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Le devianze riassunto, Schemi e mappe concettuali di Scienze Umane

Riassunto delle devianze per esame

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2022/2023

Caricato il 29/09/2023

ester6666666
ester6666666 🇮🇹

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NORME SOCIALI E DEVIANZA
Le norme socialiregole scritte e non scritte che prescrivono come devono comportarsi individui e gruppi in
determinate situazioni della vita sociale.
Il sociologo William sumner ne fa una classificazione:
1)state ways→norme emanate dallo stato il cui rispetto è obbligatorio per tutti i membri della
società,
2)mores →norme tramandate oralmente a cui la collettività riconosce un forte rilievo in termini di
valore morale, 3)folkways →usanze e consuetudini sociali tramandate oralmente e prive di
riferimento al valore e all'etica.
norme: - esplicite cioè formulate espressamente nei testi di legge o nei codici o
-implicite cioè consuetudini non formulate espressamente.
Le istituzioni→insieme di norme tra loro coordinate radicate nell'esperienza quotidiana degli
individui capaci di regolare un certo ambito di vita di azione ( come ad esempio il matrimonio
famiglia religione sport sistema scolastico sistema giuridico)
status→La posizione è ricoperta da un individuo all'interno di un'istituzione
→ possono essere :1)ascritti→ legati a condizioni indipendenti dalla volontà dell'impegno
dell'individuo
2)acquisiti→ si raggiungono studiando e maturando una specifica
professionalità
ruolo→ è il complesso delle azioni che ci si aspetta da un individuo in virtù del suo status.
burocrazia→ modello di struttura e comporta personale stipendiato dall'organizzazione in funzione
dell'incarico ricoperto, una rigida divisione dei compiti e una precisa struttura gerarchica in cui i rapporti sono
caratterizzati da impersonalità.
→Secondo merton la burocrazia può determinare trasposizione delle mete in virtù della quale i mezzi
predisposti per realizzare certi scopi finiscono per sovrapposte a quest'ultimi e per sostituirli.
Ogni comportamento che allontana dalle norme socialmente stabilite è compreso dai sociologi sotto la
denominazione di DEVIANZA.
origine della devianza:
Nella seconda metà dell'800 il criminologo Cesare Lombroso che ipotizzò che ci fosse un origine biologica
della devianza e arrivò a sostenere che i criminali fossero identificabili attraverso precise caratteristiche fisiche
come ad esempio la forma del cranio.
- all'interno della scuola di Chicago che nascono i primi studi sul fenomeno della devianza che viene vista come il
prodotto di una particolare subcultura e disorganizzazione sociale.
Merton afferma che la devianza dipende dal divario tra mente socialmente desiderabili e mezzi disponibili per
perseguirle.
Autori come lamert goffman e Becker propongono un orientamento conosciuto con il nome di labelling theory
ovvero teoria dell'etichettamento nella quale La devianza viene vista come una condizione che deriva da
determinati meccanismi di attribuzione e definizione delle situazioni e comporta un'etichettamento sociale e
stigmatizzazione del comportamento trasgressivo con la conseguente ristrutturazione dell'identità sociale
dell'individuo che finirà per associarsi alle idee della gente.
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NORME SOCIALI E DEVIANZA

Le norme sociali →regole scritte e non scritte che prescrivono come devono comportarsi individui e gruppi in determinate situazioni della vita sociale. Il sociologo William sumner ne fa una classificazione: 1 )state ways →norme emanate dallo stato il cui rispetto è obbligatorio per tutti i membri della società,

  1. mores →norme tramandate oralmente a cui la collettività riconosce un forte rilievo in termini di valore morale, 3) folkways →usanze e consuetudini sociali tramandate oralmente e prive di riferimento al valore e all'etica. norme : - esplicite cioè formulate espressamente nei testi di legge o nei codici o
  • implicite cioè consuetudini non formulate espressamente. Le istituzion i→insieme di norme tra loro coordinate radicate nell'esperienza quotidiana degli individui capaci di regolare un certo ambito di vita di azione ( come ad esempio il matrimonio famiglia religione sport sistema scolastico sistema giuridico) status→La posizione è ricoperta da un individuo all'interno di un'istituzione → possono essere :1)ascritti→ legati a condizioni indipendenti dalla volontà dell'impegno dell'individuo 2)acquisiti→ si raggiungono studiando e maturando una specifica professionalità ruolo→ è il complesso delle azioni che ci si aspetta da un individuo in virtù del suo status. burocrazia→ modello di struttura e comporta personale stipendiato dall'organizzazione in funzione dell'incarico ricoperto, una rigida divisione dei compiti e una precisa struttura gerarchica in cui i rapporti sono caratterizzati da impersonalità. →Secondo merton la burocrazia può determinare trasposizione delle mete in virtù della quale i mezzi predisposti per realizzare certi scopi finiscono per sovrapposte a quest'ultimi e per sostituirli. Ogni comportamento che allontana dalle norme socialmente stabilite è compreso dai sociologi sotto la denominazione di DEVIANZA. origine della devianza: Nella seconda metà dell'800 il criminologo Cesare Lombroso che ipotizzò che ci fosse un origine biologica della devianza e arrivò a sostenere che i criminali fossero identificabili attraverso precise caratteristiche fisiche come ad esempio la forma del cranio.
  • all'interno della scuola di Chicago c he nascono i primi studi sul fenomeno della devianza che viene vista come il prodotto di una particolare subcultura e disorganizzazione sociale. →Merton afferma che la devianza dipende dal divario tra mente socialmente desiderabili e mezzi disponibili per perseguirle. Autori come lamert goffman e Becker propongono un orientamento conosciuto con il nome di labelling theory ovvero teoria dell'etichettamento nella quale La devianza viene vista come una condizione che deriva da determinati meccanismi di attribuzione e definizione delle situazioni e comporta un'etichettamento sociale e stigmatizzazione del comportamento trasgressivo con la conseguente ristrutturazione dell'identità sociale dell'individuo che finirà per associarsi alle idee della gente.

Strettamente legato al concetto di norma è la concezione del controllo sociale cioè il complesso dei meccanismi che la società mette in atto per costringere le persone ad attenersi alle norme socialmente costituite

  1. esteriore quando agisce con precise sanzioni
  2. interiore quando promuove l'internalizzazione delle norme

. Questo può dare origine a istituzioni totali in cui l'individuo è sottoposto a un controllo molto rigido. Le istituzioni penitenziarie per esempio rappresentano una delle principali forme di controllo esteriore della devianza. La funzione sociale del carcere può essere relativa a teorie retributive che affermano che la pena è la giusta retribuzione del danno o teorie utilitaristiche che affermano che la pena è giustificabile in relazione alla sua utilità sociale e vediamo che *Durkheim afferma che il carcere ha la funzione latente di ripristinare il legame sociale.