diversidade, Trabalhos de Pedagogia

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1 INTRODUÇÃO

Vivemos numa sociedade historicamente marcada por relações de dominação racial explícita, colonialismo, escravismo e patriarcado, que se ergue pela afirmação do poder masculino, hetero e branco. A cultura racista, machista e homofóbica se naturalizaram no imaginário coletivo e, por mais avanços que tenham ocorrido ao longo dos anos, ainda é hegemônica.O respeito à diversidade é uma forma de garantir que a cidadania seja exercida e os vínculos sociais fortalecidos. Trata-se de uma atitude política para com a diversidade gerada pelas diferenças de classe, gênero, etnia, opção sexual, capacidades, enfim, de atributos que fazem parte da identidade pessoal e definem a condição do sujeito na cultura e na sociedade. O desenvolvimento de atitudes de tolerância e respeito à diversidade tem a ver com o direito à educação, o direito à igualdade de oportunidades e o direito à participação na sociedade. Por isso mesmo, representa um grande desafio a ser enfrentado pelos sistemas de ensino na construção das suas bases político-pedagógicas.A aprendizagem do respeito das diferenças se inicia desde criança. Os pais têm entre os seus grandes desafios ensinar a criança a respeitar a diversidade para formar um cidadão preparado para o seu tempo, capaz de ter uma vida social saudável. Desde bem pequenas, as crianças precisam aprender a respeitar as diferenças e sentir que existe um espaço para a livre convivência entre todos. 1.1 – A Diversidade Histórica

A diversidade histórica é um conjunto de características próprias, de costumes, de crenças juntas em um só lugar, é o conjunto de tudo isso que foi passado de geração para geração e ainda deixam marcas evidentes nas atuais sociedades.O conjunto de diferentes crenças, culinárias, música e tantas outras coisas é uma diversidade histórica. No Brasil a história de diversidade tem seu começo com a chegada dos portugueses. No Brasil a mistura de povos é uma característica natural, mas a contribuição de cada raça para a formação da sociedade brasileira é diferente e desigual, isto esta associado entre negros, índios e brancos. Essa desigualdade se apresenta desde a colonização do nosso país e infelizmente até os dias atuais.

No Brasil existe o “mito da democracia social”: A disseminação deste mito permitiu esconder as desigualdades que são constatadas nas práticas discriminatórias de acesso ao emprego, dificuldade de crescimento social da população negra e já nessa fase, também as camadas mais pobres que ocupam os piores lugares na estrutura social, que frequenta as piores escolas e que recebem remuneração inferior a dos branco e rico, pelo mesmo trabalho e tendo a mesma qualificação profissional. Nas imagens acima, observamos na primeira figura algumas das diferenças raciais no Brasil e na segunda o preconceito que ainda prevalece nas atitudes das pessoas.

1.2 - Diversidade Linguística

A diversidade linguística está relacionada a existência e a convivência de línguas

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No Brasil, por exemplo, nordestinos, sulistas e nortistas têm tradições e hábitos culturais bem diversos. No entanto, muitas pessoas insistem em ver o mundo de acordo com sua própria cultura apenas, e consideram seu modo de vida como o mais correto. Para elas, costumes e hábitos diferentes dos seus constituem práticas absurdas, engraçadas e até imorais. Essa atitude é chamada de etnocentrismo e pode culminar em guerras e até em extermínio de um povo pelo outro. Infelizmente ainda em nossos dias atuais nos deparamos com pessoas de pensamentos e atitudes racistas, como foi o caso da estudante de Direito que disseminou através das redes sociais seu ódio aos nordestinos. Segue algumas de suas falas abaixo:

2 - Considerações Finais

A humanidade ao longo da história foi marcada dolorosamente pela escravidão dos negros, pelas guerras religiosas, pelo holocausto dos judeus, pela submissão das mulheres, enfim, várias manifestações de intolerância contra o diferente. Somos caracterizados pela diferença, e, no entanto, parece que não sabemos tratá-la. Por isso, a escola tem que ser um espaço exemplar, um lugar onde a intolerância não só deva ser proibida, porém entendida como algo sem sentido e prejudicial ao funcionamento da sociedade. O racismo deve ser cada vez mais restringido, principalmente em um local essencial como as salas de aula. Até que ele fique cada vez mais restrito à mente dos preconceituosos, chegando ao estágio em que ele não faça mais sentido. Nós como futuros educadores devemos ter uma proposta educacional voltada para diversidade, junto as variações de culturas; colocando todos nós educadores um desafio de esta atentos às diferenças econômicas, etnológicas e de buscar o domínio de um saber crítico que permita interpretar essa alteridade – mudanças de culturas sem nenhum preconceito. Somos todos diferentes. Cada indivíduo com suas características, raça, credo, política, valores e costumes. Somos um povo diferente e, portanto, precisamos conviver com as diferenças da melhor forma possível. O respeito ao outro e as suas peculiaridades é fundamental, pois através deste respeito temos a possibilidade de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa.

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3 - Referências Bibliográficas

Disponível em: http://www.academia.edu/1497114/

Escola_racismo_e_violencia (acesso em 27/04/2013)

Disponível em: http://projeto2v12.blogspot.com.br/p/resumo-das-

lutas-sociais.html (acesso em 29/04/2013)

Disponível em: http://www.recantodasletras.com.br/artigos/

(acesso em 29/04/2013)

Disponível em: http://www.apagina.pt/?

aba=7&cat=73&doc=7458&mid=2 (acesso em 30/04/2013)

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