1 Fiabilidade e Validade
Muitos estudos na ´area das ciˆencias da sa´ude (incluindo fala e audi¸c˜ao) envolvem a realiza¸c˜ao
de testes (question´arios) e/ou medi¸c˜ao de caracter´ısticas fisiol´ogicas. Associados a estes testes
e medi¸c˜oes encontramos dois aspectos de relevo: a fiabilidade e a validade.
Fiabilidade significa precis˜ao do m´etodo de medi¸c˜ao e pode ser averiguada atrav´es da
an´alise da consistˆencia ou estabilidade desse m´etodo. Um m´etodo (teste ou instrumento de
medida) fi´avel n˜ao deve produzir resultados significativamente diferentes se for repetido sobre
o mesmo indiv´ıduo.
Um teste ou instrumento de medida dizem-se v´alidos se conseguirem traduzir de forma
correcta a grandeza que pretendem medir. Por exemplo o n´umero de anos e meses de vida de
uma pessoa constitui uma medida v´alida da sua idade, o mesmo j´a n˜ao acontece se usarmos
a sua estatura para medir a idade.
Enquanto a fiabilidade diz respeito `a consistˆencia ou estabilidade de uma medida, a vali-
dade diz respeito `a sua veracidade. Uma medida pode ser muito fi´avel (precisa) mas pode estar
errada e portanto ser inv´alida. Portanto fiabilidade n˜ao implica validade mas ´e um requisito
para avaliar a validade. Ou seja, uma medida para ser v´alida deve antes de mais ser fi´avel.
Consequentemente devemos primeiro avaliar a fiabilidade dos instrumentos (ou m´etodos) de
medida e s´o depois avaliar a validade dos mesmos.
1.1 Fiabilidade
Existem diversos factores que influenciam a fiabilidade de um m´etodo. Por exemplo, a pessoa
sobre a qual se est´a a efectuar as medi¸c˜oes pode ter reac¸c˜oes diferentes de dia para dia. Por
outro lado o m´etodo pode apenas medir uma parte do fen´omeno de interesse e n˜ao servir para
caracterizar de forma global esse fen´omeno.
Existem v´arias formas de averiguar a fiabilidade de um m´etodo (teste ou medi¸c˜ao):
1. Pode-se repetir exactamente o mesmo teste ou medi¸c˜ao sobre os mesmos indiv´ıduos e
comparar os resultados. Este processo ´e designado por test-retest.
2. Podem-se aplicar dois testes ou medi¸c˜oes supostamente equivalentes e comparar os re-
sultados.
3. Podem-se subdividir os testes ou medi¸c˜oes em duas partes equivalentes (nem sempre isto
´e poss´ıvel) e examinar a consistˆencia dos resultados nessas duas partes. Este processo ´e
designado por split-half reliability.
Existem basicamente dois processos para quantificar a fiabilidade de um teste ou medi¸c˜ao:
1. o primeiro consiste em avaliar a variabilidade das medidas ap´os sua repeti¸c˜ao sobre os
mesmos indiv´ıduos. A medida de variabilidade mais utilizada ´e o desvio padr˜ao. No en-
tanto, ´e raro podermos aplicar o mesmo teste ou medi¸c˜ao aos mesmos indiv´ıduos repeti-
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