacerdotes poseían mucho poder y riquezas. C) Egipto contaba con pocos dioses y los visires tenían más privilegios que los sacerdotes. D) Los esclavos adoraban a un solo Dios y los nobles tenían pocos dioses. E) La religión egipcia era monoteísta y las guerras de conquista aseguraban la vigencia de los dioses.
  2. El yacimiento de Abusir es una extensa necrópolis, situada 14 kilómetros al norte de Saqqara, en la región de Menfis, que fue construida durante el Reino Antiguo (2686 a.C.-2125 a.C.) en la ribera occidental del Nilo. Abusir fue asimismo uno de los principales cementerios de la élite entre las dinastías XXIX y XXII. Ahora, esta antigua necrópolis ha desvelado un nuevo secreto enterrado hace alrededor de 2.500 años: la tumba de un escriba real llamado Djehuti- imhat, que vivió durante la dinastía XXVII.

De lo anterior podemos afirmar que el Escriba Real ________________. A) poseía privilegios en la sociedad egipcia B) era humillado y explotado en los trabajos agrícolas C) tenía más poder que el faraón en la sociedad egipcia D) no poseía libertad y hacía los trabajos más duros en la sociedad egipcia E) dirigía a los principales ejércitos del Imperio egipcio

  1. Por fortuna los griegos lograron derrotar a los persas en la llanura de Maratón (490 a.C.), deteniendo el avance persa. Pese a este primer revés persa, su sucesor Jerjes decidió retomar la obra de su padre diez años más tarde invadiendo Grecia a la cabeza de un gran ejército que Heródoto cifra en más de un millón de personas. Una descomunal amenaza frente a la que los griegos permanecieron desunidos. Esparta se mantuvo al margen mientras celebraba el festival de la Carneia, y solo el rey Leónidas y su guardia de 300 hoplitas acudieron a defender el paso de las Termópilas, donde murieron tras una heroica resistencia.

De lo anterior mencionado podemos afirmar que ___________ A) un importante hecho que pone fin a las polis griegas fue la muerte de Jerjes, rey persa. B) una causa de las Guerras del Peloponeso fue la derrota griega en Marathón. C) una de las causas de las Guerras Médicas fue el expansionismo persa. D) una de las consecuencias de las Guerras Medicas fue la victoria definitiva de los persas sobre los griegos. E) un antecedente importante de las Guerras del Peloponeso fue la batalla de Marathón.

  1. En el siglo IV a. C., destaca la figura de Alejandro Magno, gobernante de Macedonia y Grecia, quien fue célebre por sus conquistas militares. En ese contexto, la fundación de Alejandría en Egipto facilitó A) el declive de la cultura helenística. B) la expansión de la cultura griega. C) la formalización de las ligas griegas aliadas. D) el predominio del Imperio medo-persa. E) el inicio del Imperio romano occidental.
  2. Las Guerras del Peloponeso fue un conflicto militar que enfrentó a las ciudades formadas por la Liga de Delos, encabezada por Atenas, y la Liga del Peloponeso, encabezada por Esparta, entre los años 431 a.C. y 404 a.C. La guerra se dividió en tres fases, la primera llamada la guerra arquidámica, la segunda la expedición ateniense y la tercera la guerra de Decelia. En este conflicto, Esparta logró vencer a Atenas.

¿Qué alternativa contiene una consecuencia de esta guerra? A) El gran estancamiento cultural del mundo helénico por la invasión de los dorios. B) Esparta recupera la hegemonía en la Hélade.

de su casa. Si hay alguna posibilidad, Francisco intentará salvar al niño y si no hay ninguna se abstendrá, puesto que sería obstinado e insensato ir contra la naturaleza o el destino. El texto anterior coincide con los planteamientos de la filosofía A) cínica. B) epicúrea. C) escéptica. D) estoica. E) la socrática.

  1. En relación al escepticismo, es correcto afirmar que

I. Plotino es el más ilustre representante de esta corriente.

II. propugnó la búsqueda de una vida buena, la cual se alcanza con el placer y evitando el dolor.

III. según Pirrón, para lograr la ataraxia debemos permanecer indiferentes a todo y abstenernos de emitir juicios.

IV. el término “escéptico” designa al hombre de espíritu crítico dubitativo e inquisitivo. A) I y II son correctas. B) II y III son correctas. C) II y IV son correctas. D) III y IV son correctas. E) I y IV son correctas.

  1. Resulta incoherente con el cinismo de Diógenes y Antístenes sostener que

A) no vale la pena identificarse de manera exagerada con una nación en especial. B) es necesario vivir de manera sencilla, sin mayores lujos y comodidades, para ser feliz. C) las creaciones literarias no representan más que variedades frente a nuestra naturaleza. D) es importante hacernos sabios a través del conocimiento de las ciencias y las artes. E) es decisivo entender la esencia del ser humano para poder alcanzar la felicidad.

  1. Matías considera que el ser humano no debe negar su origen animal, pues en él reside su esencia y naturaleza. Su opinión coincide con la del filósofo A) Zenón. B) Plotino. C) Epicuro. D) Diógenes. E) Pirrón.

Cívica

  1. Luisa, desde que era una niña, se fascinaba por el estudio del cuerpo humano la ciencia médica y el deseo de ayudar a las personas. A medida que crecía, su interés y pasión por la medicina se intensificaron. A lo largo de la escuela secundaria, Luisa destacó en ciencias y biología, participó en programas de voluntariado en hospitales locales y se sintió atraída por las historias de médicos. Cuando llegó el momento de elegir por una carrera universitaria, Luisa no dudó en postular a medicina. Sintió una inclinación natural por dicha profesión y pensó que había nacido para ello. Experimentó una demanda interna y una motivación permanente evidenciándose en las actividades que realizaba. ¿Qué nombre recibe la experiencia de definición profesional que tuvo Luisa? A) Revelación B) Vocación C) Suerte D) Lumbrera E) Clarividencia
  2. Graciela decidió estudiar derecho, porque se enteró que era una carrera segura y bien remunerada, además que sería más sencillo desenvolverse en la profesión debido al apoyo que recibiría de parte de algunos familiares que también estudiaron dicha carrera. Pero pronto descubrió que no disfrutaba de las clases ni de las tareas de investigación. Empezó a sentirse cada vez más decepcionada y frustrada. Por ratos pensó que había fracasado y sintió que había intentado esforzarse, sin obtener nada a cambio y que no servía para los estudios. Finalmente, Graciela se dio cuenta que había cometido un error al elegir una carrera equivocada. ¿Cuál es el costo que experimentó Graciela por su elección inadecuada? A) Costo social B) Costo cultural C) Costo emocional D) Costo comercial E) Costo político
  3. Cuando nos referimos a la multiplicidad de formas en que se expresan las culturas de los grupos y sociedades, y que tales expresiones se transmiten dentro y entre los grupos y sociedades a través de distintos modos de creación artística, producción, difusión, distribución y su disfrute, cualesquiera sean los medios y tecnologías utilizadas, estamos ante el concepto de _________ cultural. A) contenido B) diversidad C) actividad D) identidad E) nacionalidad