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Orientación Universidad
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TALLER- 2 DE EJERCCIO, Ejercicios de Matemáticas

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Tipo: Ejercicios

2022/2023

Subido el 26/06/2023

melanny-choez
melanny-choez 🇪🇨

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Universidad de Guayaquil
Facultad de Ciencias Económicas
MATEMÁTICAS I
DOCENTE: JOEL MAURICIO SALAZAR RODRIGUEZ
CURSO: I Semestre
PARALELO: ECO-S-MA-1-6
TALLER GRUPAL #2
INTEGRANTES:
Paola Oquendo
Melanny Choez Cedeño
Reinoso Valle Carmen Elena
Amy Jacsely Parra Monserrat
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Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Económicas

MATEMÁTICAS I

DOCENTE: JOEL MAURICIO SALAZAR RODRIGUEZ

CURSO: I Semestre

PARALELO: ECO-S-MA- 1 - 6

TALLER GRUPAL

INTEGRANTES:

• Paola Oquendo

• Melanny Choez Cedeño

• Reinoso Valle Carmen Elena

• Amy Jacsely Parra Monserrat

LA RECTA – CIRCUNFERENCIA - ELIPSE

1 .- Resolver uno de los siguientes sistemas de ecuaciones: {

Despejamos y en la segunda ecuación: 2x - y = 0 y = 2x Sustituimos este valor de y en la primera ecuación: 5x - 6(2x) = 3 5x - 12x = 3

  • 7x = 3 x = - 3/ Ahora que tenemos el valor de x, sustituimos en la segunda ecuación para encontrar el valor de y: 2(-3/7) - y = 0
    • 6/7 - y = 0 y = - 6/ Por lo tanto, la solución del sistema de ecuaciones es: x = - 3/7 y = - 6/ {

Despejamos y en la segunda ecuación:

2.- Una recta de pendiente - 2 pasa por el punto (7, 2) y por los puntos A y B. si la ordenada de A es 6 y la abscisa de B es 3. Hallar la abscisa de A y la ordenada de B. Primero encontramos la ecuación de la recta que pasa por los puntos (7,2) y A con pendiente - 2. Usamos la fórmula de la recta: y - y1 = m (x - x1) donde m es la pendiente y (x1, y1) es un punto conocido en la recta. En este caso, y1 = 6 y x1 es desconocido, por lo que tenemos: y - 6 = - 2(x - x1) Para encontrar x1, podemos usar el hecho de que la recta también pasa por el punto (7,2). Sustituimos estos valores en la ecuación de la recta y obtenemos: 2 - 6 = - 2(7 - x1)

  • 4 = - 14 + 2x x1 = 9 Por lo tanto, la ecuación de la recta que pasa por (7,2) y A es: y - 6 = - 2(x - 9) y = - 2x + 24 Ahora encontramos la ecuación de la recta que pasa por los puntos (7,2) y B con pendiente - 2. Usamos la misma fórmula de antes: y - y1 = m (x - x1) donde m es la pendiente y (x1, y1) es un punto conocido en la recta. En este caso, x1 = 3 y y1 es desconocido, por lo que tenemos: y - y1 = - 2(x - 3) Para encontrar y1, podemos usar el hecho de que la recta pasa por el punto (7,2). Sustituimos estos valores en la ecuación de la recta y obtenemos: 2 - y1 = - 2(7 - 3) 2 - y1 = - 8 y1 = 10

Por lo tanto, la ecuación de la recta que pasa por (7,2) y B es: y - 10 = - 2(x - 3) y = - 2x + 16 Finalmente, para encontrar la abscisa de A, igualamos y a 0 en la ecuación de la recta que pasa por (7,2) y A: 0 = - 2x + 24 2x = 24 x = 12 Por lo tanto, la abscisa de A es 12. Para encontrar la ordenada de B, igualamos x a 0 en la ecuación de la recta que pasa por (7,2) y B: y = - 2(0) + 16 y = 16 Por lo tanto, la ordenada de B es 16 3 .- Para cada una de las siguientes funciones cuadráticas identifique la circunferencia y la elipse, expréselas en su forma estándar, indique sus parámetros, características y grafíquelas: a). 𝑿𝟐^ + 𝒀𝟐^ = 𝟏𝟔 la ecuación representa una circunferencia la forma estándar de la ecuación de una circunferencia (𝒙 − 𝒉)𝟐^ + (𝒚 − 𝒌)𝟐^ = 𝒓𝟐 Donde (h, k) representa el centro de la circunferencia y r es el radio. Comparando la ecuación dada con la forma estándar, podemos identificar los siguientes parámetros:  El centro de la circunferencia es el origen (0, 0), ya que no hay términos de desplazamiento en X ni en Y.  El radio de la circunferencia es la √ 16 , que es 4.  El Centro: (h, k) = (0, 0)  Radio: r = 4 Por lo tanto, la forma estándar de la circunferencia es: (𝑥 − 0 )^2 + (𝑦 − 0 )^2 = 42 Simplificando, obtenemos: 𝑥^2 + 𝑦^2 = 16

C). 𝒙𝟐 𝟒

𝒚𝟐 𝟒

En la ecuación dada no representa ni una circunferencia y ni un eclipse representa una hipérbola así que no se podrá expresar en su forma estándar, ni sus parámetros, ni en características y gráfica. Dada a las indicaciones de la pregunta. D). 𝟔𝒙𝟐^ − 𝒚 = 𝟎 Para identificar la circunferencia y la elipse que representa la función cuadrática, se puede reescribir en su forma estándar: 6x² - y = 0 y = 6x² La forma estándar de una ecuación cuadrática de dos variables es: Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0 donde A y C son los coeficientes de las variables cuadráticas, D y E son los coeficientes lineales, y F es el término constante. En este caso, A=6, C=-1, D=E=F=0. Para escribir la ecuación en su forma estándar, se divide ambos lados por 6: y/6 = x² Esta ecuación representa una elipse en la forma: (x-h)²/a² + (y-k)²/b² = 1 donde (h,k) es el centro de la elipse, a es la distancia desde el centro a los extremos en el eje x, y b es la distancia desde el centro a los extremos en el eje y.

En este caso, el centro es (0,0) ya que la ecuación no tiene términos de D o E, lo que indica que el vértice está en el origen. Además, a²=1/6 y b²=6, por lo que los extremos son (±√ (1/6),0) y (0, ±√6), respectivamente. Para graficar la elipse, se pueden trazar los ejes x y y, luego ubicar el centro en el origen y trazar los extremos a lo largo de los ejes x y y. La elipse se vería de esta manera: Elipse con centro en el origen, con ejes ±√(1/6) y ±√ No hay una circunferencia en esta ecuación, ya que la ecuación de una circunferencia es (x-h)² + (y-k)² = r², y esta ecuación tiene un término diferente para la variable y. 4.- ¿Qué relación (paralelismo, perpendicularidad, coincidencia o intersección) tiene la recta 3x + 4y – 2 = 0 con la siguiente recta 15x + 20y – 10 = 0 Primera ecuación: 3x + 4y - 2 = 0 Segunda ecuación: 15x + 20y - 10 = 0 Podemos simplificar ambas ecuaciones dividiendo todos los términos por 2: Primera ecuación simplificada: (3/2) x + 2y - 1 = 0 Segunda ecuación simplificada: (15/2) x + 10y - 5 = 0 Ahora podemos comparar las pendientes de ambas rectas. La pendiente de la primera ecuación es

- (3/2) , mientras que la pendiente de la segunda ecuación es - (15/2). Las pendientes no son iguales y tampoco son negativas recíprocas. Por lo tanto, podemos concluir que las dos rectas no son paralelas, perpendiculares ni coincidentes. En cambio, se intersectan en un punto.