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Relatório Medidas Elétricas
Tipologia: Provas
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Curso: Engenharia Elétrica – Código: FI23NB
01 André Luiz Ferreira Gomes– Turma B
Assinatura
02 Alex Carpenedo – Turma B
Assinatura
03 Ionatan Laércio Guntzel – Turma A
Assinatura
04 Mauricio Henrique Glovacki – Turma A
Assinatura
05 Rafael Welington Sanitá – Turma A
Assinatura
Os instrumentos de medida elétrica têm como objetivo avaliar e medir a
intensidade das propriedades da eletricidade como a tensão, corrente, resistência,
capacitância, etc.. O equipamento que reúne boa parte destas funções é o
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus Pato Branco
Laboratório de Física – Professor Emir Baude
multímetro, ele reúne num só aparelho, o volltímetro, amperímetro, ohmímetro,
capacímetro, frequêncímetro, entre outros.
Há dois modelos de mostradores: analógico e digital. O analógico
demostra os valores por meio de um ponteiro com uma precisão de ± 2% ou ± 3%
desconsiderando outros erros, e o digital converte a eletricidade em sinais digitais
por meio de circuitos conversores. Estes conversores são circuitos comparadores
através da corrente interna, que é produzida pelo próprio aparelho, com a corrente
do sistema analisado, até o momento em que os dois valores se igualem. Após isto,
o resultado é expresso através do “display”, com uma precisão de ± (0,7%), visto
que elimina os erros de leitura, tornando-se mais preciso.
Procedimento A - Medidas de Tensão:
Capacitância 2 (F) 0,1 0,10 0,100 100,5 OL 0,
Tabela 4 – Código de Cores de Resistores Cores Primeiro Anel Segundo Anel Anel Multiplicador
Anel Erro
Preto - 0 1 - Marrom 1 1 10 ±1% Vermelho 2 2 100 ±2% Laranja 3 3 1000 - Amarelo 4 4 10000 - Verde 5 5 1000000 ±0,50% Azul 6 6 10000000 ±0,25% Violeta 7 7 100000000 ±0,10% Cinza 8 8 1000000000 ±0,05% Branco 9 9 10000000000 - Ouro - - 0,1 ±5% Prata - - 0,01 ±10%
Pela Tabela 1, observa-se que os valores coletados estão próximos aos teóricos, especificados pelos fabricantes. Analisando a Tabela 1, constata-se que a escala ideal para a coleta de dados é a menor escala que ainda apresenta valores reais, essa é a que dá a maior precisão nos resultados. Após certo valor, o multímetro apresenta um erro, caracterizado pelo “OL”, apresentado no display, isso significa que o valor utilizado para comparação do multímetro, não pode ser mais igualado ao do circuito, assim impossibilitando a leitura. Esse erro é desprezível, levando em consideração a precisão já alcançada. Na medida das resistências, analisando a Tabela 2, nota-se que do mesmo modo do caso anterior, quanto menor a escala maior é a precisão, e que o erro pela impossibilidade de leitura do multímetro persistiu em dois casos, do R2 e R3, que possuíam resistências muito grandes para leitura naquela escala, desse fato é importante ressaltar que o maior percentual de erro foi encontrado na resistência de maior valor teórico, no caso R3. Também foi constado que em todos os casos na escala de 2000M, o multímetro apresentou o número 9, o que era incompatível com o restante das leituras realizadas, isso é explicado pelo fato da resistência oferecida pelo resistor ser muito pequena, fazendo com que o multímetro apresente apenas a medida da sua resistência interna. No procedimento de medida da capacitância, analisando a Tabela 3 observa-se um erro relativamente grande do capacitor de maior valor, onde só foi possível medir a capacitância na escala de 200u (a maior), o que reduziu consideravelmente a precisão do resultado, em relação ao outro capacitor que obteve um resultado satisfatório.
Com a realização do experimento aprendemos a manusear o multímetro, com suas principais funções e especificidades, visando garantir a precisão dos resultados e a integridade do aparelho. Pois ele será de grande utilidade nos próximos experimentos da disciplina.
D. Halliday, R. Resnick e J. Walker, “Fundamentos da Física Volume 3” Editora LTC (2007) 106-149.
Guia Como Usar o Multímetro. Disponível em: . Acesso em: 11 de junho de 2013.
MATIAS, José V. C.. Como usar um multímetro. 2008. Disponível em < http:// forum.zwame.pt/showthread.php?t=289032&page=1 > Acesso em: 11 de junho de