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Olá, tudo bem? Para os colegas professores que estão estudando ou irão fazer concurso, este é mais um material para baixar. No blog encontrará diversos simulados em pdf, questões, resumos, apostilas e muito mais para seu concurso de professor.
Tipologia: Provas
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1.Quanto ao behaviorismo não é correto afirmar: a)Um importante estudioso da teoria behaviorista, John B. Watson, postulava o comportamento como o objeto de estudo da Psicologia. b)A tendência Funcionalista constitui o estudo do comportamento como função de certas variáveis do meio, de acordo com o behaviorismo. c)O comportamento, na abordagem behaviorista, só pode ser estudado enquanto processo psicológico observável e mensurável. d) O processo de aprendizagem ocorre por meio de insights. e)O reforço positivo imediato é colocado por Skiner como um dos principais elementos do processo de aprendizagem.
2.Conforme Barbosa, o ___________ representado pelas ideias de H. Wallon e de Vygostky afirma que o conhecimento é construído socialmente, a partir das possibilidades de interações entre os sujeitos e o ambiente físico e social onde estão inseridos.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima é: a) construtivismo b) behaviorismo c) cognitivismo d) humanismo e) socioconstrutivismo
3.A teoria da aprendizagem que se refere à hereditariedade do sujeito e afirma que suas características são determinadas desde o seu nascimento, é a denominada a) cognitivismo. b) empirismo. c) inatismo. d) behaviorismo. e) interacionismo.
4.É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve, partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio, ou seja, é uma concepção que entende o homem como um ser que não nasce inteligente, mas também não é passivo sob a influência do meio, tendo em vista que este mesmo homem responde aos estímulos externos para posteriormente agir sobre eles, justamente para construir e organizar o seu próprio conhecimento, de forma cada vez mais elaborada. Este conceito se refere ao: a) Behaviorismo. b) Cognitivismo. c) Humanismo. d) Marxismo. e) Construtivismo.
5.Uma teoria de aprendizagem é uma tentativa de interpretar e sistematizar a área do conhecimento da aprendizagem e representa o ponto de vista de um pesquisador que, ao construir sua teoria, indica o que é e como funciona o processo de construção da aprendizagem.
Nesse contexto, assinale a alternativa que APRESENTA teorias de aprendizagem. a) Comportamentalismo, Cognitivismo e Humanismo. b) Humanismo, Cognitivismo e Construtivismo. c) Behaviorismo, Comportamentalismo e Cognitivismo. d) Construtivismo, Behaviorismo e Liberalismo. e) Comportamentalismo, Behaviorismo e Associacionismo.
6.A utilização de reforços positivos para aumentar a freqüência de um comportamento desejado é uma característica do Behaviorismo, que tem em Skinner seu principal representante. Certo Errado
7.Uma professora levou os alunos ao Jardim Zoológico. Antes, ela pediu que cada aluno se manifestasse sobre o que eles veriam lá e pediu que levassem máquinas fotográficas. Juntamente com a turma, a professora montou um mural com as fotos tiradas no Zôo. A partir das imagens, os alunos categorizaram os animais segundo as características comuns observadas. A organização apresentada pelas crianças mostrava uma compreensão simplificada do conceito de cada grupo de animais. Diante dessa constatação, a professora elaborou um planejamento de atividades pedagógicas que considerasse o aprendizado dos conceitos e uma discussão sobre os significados atribuídos pelas Ciências. Nessa situação, é correto afirmar que essa ação está baseada na teoria de aprendizagem denominada: a) epistemologia genética, de Piaget. b) behaviorismo, de Skinner. c) aprendizagem significativa, de Ausubel. d) histórico- cultural, de Vygotsky. e) humanista, de Carl Rogers.