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EXPRESIÓN ESCRITA 13/1 4 TEMA:4: LA TIPOLOGÍA TEXTUAL [email protected]
TEMA 4: La tipología textual
Era más romántico quizá cuando arañaba la piedra y decía por ejemplo, cantando desde la sombra a las sombras, asombrado de mi propio silencio, por ejemplo: "hay que arar el invierno y hay surcos, y hombres en la nieve" Hoy las arañas me hacen cálidas señas desde las esquinas de mi cuarto, y la luz titubea, y empiezo a dudar que sea cierta la inmensa tragedia de la literatura. “Mutis”, Leopoldo María Panero La gran mayoría de las tipologías textuales consideran que los textos son actos de habla, por ello, a la hora de clasificarlos, tienen en cuenta sus propiedades internas (verbales) y externas (pragmáticas). A modo de ejemplo, tomaremos la clasificación de Werlich , una de las más populares en el ámbito de la didáctica porque tipifica bases textuales: en un texto se buscará cuál es la base textual dominante y así se podrá ubicar el texto dentro de un tipo textual u otro. Esta tipología es de carácter cognitivo, pues Werlich opina que la forma de los textos (‘la secuencia’) está relacionada con los procesos de categorización de la realidad por medio del pensamiento. Según sus secuencias dominantes, los textos se clasifican en estos tipos:
- Textos narrativos:
- Textos descriptivos:
- Textos expositivos
- Textos argumentativos
- Textos instructivos En esta clasificación, es importante tener en cuenta la perspectiva del emisor, que puede ser objetiva o subjetiva, por lo que los tipos de texto, a su vez, podrán clasificarse en diferentes géneros. El hecho de elegir una tipología textual u otra, ayuda a marcar los límites de lo que se va a decir y cómo se va a decir. Quien escribe una instancia sabe que va a tramitar algo y no que va a contar un cuento, por lo que utilizará un tipo de texto expositivo y no narrativo. Para el receptor, el tipo de texto se presenta como un horizonte de expectativas, es decir, las características del tipo de texto elegido le sirve para interpretar el discurso del emisor.
Por lo tanto, el texto creado, según la tipología a la que pertenezca, seguirá unas características que lo acercarán a un género u otro. El género es, además, un pacto entre interlocutores. Así, un escritor crea un tipo de texto narrativo y descriptivo, desde un punto de vista subjetivo, para escribir una novela y el lector, por las características que percibe de estas tipologías textuales, entre otras, entiende que lo que tiene entre manos es, efectivamente, un texto enmarcado en el género de la novela. En definitiva, es el emisor quien nos comunica un mensaje y quien elige las distintas maneras de desarrollarlo utilizando diferentes tipos de textos. 4.1 La narración y la descripción Cada uno crea de las astillas que recibe la lengua a su manera con las reglas de su pasión
- y de eso, ni Emanuel Kant estaba exento. Juan José Saer, El arte de narrar. La narración y la descripción son tipologías textuales que pueden englobarse en un mismo grupo porque son formas de la expresión literaria y porque en ellas destaca la intención estética. Aunque en este tema nos centraremos en el aspecto más literario de estas tipologías, no debemos olvidar que, si el emisor adquiere una perspectiva objetiva, podemos encontrarnos con narraciones objetivas como los informes o descripciones técnicas. 4.1.1 La narración literaria Narrar es relatar un hecho que se han producido a lo largo de un tiempo determinado. La narración, por tanto, fija las acciones que acontecen en un suceder temporal, relacionadas con unos personajes y encaminadas hacia un desenlace o, lo que es lo mismo: la narración cuenta con palabras los sucesos que los personajes realizan. Lo específico de la narración, en relación con otros tipos de textos, es el principio de la acción. Aquí nos ocuparemos de dos modalidades de la narración: la narración literaria y la narración periodística. De la primera atenderemos a textos que pertenezcan al género de la novela o el relato y, de la segunda, a la crónica. Es cierto que hay poemas narrativos y que la narración es una tipología que se ajusta también al género dramático, al teatro, pero aquí nos vamos a centrar en la prosa, en el género novelesco y cuentístico. La narración literaria se caracteriza porque entraña una relación de acontecimientos ficticios. Escribir un texto literario
Se da cuando varias historias se entrecruzan a lo largo de la narración.
- Circular El texto se inicia y se acaba del mismo modo. Ej.: texto 9 2. Personajes: En la creación de los personajes intervienen tanto los rasgos físicos como los psicológicos. Estos se presentan paulatinamente por medio de descripciones y diálogos. A medida que avanza el relato se percibirá su actuación en los acontecimientos, cómo interactúa con el resto de personajes… La presentación de los personajes puede ser directa, por medio de la descripción, o la indirecta, por medio del diálogo. Ej.: textos 10, 11, 12 y fragmentos de Este domingo de José Donoso (fotocopias). 3. Espacio: El espacio hace referencia, por una parte, al lugar físico en el que se desenvuelve la acción, pero, en términos literarios, también al ‘ambiente’, que no remite solo a la referencia y descripción del lugar, sino al halo que envuelve a los personajes en un lugar determinado. El ambiente se consigue haciendo uso de una red sólida de adjetivación y figuras retóricas, pero no es fácil, dependerá del juego que se haga del lenguaje. Muchas veces, el ambiente se relaciona con el estado físico o psicológico de los personajes. Ej.: texto 13 y 14. 4. Otras características
- La descripción en la narración : Es muy difícil encontrar un texto puro, la narración literaria, por ejemplo, no se puede concebir sin elementos descriptivos. Los textos narrativos son, por lo tanto, mixtos, pues incluyen descripción y diálogo , como posibles formas expresivas que son, a veces, el medio adecuado para caracterizar los personajes y ambientes.
- El diálogo cuya técnica puede ser de dos tipos: I. Directo Los personajes se expresan directamente, sin intromisión del narrador. Sus intervenciones se marcan en el texto por medio de guiones. Ej.: texto 15 II. Indirecto
EXPRESIÓN ESCRITA 13/1 4 TEMA:4: LA TIPOLOGÍA TEXTUAL [email protected] La voz narrativa tiene parte activa, presenta a los personajes que en ningún momento hablan por sí mismos. El narrador utiliza, para ello, los ‘verba dicendi’ o verbos declarativos: decir, expresar, señalar, contar… Ej.: texto 6 III. Estilo indirecto libre Confluyen los estilos antes mencionados y se caracteriza por la menor presencia de verbos declarativos (dijo, respondió, preguntó), lo que le aporta a la narración gran autonomía. No se marca cuándo acaba de hablar un personaje y cuándo empieza otro. El narrador juega con las posibilidades del lenguaje, puede engañar al lector y le da más independencia y fluidez a la narración. Ej.: fragmento de El obsceno pájaro de la noche de José Donoso (fotocopias).
5. Técnicas narrativas I. Homodiegético: el narrador forma parte de la historia. II. Heterodiegético: el narrador no forma parte del relato y cuenta los hechos desde fuera, en tercera persona. Tipos:
- Narrador protagonista: el narrador es el personaje principal del relato, protagoniza los acontecimientos y los narra desde su punto de vista, en primera persona. Ej.: texto 20
- Omnisciente : se trata del narrador el tercera persona que tiene un conocimiento total de lo narrado, conoce los acontecimientos exteriores y los sentimientos más íntimos de los personajes. Se sitúa fuera del relato. Ej.: textos 21,22, 23, 31
- Equisciente : narrador en tercera persona focalizado en un solo personaje. El narrador cuenta lo que siente, ve y opina este personaje, pero no sobre el resto. Ej.: textos 24, 26, 27
- Narrador-testigo : este narrador no es el protagonista de los hechos, los relata en primera persona tal y como los presencia. Ej.: texto 29
- Enfoque narrativo múltiple : la acción se cuenta desde diferentes puntos de vista. Los acontecimientos se exponen desde las perspectivas que dan las múltiples voces de los personajes, que se van entremezclando. Ej.: texto 30
- Narrador en segunda persona. Ej.: texto28.
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- Antonomasia : sustitución de un nombre propio por un nombre común o un apelativo que designa una cualidad característica del sujeto: Elvis es el ‘Rey’ por antonomasia.
- Énfasis : permite emplear una palabra o una expresión en un sentido más restringido del que habitualmente tiene en lengua ordinaria: “Es un niño”, se refiere a las cualidades que caracterizan alguien como infantil, inocente, inconsciente…, no a una persona de corta edad.
- Ironía y sarcasmo. La ironía es la expresión de un pensamiento que designa lo opuesto a lo que se pretende decir. El sarcasmo es una ironía cruel, mordaz. Figuras: Las figuras, frente a los tropos, están constituidas por vocablos utilizados en una lengua común, debido a las particularidades fónicas, gramaticales o semánticas de la misma.
- Figuras de dicción o Figuras de metaplasmo. Permiten licencias oratorias de formas léxicas incorrectas gramaticalmente. Ø Prótesis: adición de uno o más fonemas al comienzo de una palabras. Ø Epéntesis: adición de uno o más fonemas en medio de una palabras. Ø Paragoge: adición de uno o más fonemas al final de un vocablo. Ø Aféresis: supresión de uno o más fonemas al comienzo de un vocablo. Ø Síncopa: supresión de uno o más fonemas en medio de un vocablo. Ø Apócope: supresión de uno o más fonemas al final de un vocablo. o Figuras de repetición. Ø Aliteración: consiste en la repetición acusada de un fonema en un estrecho margen de texto. Ø Anáfora: repetición de una palabra o de un grupo de palabras a comienzo de frase. Ø Epífora: repetición de una palabra o de un grupo de palabras a final de frase.
o Figuras de omisión. Ø Asíndeton: consiste en la marcada ausencia de conjunción coordinante - y- al comienzo de varias frases o de los miembros e incisos de la enumeración. Ø Elipsis: supresión de uno o varios vocablos prescindibles retóricamente. o Figuras de posición. Ø Hipérbaton. Designa cualquier alteración del orden lógico de una secuencia, cuando, por ejemplo, se intercalan elementos entre otros dos que son inseparables: ‘Del salón en el ángulo oscuro’.
- Figuras de pensamiento o Figuras de amplificación Ø Expolitio: amplifica una idea con la que desarrolla la exposición muy por extenso. Ø Paráfrasis: es la técnica que permite reiterar un contenido a través del uso de sinónimos. Ø Digresión: el autor se centra en un asunto secundario que se desliga del pensamiento principal. o Figuras de acumulación Ø Enumeración: suma o acumulación de miembros oracionales unidos mediante coordinación. Ø Epífrasis: consiste en la adicción de nuevas ideas a la exposición de un pensamiento que ya parecía cerrado. Ø Epíteto: consiste en añadir a un sustantivo un adjetivo que complementa o determina el significado de aquél en diversa medida. o Figuras lógicas
Ø Antítesis: es la oposición de ideas. El oxímoron consiste
en la contradicción e incoherencia de dos términos contiguos cuya relación es imposible.
o Figura de definición y descripción
Ø Prosopografía: descripción física de una persona o un animal. Ø Etopeya: descripción del carácter y las costumbres de una persona.
mirar hacia delante y no encarnizarse en reabrir las viejas heridas. Están perfectamente equivocados. Juan Gelman, fragmento de su discurso al recibir el Premio Cervantes en abril de 2007 La crónica es, según Juan Villoro, un objeto múltiple e inclasificable, como el ornitorrinco. La crónica, por las características que a continuación presentaremos, se inserta muchas veces entre el periodismo y la literatura. La crónica es un género mixto, pues vaga entre la información – periodismo informativo- y la interpretación – periodismo de opinión. La crónica, de hecho, es el género más interpretativo de todos los periodísticos. Pertenece a la tipología textual de la narración porque se basa en relatar unos hechos noticiables añadiendo elementos valorativos que aporta el narrador testigo. Los hechos se presentan bajo una interpretación subjetiva, por eso se considera un género de autor: el texto se crea con estilo libre en el que el autor aporta su sello personal, no solo porque la crónica va siempre firmada – al contrario que la noticia- sino, sobre todo, por el estilo literario- periodístico particular de cada escritor. La crónica se entiende, al fin y al cabo, como un texto creativo. Además, estas características vienen respaldadas por otra que es clave: el narrador o cronista es siempre testigo presencial de los hechos, por lo que es imprescindible la carga interpretativa que oriente al lector. Características técnicas 1.Modelo estructural libre
- La crónica no mantiene la estructura de pirámide invertida, propia de la noticia, donde la información más importante debe aparecer en el primer párrafo de la noticia y responder a las 5 W – what, who, when, where, why). La crónica responde a una estructura formal libre y la pregunta que debe responder ineludiblemente es el ‘cómo’.
- Titular : en el titular puede quedar claro que el texto no será informativo. El titular de la crónica suele presentar una opinión o una interpretación, para ello el autor hace uso de figuras retóricas, frases hechas, citas que denoten un juicio de valor o la inserción de vocabulario connotativo, en general.
- El primer párrafo de la crónica funciona como una ‘captatio benevolentae’, es decir, tiene la función de captar el interés del lector. Por ello, debe ser atractivo, Se echará mano de anécdotas, juicios, interrogantes, descripciones… Además,
EXPRESIÓN ESCRITA 13/1 4 TEMA:4: LA TIPOLOGÍA TEXTUAL [email protected] durante toda la crónica, es recomendable dejar cuestiones sin responder para crear tensión en el lector y que este no abandone el texto hasta encontrar las respuestas. El último párrafo no tiene por qué ser una conclusión formal, sino que puede acercarse a las técnicas del relato literario.
- A lo largo de la narración de los hechos noticiables, se incluirán los elementos valorativos. Estos se llevan a cabo por medio de la elección de un tono determinado, mediante los cambios de registro… y otros elementos que caracterizan la modalización del discurso: se puede tratar de mecanismos morfológicos (modo subjuntivo), sintácticos (formas de focalización, impersonalización…), léxico-semánticos (adjetivos calificativos y figuras retóricas), tipográficos (el uso de cursiva o comillas)… Ej.: “Por la ruta de Orellana” de Javier Reverte, “El teatro del crimen” de Fabrizio Mejía, “Un año de vida en Haití” de Maye Primera. Como hemos indicado, en la crónica es condición sine qua non que el periodista esté en el lugar de los hechos, mientras que en el reportaje el autor puede estar ausente. No obstante, esto dependerá del tema que traten los reportajes por lo que esta no es la principal diferencia entre los géneros. La crónica y el reportaje se diferencian, principalmente, en lo siguiente:
- La extensión : el reportaje es una narración más extensa porque en ella priman los detalles y puede incluir, entre otros elementos, numerosos testimonios y descripciones.
- La actualidad : la crónica trata temas de una actualidad más candente que el reportaje. Un reportaje se lleva a cabo por profesionales que se dedican al campo del periodismo de investigación, por lo que es probable que se tarde varios meses en compilar toda la información necesaria para producir el texto. Por eso, los temas aluden a hechos acaecidos en diferentes momentos unidos por un nexo, que dependerá de la interpretación que el autor haga de ellos. Estos temas no tratan, por tanto, de algo ocurrido en un día, sino que son ‘actuales en el tiempo’. Ej.: “La guerra del fútbol” de Ryszard Kapuscinski. 4.2 La descripción Caigo también en que sus movimientos tenían algo especial, un cierto no sé qué, un encanto indefinible, que podrá expresarse
EXPRESIÓN ESCRITA 13/1 4 TEMA:4: LA TIPOLOGÍA TEXTUAL [email protected] funcionar como indicios de lo que se va a narrar. Otras veces, las descripciones de paisajes pueden ser los protagonistas de la narración, o sirven para determinar el ambiente en el que se mueven los personajes que, a veces, está emparentado con la psicología misma de estos: la descripción del paisaje puede ser el medio mediante el cual canalizar el sentir del personaje. Ej.: textos 2, 7, 12 IV. Cinematográfica:
- Se capta un ambiente en movimiento, donde se entremezclan muchos elementos diferentes. Puede tratarse de una escena en movimiento y el autor, sin someterse a un orden riguroso, ofrece imágenes simultáneas. Esta simultaneidad se consigue a través, normalmente, de una enumeración, del uso de oraciones yuxtapuestas o coordinadas. Está ensamblada con el tipo de narración múltiple. Ej.: texto 5 El autor puede reflejar la sensación que le produce el objeto que describe. No es necesario que se utilice un narrador en primera persona para ello. Esto dependerá de los procedimientos empleados en la descripción. Veamos algunas características:
- Las formas verbales : presente (intemporal) y pretérito imperfecto (acción inacabada)
- Importancia del adjetivo : no se trata de textos narrativos, no priman las acciones, por lo que, en lugar de los verbos, los que predominan son los sustantivos y los adjetivos. El adjetivo completa la información del sustantivo, matiza el sentido y dota de expresividad al sintagma.
- Tipos de adjetivos :
- Adjetivos calificativos : son aquellos que otorgan al sustantivo una determinada cualidad, que tienden a portar con ellos valores connotativos que describen a estos sustantivos .. Ej: persona buena , silla alta. Los adjetivos calificativos pueden subdividirse en los siguientes grupos: - Explicativos o epítetos: Indican una cualidad inherente o natural al nombre y
suelen ir antes del mismo. Ej.: fría nieve, verde hierba, colorada rosa.
- Especificativos: Se trata de los adjetivos calificativos más comunes ya que otorgan al sustantivo un carácter concreto. Se dice que son especificativos porque la intención es diferenciar a ese sustantivo del resto. Ej.: cuaderno glauco, gato flaco. - Las estructuras sintácticas : predominan las oraciones yuxtapuestas y coordinadas.
- Procedimientos literarios : figuras retóricas (ver último punto de la narración).
- Punto de vista del narrador : el uso de adjetivos y figuras retóricas denotan la posición del narrador, su voz, su punto de vista. A veces, puede adquirir una distancia irónica. ANEXO: lista de adjetivos Para etopeya:
- +: serena, tranquila, generosa, decidida, franca, prudente, culta, sensata, sensible, sociable, sincera, extrovertida, tímida, inteligente, callada, educada, seria…
- : grosera, mentirosa, pesimista, atolondrada, tiquismiquis, alicaída, torpe, severa, afligida, altanera, desconfiada, seca, perezosa, grave, nerviosa, patética, abatida, desconfiada, arrogante, Prosopografía:
- Aspecto: orondo, corpulento, famélico, esbelto, canijo, desaliñado, gallardo
- Ojos/mirada: almendrados, despiertos, saltones, vivos, chispeantes, llorosos, rasgados, inexpresivos, brillantes, redondos, achinados…
- Cejas: arqueadas, espesas, pobladas, delgadas, finas…
- Boca/labios: carnosos, delgados, herméticos, gruesos / risueña, viva, expresiva, grande, alargada, carmín…
- Dientes: separados, postizos, afilados, amarillentos, blancos, torcidos, cariados, rectos, alineados…
- Nariz: alargada, aguileña, chata, puntiaguda, recta, corta, redonda, ganchuda, afilada…
- Cabellos: canosos, brillantes, rizados, anillados, sedosos, ondulados, ásperos, encrespados, lacios, teñidos…
