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Escola Estadual Agrovila 08 DISCIPLINA – PAN PROFª: NOME: TURMA: DATA: FUNÇÕES DO NÚMEROS – Iª UNIDADE Os números nos dias de hoje estão presentes em diversas situações e com diferentes significados. Observe na embalagem a abaixo essas representações. Como podemos ver, um número pode ser utilizado como:
Uma contagem ou quantidade ;
Um código ; Uma ordenação ; Uma medida.
Obs.: Nem toda medida pode ser expressa por um número natural. EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Questão 1 Escreva duas situações em que os números indicam:
a) ordem
b) medida
c) quantidade
d) código
Questão 2 Os números são utilizados para contar, medir, ordenar ou como código. Escreva a função dos números nas situações abaixo. a) Idade do meu avô.
b) Senha bancária.
c) Quantidade de alunos do 6º ano.
d) Colocação de pilotos em provas de Fórmula 1.
Questão 3 Leia as informações sobre o Sudoku. Depois, reproduza no caderno o quadro em destaque no centro do tabuleiro abaixo completando-o com os números adequados. Questão 4 Sobre o calendário do ano, responda: a) Qual é o 10º mês do ano?
b) Qual é o 5º mês do ano?
c) Escreva o número que indica o último mês do ano?
Questão 5 A tabela abaixo mostra a estimativa da população dos estados da Região Norte do Brasil.
milhar centena dezena unidade 1 7 3 9 O medidor acima mostra o número 1 739. Determine o número indicado nos medidores a seguir Questão 10 Na Rua das Cores há uma casa azul, uma vermelha, uma amarela, uma rosa e uma verde. Essas casas são numeradas de 1 a 5, conforme a figura.
• As casas vermelha e verde são vizinhas.
• As casas amarela e azul também são vizinhas.
• A casa rosa é vizinha das casas verde e azul. • A casa amarela não é a de número 5.
De que cor é a casa de número 4?
(A) azul
(B) amarela
(C) vermelha
(D) verde
(E) rosa
