



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
segon de batxillerat, selectivitat
Tipo: Apuntes
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




a. Objectiu: El text expositiu pretén informar sobre fets o esdeveniments mitjançant una organització i jerarquització de la informació per tal que el contingut sigui comprensible. b. Estructura: i. Introducció, en què es plantegen els fets que es volen exposar. ii. Desenvolupament, on s’explica la seqüència d’esdeveniments. iii. Desenllaç, que exposa la manera com s’han resolt els fets. c. Ús lingüístic: i. Abundants anàfores lèxiques i gramaticals. ii. Sovint presenten índexs gràfics, com numeracions, per tal d’ajudar a la jerarquització de la informació. iii. Temps verbals predominantment en present, tant d’indicatiu com de subjuntiu. iv. Ús abundant de la veu passiva, en ser la veu que dóna al tema un paper rellevant. v. Abundants exemplificacions. vi. Hi apareixen fórmules parafràsiques que permeten mantenir la coherència dels elements citats. vii. Connectors metatextuals temporals i interoracionals de causa i finalitat. viii. Llenguatge formal, objectiu, denotatiu i abundància de funció referencial. Lèxic precís. d. Àmbit: Formen part de la didàctica, l’àmbit científic i el periodístic.
v. Ús d’arguments d’autoritat, sovint referits literalment en forma de cites, amb la pretensió de fonamentar i verificar la tesi. vi. Ús de sinonímies i de formes antitètiques. vii. Connectors metatextuals d’ordre i interoracionals causals i consecutius. viii. Llenguatge formal. ix. Predomini de la funció referencial. d. Àmbit: Textos jurídics, periodístics i polítics. Predominant a l’assaig.
ix. Presència de numerals cardinals i ordinals. x. Ús del registre estàndard, amb abundants tecnicismes i lèxic d’especialitat. xi. Connectors metatextuals d’ordre i interoracionals consecutius i condicionals. xii. Adverbis de manera. d. Àmbit: Àmbits didàctics, divulgatius i informatius. En són exemples les instruccions d’aparells, els manuals d’ús i les instruccions diverses, les normatives, les especificacions tècniques, les receptes de cuina, les bases de concursos, etc.
vi. Connectors interoracionals de causa i de finalitat, i metatextuals de temps i de lloc. d. Àmbit: Majoritàriament en ficció literària. També en textos periodístics, jurídics o científics.