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Tp geografia para poder estudiar, Esquemas y mapas conceptuales de Humanidades y Ciencias Sociales

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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

Antes del 2010

Subido el 28/05/2026

franco-zanetti-1
franco-zanetti-1 🇦🇷

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Trabajo Práctico de Funciones
1) Investigar y comparar la forma polinómica, canónica y factorizada de una
función cuadrática.
2) Calcular la distancia de P a R.
P= (1;−4) y R:
x
3
= 0
3) Escribir la ecuación explícita de la recta que pasa por los puntos
indicados y graficarla.
U= (−
1
2
, 2) y P=(−4,2)
4) Investigar y representar en forma polinómica (escribir el procedimiento).
y=−2(x−2)(x−1)
5) Investigar, graficar e indicar lo pedido para la función:
y= −
x
2
+ x + 20
Indicar: dominio, imagen, raíces, vértice, eje de simetría, ordenada al
origen, punto simétrico, intervalos de crecimiento y decrecimiento,
máximos, mínimos, conjunto de positividad y negatividad.
1) Formas de la función cuadrática
Una función cuadrática puede escribirse de tres maneras distintas:
polinómica, canónica y factorizada.
La forma polinómica es f(x)=
a x
2
+ bx + c y se usa principalmente para
operar y reconocer los coeficientes.
La canónica, f(x) = a (x−h) + k, muestra directamente el vértice (h,k) y el
eje de simetría.
Por último, la factorizada, f(x)=a(x−
x
1
)(x−
x
2
), permite ver fácilmente las
raíces (ceros de la función) y analizar en qué intervalos la función es
positiva o negativa.
Cada forma tiene su utilidad según lo que se quiera estudiar:
La polinómica sirve para desarrollar cálculos,
La canónica para ubicar el vértice,
Y la factorizada para encontrar los puntos donde corta el eje X.
2) Distancia del punto P a la recta R
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Trabajo Práctico de Funciones

  1. Investigar y comparar la forma polinómica, canónica y factorizada de una función cuadrática.
  2. Calcular la distancia de P a R. P= (1;−4) y R:

x

  1. Escribir la ecuación explícita de la recta que pasa por los puntos indicados y graficarla. U= (−

, 2) y P=(−4,2)

  1. Investigar y representar en forma polinómica (escribir el procedimiento). y=−2(x−2)(x−1)
  2. Investigar, graficar e indicar lo pedido para la función:

y= − x 2 + x + 20

Indicar: dominio, imagen, raíces, vértice, eje de simetría, ordenada al

origen, punto simétrico, intervalos de crecimiento y decrecimiento, máximos, mínimos, conjunto de positividad y negatividad.

1) Formas de la función cuadrática

Una función cuadrática puede escribirse de tres maneras distintas: polinómica, canónica y factorizada.

La forma polinómica es f(x)= a x 2 + bx + c y se usa principalmente para

operar y reconocer los coeficientes. La canónica, f(x) = a (x−h) + k, muestra directamente el vértice (h,k) y el eje de simetría.

Por último, la factorizada, f(x)=a(x−^ x^1 )(x−^ x^2 ), permite ver fácilmente las

raíces (ceros de la función) y analizar en qué intervalos la función es positiva o negativa. Cada forma tiene su utilidad según lo que se quiera estudiar:  La polinómica sirve para desarrollar cálculos,  La canónica para ubicar el vértice,  Y la factorizada para encontrar los puntos donde corta el eje X.

2) Distancia del punto P a la recta R

Datos: P=(1,−4) R:

x

= 0 ⇒ x = 0 La distancia entre un punto y una recta vertical x=a se calcula como

d = ∣ x P −a∣

d = |1 - 0| = 1 Distancia: 1 unidad.

3) Ecuación de la recta que pasa por los

puntos U y P

Datos: U=(

P=(−4,2)

Ambos puntos tienen la misma coordenada en y, por lo que la recta es horizontal. La pendiente es m=0, y su ecuación explícita es: y=

4) Representar la función y = -2(x - 2)(x - 1)

Desarrollo paso a paso:

(x−2)(x−1)= x 2 − 3x +

y=−2( x 2 −3x+2)

y=−2 x 2 +6x−

Forma polinómica: y=− x 2 +6x−

Características principales:

 Raíces: x 1 =1, x 2 = 2

 Vértice: (1,5;0,5)  Eje de simetría: x=1,  Abre hacia abajo (a = -2)  Dominio: R  Imagen: (−∞,0,5]