CAP 6:
LO SVILUPPO DEL LESSICO
Uno degli aspetti fondamentali dell’attività cognitiva umana è la capacità di
usare le parole sia nei processi di produzione e comprensione del linguaggio
per scopi comunicativi, sia nei processi di categorizzazione mediante i quali
organizziamo il nostro mondo esperienziale.
LESSICO MENTALE
È un costrutto che si riferisce all’insieme delle parole che ogni individuo
possiede nel proprio vocabolario interno. Serve all’elaborazione recettiva ed
espressiva del linguaggio. Sono incluse le info relative ad ogni parola:
pronuncia, significato, classe grammaticale, contesto. L’accesso lessicale
riguarda modalità e operazioni con cui le rappresentazioni mentali sono
recuperate dal lessico per diversi usi e scopi.
Costruzione del Significato: I Vincoli Cognitivi
Secondo alcuni autori il bambino nascerebbe con dei vicoli cognitivi, un insieme
di principi che lo guidano nel processo di apprendimento. Sono 4:
1) Principio della Mutua Esclusività è caratterizzato da una economia
del vocabolario in cui non sono presenti i sinonimi o altri termini
equivalenti. Il bambino è limitato nell’interpretare le parole.
2) Principio di Attribuzione Rapida di Significato riguarda le parole
nuove che sono attribuite a oggetti nuovi, di cui il bambino non possiede
il nome.
3) Vincolo dell’Oggetto Integro prevede che un nome sia associato ad
un oggetto nella sua interezza.
4) Vincolo Tassonomico il bambino assegna un nome appena appreso
ad una intera categoria.
Gli studiosi ritengono che i vincoli agiscono fino all’età di 4 anni, ma non sono
concordi che siano disponibili tutti fin dall’inizio.
Fast Mapping
Altri autori ritengono che la presenza innata dei vincoli nella mente del
bambino sia alla base del Fast Mapping processo mediante il quale i bambini
possono acquisire parole nuove sulla base di pochissime info e di limitate
esposizioni. È possibile intravedere un percorso della conoscenza lessicale
caratterizzato dal graduale ampliamento del vocabolario e una variabilità nei
tempi di acquisizione. In questo contesto avrebbe 2 fasi:
