Parte seconda – LO SVILUPPO DELLA PERSONALITA’ INDIVIDUALE
13) LA CONQUISTA DELL’IDENTITA’
Già dalla nascita abbiamo una personalità => però conoscere se stessi è un’impresa perché ci sono
dei tratti che non ci piacciono e poi perché è difficile in un mondo come questo affermare ed
esprimere la nostra personalità => per questo i genitori devono essere presenti e di supporto =>
SOPRATTUTTO all’inizio è importante perché l’identità del bambino si forma in relazione ai genitori
=> è importante che i genitori elogino il bambino quando fa qualcosa di positivo perché è come se
comunicassimo che ci dà gioia la sua persona = questo permette lo sviluppo del narcisismo, cioè
l’amore per sé che è importante che il bambino sviluppi perché è così che trova il desiderio di
affermare la propria personalità
Succede che il bambino ripete quelle azioni che danno piacere ai genitori => questo
comportamento può diventare un tratto permanente della sua condotta = così che continua a
meritare l’approvazione dei genitori = quindi è importante che i genitori approvino i gesti positivi
così che il bambino li ripete e diventano abitudini => PURTROPPO questo processo può essere
anche in NEGATIVO => il bambino che pensa di ricevere solo reazioni di scontentezza dai genitori
cosa fa per difendersi reagisce negativamente contro di loro e verso di sé = e questo diventa
un’abitudine => cioè provocare dispiacere alle persone che gli provocano insoddisfazione = e
questo provoca un senso di delusione nei propri confronti
SE tutto va bene e i genitori rispondono bene ai gesti del figlio si passa allo step successivo => cioè
i figli scelgono quali tratti dei genitori assimilare => ATTENZIONE i figli assimilano ciò che gli rimane
più impresso non ciò che i genitori vorrebbero
ESEMPIO => il genitore è in collera però riesce a gestirla e la fa rientrare => cioè che impressione il
figlio non è l’autocontrollo, ma la collera che assimila, non l’autocontrollo
Il precursore del sé è il sé corporeo => è la base da cui poi si sviluppa la personalità => per questo
sono molto importanti certi momenti come il momento di mangiare => deve essere vissuto con
calma, cioè deve essere un’abitudine piacevole, non deve essere fatta di fretta perché non vedi
l’ora che finisca perché il bambino lo recepisce => l’ALLATTAMENTO è una fase centrale per il
bambino dove è importante:
- Come viene tenuto in braccio
- Come viene stimolato a fare il ruttino
- Come reagisce il genitore al rigurgito
Se l’atteggiamento del genitore è:
- POSITIVO => il lattante avrà la sensazione che il suo corpo è buono, funziona bene e che
provoca reazioni che vengono accettate => il sé corporeo investito di connotazioni positive
- NEGATIVO => il piccolo percepisce il proprio corpo come inadeguato => il sé corporeo
investito di connotazioni negative
Le percezioni della poppata vengono integrate da altre esperienze quotidiane:
- Il bagnetto
- Cambio pannolino
