Tryptyku rzymskiego, Schematy z Historia

Pobierz Tryptyku rzymskiego i więcej Schematy w PDF z Historia tylko na Docsity! Cechy stylu literackiego Jana Pawła II na przykładzie Tryptyku rzymskiego Wprowadzenie Przeczytaj Film Sprawdź się Dla nauczyciela Bibliografia: Źródło: Jan Paweł II, I. Strumień , [w:] Jan Paweł II, Tryptyk Rzymski. Medytacje, Kraków 2003. Źródło: Jan Paweł II, II. Medytacje nad „Księgą rodzaju” na progu Kaplicy Sykstyńskiej., [w:] tegoż, Tryptyk Rzymski. Medytacje. Źródło: Jan Paweł II, II. Medytacje nad „Księgą rodzaju” na progu Kaplicy Sykstyńskiej., [w:] Jan Paweł II, Tryptyk Rzymski. Medytacje. Źródło: Jan Paweł II, I. Strumień , [w:] tegoż, Tryptyk Rzymski. Medytacje. Źródło: Danuta Bieńkowska, O znaczeniu słowa próg i niektórych cechach poezji Jana Pawła II (na materiale Tryptyku rzymskiego), „Łódzkie Studia Teologiczne” 2004, nr 13, s. 262–263. Czym była poezja dla Karola Wojtyły? Jakie stawiał jej zadania, jak rozumiał powinności poety? Już od momentu wydania debiutanckiego poematu Pieśń o Bogu ukrytym twórczość papieża‐poety realizowała jego koncepcję sztuki jako wyrazu metafizycznego charakteru i wyższego sensu istnienia. Wiersze Karola Wojtyły były intelektualnymi modlitwami, medytacjami nad istotą wiary i drogą, którą pokonuje człowiek, dążąc do Boga. Poezja stanowiła więc szczególne posłannictwo. Była sposobem na ocalenie wartości chrześcijańskich i kształtowanie kultury poprzez te wartości. Twoje cele Poznasz fragmenty biografii Karola Wojtyły. Poznasz charakter twórczości Karola Wojtyły i cechy jego stylu. Określisz związki biografii z twórczością polskiego papieża i poety. Dokonasz analizy i interpretacji utworu lirycznego Karola Wojtyły. Źródło: Wallpaper Flare, domena publiczna. Cechy stylu literackiego Jana Pawła II na przykładzie Tryptyku rzymskiego testamentem tomik jest niezwykłym świadectwem kontaktu z Bogiem i pełnej oddania, niezłomnej miłości do Stwórcy. Danuta Bieńkowska O znaczeniu słowa próg i niektórych cechach poezji Jana Pawła II (na materiale Tryptyku rzymskiego) KRÓTKO O PRZEDMIOCIE MEDYTACJI Zarówno rzeczowniki, jak i czasowniki określające typ liryki wymagają dopełnienia, przydawki, wszak medytuje się, rozważa zawsze nad czymś albo o czymś. Spróbujmy zatem poszukać, co lub kto jest przedmiotem medytacji w Tryptyku rzymskim? Odpowiedź wydaje się pozornie prosta, przedmiot medytacji bowiem zostaje oczywiście pośrednio wskazany osobą Autora – Jana Pawła II, oraz wcześniejszą twórczością poetycką Karola Wojtyły. My jednak zatrzymajmy się nad tematami rozważań wskazanymi bardziej bezpośrednio przez Autora (m.in. za pomocą motta oraz słów‐kluczy, przewijających się w wierszach Tryptyku rzymskiego). W Zdumieniu, przedmiotem refleksji Autora jest – wydaje się – przemijanie, co zostaje wskazane bezpośrednio przede wszystkim za pomocą słów: przemijanie, przemijać. Dodajmy od razu, iż temat ten był przez Autora podejmowany już wcześniej – problem mijania, przemijania, wywołany przez misterium paschalne, obecny jest np. w poemacie Rozważania o śmierci. W wierszu Źródło, drugim, należącym do pierwszej części Tryptyku, poszukuje Autor odpowiedzi na pytanie: gdzie jest źródło? – jaka jest tajemnica początku? Przyjmując przenośne użycie wyrazu źródło, jako jedno z określeń Istoty Najwyższej, możemy natomiast powiedzieć, iż tematem medytacji jest jedno z obliczy Boga. Druga część Tryptyku nosi tytuł: Medytacje nad „Księgą Rodzaju” na progu Kaplicy Sykstyńskiej, zatem rozważania mają związek “ Słownik aksjologia (gr. áxios – godny, cenny + lógos – słowo, nauka) nauka o wartościach i o kryteriach wartościowania słowa-klucze słowa o wysokiej frekwencji w danym tekście tajne komplety tajne nauczanie 1939–45, działalność oświatowa prowadzona w okupowanym kraju będąca formą oporu i samoobrony społecznej tryptyk dzieło malarskie, literackie, filmowe itp. składające się z trzech części połączonych wspólnym tematem z Genesis, Bogiem‐Stwórcą, początkiem i końcem (kresem) stworzenia, światem widzialnym i niewidzialnym. Trzecia część Tryptyku, pt. Wzgórze w krainie Moria jest historią Abrahama, który z polecenia Boga miał złożyć Mu w ofierze własnego syna. W ten sposób wyrażone zostaje przyszłe Ofiarowanie Syna przez Boga Ojca, co stanowi zwieńczenie całego Tryptyku sensem odkupienia. I aczkolwiek do każdej części Tryptyku, a nawet do każdego wiersza można wymienić inny (oddzielny) temat rozważań, to można także dokonać uogólnienia i powiedzieć, iż tym tematem są zagadnienia najbardziej podstawowe: tajemnice świata, tajemnice ludzkiego życia (czym jest człowieka, jaki jest sens cierpienia, przemijania), tajemnica stworzenia ( jak zrozumieć przesłania Boga, Jego mowę i milczenie). Źródło: Danuta Bieńkowska, O znaczeniu słowa próg i niektórych cechach poezji Jana Pawła II (na materiale Tryptyku rzymskiego), „Łódzkie Studia Teologiczne” 2004, nr 13, s. 262–263. Film Polecenie 1 Przywołaj przyjętą w filmie definicję idiolektu. Na podstwie mulmedium wyjaśnij, jakie relacje zachodzą między nim a idiostylem. Film dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D15LFkk9k Film nawiązujący do treści materiału pod tytułem Cechy Tryptyku Rzymskiego. Cechy[br]„Tryptyku rzymskiego” występownie licznych[br]powtórzeń migotliwość znaczeń intelektualizm i[br]obiektywizm stwierdzeń operowanie milczeniem[br]i przemilczaniem użycie impresywne języka[br](szczególnie wynikających z przymusu np. musieć, trzeba) stosowanie pytań[br]retorycznych nagromadzenie słów[br]nacechowanych aksjologicznie interdyscyplinarność[br]tekstu Sprawdź się Pokaż ćwiczenia: 輸醙難 Ćwiczenie 1 Czego dotyczy poetycka refleksja w zacytowanych wierszach Karola Wojtyły? Przyporządkuj podanym tytułom odpowiadające im spostrzeżenia o wierszach i zawartych w nich poetyckich refleksjach. Strumień Posłowie Prasakrament nadająca sens poszukiwaniom duchowym Męka Chrystusowa tajemniczość i metafizyczność świata natury obraz Wielkiego Dzieła Bożego: Stworzenia, Miłosierdzia i Zbawienia człowieczeństwo i stosunek człowieka do Boga człowiek poszukujący odpowiedzi na egzystencjalne pytania istnienie nadprzyrodzonej rzeczywistości biblijne dzieje Abrahama życie człowieka i Sąd Ostateczny niemierzalna potęga Boga objawiona w potędze przyrody 輸 Ćwiczenie 2 Na podstawie wierszy Karola Wojtyły uzupełnij tabelę. Wstaw brakujące elementy, czyli albo nazwę zabiegu poetyckiego, albo cytat z wiersza. metaforyczność znaczeń, intelektualizm i obiektywizm stwierdzeń, stosowanie pytań retorycznych, nagromadzenie słownictwa wartościującego, – Sięgają wówczas do źródeł życia, które są w nich. – Sięgają do Początku., Ty, który wszystko przenikasz – wskaż! On wskaże... Nazwa zabiegu poetyckiegoCytat z wiersza – Sięgają wówczas do źródeł życia, które są w nich. – Sięgają do Początku. metaforyczność znaczeń intelektualizm i obiektywizm stwierdzeń Ty, który wszystko przenikasz – wskaż! On wskaże... stosowanie pytań retorycznych nagromadzenie słownictwa wartościującego 輸 Ćwiczenie 6 Dokończ zdanie. Na podstawie fragmentu Posłowia z Tryptyku rzymskiego Karola Wojtyły wybierz odpowiedzi, które są zgodne z wymową tekstu. Zaznacz P, jeśli są poprawne albo F, jeśli zawierają nieprawdziwe informacje. W Posłowiu z Tryptyku rzymskiego Karola Wojtyły poeta zawarł przekonanie, że…. Dokończenie zdania P F odwieczne widzenie Boga to szczególny rodzaj poznania. we wszystkim, co istnieje, zawarty jest ślad pełni, doskonałość, pochodząca od Boga. człowiek został stworzony i powołany do samotnego istnienia wśród zjawisk wszechświata. Ćwiczenie 7 Zdumienie – doświadczenie, które pozwala człowiekowi stawiać pytania o sens życia, człowieczeństwa. Rozważ problem w wypracowaniu. W pracy odwołaj się do: wybranej lektury obowiązkowej, sensu wiersza Strumień Karola Wojtyły, wybranych kontekstów (np.: wiersza Samotność Adama Mickiewicza).       醙 難 Praca domowa Spośród podanych tez interpretacyjnych wybierz jedną i rozwiń ją, analizując wybrany wiersz Karola Wojtyły. W Tryptyku rzymskim Karola Wojtyły zawarta została epifania. W Tryptyku rzymskim Karola Wojtyły funkcjonuje motyw spotkania biblijnego. Tryptyk rzymski Karola Wojtyły ukazuje znaczenie historii stwarzania świata przez Boga. Tryptyk rzymski Karola Wojtyły zawiera refleksje na temat duchowej kondycji człowieka. Tryptyk rzymski Karola Wojtyły dotyczy zdumienia jako początku myślenia filozoficznego. W Tryptyku rzymskim Karola Wojtyły w wymiarze uniwersalnym zostały ukazane czas, wieczność, odpowiedzialność, klucze. Ćwiczenie 8 Środkowa część Tryptyku rzymskiego jest najważniejsza dla interpretacji całości dzieła. Opracuj krótki referat (około 1500 znaków) prezentujący tematykę i przesłanie Medytacji nad Księgą Rodzaju na progu kaplicy Sykstyńskiej. 難 Dla nauczyciela Autor: Joanna Oparek Przedmiot: Język polski Temat: Cechy stylu literackiego Jana Pawła II na przykładzie Tryptyku rzymskiego Grupa docelowa: Szkoła ponadpodstawowa, liceum ogólnokształcące, technikum, zakres podstawowy i rozszerzony Podstawa programowa: Zakres podstawowy Treści nauczania – wymagania szczegółowe I. Kształcenie literackie i kulturowe. 1. Czytanie utworów literackich. Uczeń: 2) rozpoznaje konwencje literackie i określa ich cechy w utworach (fantastyczną, symboliczną, mimetyczną, realistyczną, naturalistyczną, groteskową); 4) rozpoznaje w tekście literackim środki wyrazu artystycznego poznane w szkole podstawowej oraz środki znaczeniowe: oksymoron, peryfrazę, eufonię, hiperbolę; leksykalne, w tym frazeologizmy; składniowe: antytezę, paralelizm, wyliczenie, epiforę, elipsę; wersyfikacyjne, w tym przerzutnię; określa ich funkcje; 5) interpretuje treści alegoryczne i symboliczne utworu literackiego; 6) rozpoznaje w tekstach literackich: ironię i autoironię, komizm, tragizm, humor, patos; określa ich funkcje w tekście i rozumie wartościujący charakter; 9) rozpoznaje tematykę i problematykę poznanych tekstów oraz jej związek z programami epoki literackiej, zjawiskami społecznymi, historycznymi, egzystencjalnymi i estetycznymi; poddaje ją refleksji; 14) przedstawia propozycję interpretacji utworu, wskazuje w tekście miejsca, które mogą stanowić argumenty na poparcie jego propozycji interpretacyjnej; 15) wykorzystuje w interpretacji utworów literackich potrzebne konteksty, szczególnie kontekst historycznoliteracki, historyczny, polityczny, kulturowy, filozoficzny, biograficzny, mitologiczny, biblijny, egzystencjalny; III. Tworzenie wypowiedzi. 1. Elementy retoryki. Uczeń: 1) formułuje tezy i argumenty w wypowiedzi ustnej i pisemnej przy użyciu odpowiednich konstrukcji składniowych; 2. Mówienie i pisanie. Uczeń: 10) w interpretacji przedstawia propozycję odczytania tekstu, formułuje argumenty na podstawie tekstu oraz znanych kontekstów, w tym własnego doświadczenia, przeprowadza logiczny wywód Nauczyciel może poprosić kilka osób o zaprezentowanie wypracowań i referatów (ćwiczenia 7 i 8), a następnie porównać je i skomentować. Faza podsumowująca: 1. Nauczyciel ponownie odczytuje temat lekcji i inicjuje krótką rozmowę na temat spełnienia kryteriów sukcesu. Na koniec prosi chętnego ucznia o podsumowanie: charakterystykę stylu literackiego Jana Pawła II. Inni uczniowie mogą uzupełnić wypowiedź. 2. Nauczyciel w ramach podsumowania przywołuje pracę Ewy Porady Antropologia «Tryptyku rzymskiego» Jana Pawła II (Wrocławki Przegląd Teologiczny 16 (2008) nr 2, s. 58) Dzieło Papieża posiada podwójny wymiar artystyczny: obok dużej wartości literackiej: jest piękną poezją, jest także dziełem, można by rzec: wizualnym. Czytając bowiem Tryptyk, stajemy niejako przed obrazem lub rzeźbą, która ukazuje nam kolejne części. Dlatego warto, posługując się słowami kard. Franciszka Macharskiego, wczytać się w ten poemat, tak „jak otwiera się tryptyk lub bramę”. I rzeczywiście wspomniany poemat można – i należy – czytać tak jak ogląda się tego typu dzieła: druga, środkowa cześć Tryptyku wydaje się stanowić klucz do interpretacji dwóch pozostałych części (pierwszej i trzeciej). 3. Na zakończenie nauczyciel może podkreślić związek stylu literackiego Jana Pawła II z tematyką jego twórczości – religią, historią Kościoła i narodu polskiego, a także z osobowością autora, ukształtowaną przez jego duchowość. Nauczyciel może przywołać tu fragmenty pracy Czesława Gładczuka „Tryptyk rzymski” - wielkie przesłanie. https://bazhum.muzhp.pl/media/files/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lo mza/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lomza-r2003- t21/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lomza-r2003-t21-s421- 428/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lomza-r2003-t21-s421-428.pdf (s. 427‐428) W liście z okazji wydania dzieł literackich Karola Wojtyły /Tutte le operre letterarie, Bompiani, 2001/ Jan Paweł II odsłonił swą kondycję poetycką: „W tę wiekową symfonię wniosły swój wkład także język i historia Narodu, którego jestem synem. Dziękuję Panu, że dał mi zaszczyt i radość uczestniczenia w tym kulturowym i duchowym przedsięwzięciu: najpierw z młodzieńczą pasją, później, w miarę upływu lat, z postawą stopniowo wzbogacaną przez kontakt z innymi kulturami, a przede wszystkim przez zgłębianie niezmierzonego dziedzictwa kulturowego Kościoła. I tak mój głos pozostał, owszem polski, lecz zarazem stał się europejski, zgodnie z podwójną tradycją, wschodnią i zachodnią. G. Reale tak szkicuje osobowość Karola Wojtyły: „Karol Wojtyła łączy w sobie - w różnym stopniu - trzy wielkie siły duchowe, za których pomocą człowiek od zawsze poszukiwał prawdy: „sztukę”, „filozofię”, „wiarę i religię. „Połączenie tych trzech sił w jedność, jaką znajdują u Wojtyły, stanowi to, co Platon nazwał daimonionem, z którym człowiek rodzi się i który towarzyszy mu przez całe życie, a który niektórzy współcześni psycholodzy nazywają „kodem duszy” I to właśnie ów daimonion towarzyszy Karolowi Wojtyle i jest nieustannie obecny we wszystkim, co robi i co mówi”. Praca domowa: 1. Spośród podanych tez interpretacyjnych wybierz jedną i rozwiń ją, analizując wybrany wiersz Karola Wojtyły. - W Tryptyku rzymskim Karola Wojtyły zawarta została epifania. - W Tryptyku rzymskim Karola Wojtyły funkcjonuje motyw spotkania biblijnego. - Tryptyk rzymski Karola Wojtyły ukazuje znaczenie historii stwarzania świata przez Boga. - Tryptyk rzymski Karola Wojtyły zawiera refleksje na temat duchowej kondycji człowieka. - Tryptyk rzymski Karola Wojtyły dotyczy zdumienia jako początku myślenia filozoficznego. - W Tryptyku rzymskim Karola Wojtyły w wymiarze uniwersalnym zostały ukazane czas, wieczność, odpowiedzialność, klucze. Materiały pomocnicze: Ewa Porada Antropologia «Tryptyku rzymskiego» Jana Pawła II (Wrocławki Przegląd Teologiczny 16 (2008) nr 2. https://bazhum.muzhp.pl/media/files/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lo mza/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lomza-r2003- t21/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lomza-r2003-t21-s421- 428/Studia_Teologiczne_Bialystok_Drohiczyn_Lomza-r2003-t21-s421-428.pdf Wskazówki metodyczne Uczniowie mogą przed lekcją zapoznać się z multimedium z sekcji „Film”, aby aktywnie uczestniczyć w zajęciach i pogłębiać swoją wiedzę.