Estatistica Aplicada, Slides de Estatística Aplicada

Baixe Estatistica Aplicada e outras Slides em PDF para Estatística Aplicada, somente na Docsity! ESTATÍSTICA APLICADA   Introdução A estatística é, hoje em dia, um instrumento útil e, em alguns casos, indispensável para tomadas de decisão em diversos campos: científico, econômico, social, político… Todavia, antes de chegarmos à parte de interpretação para tomadas de decisão, há que proceder a um indispensável trabalho de coleta e organização de dados, sendo a coleta feita através de recenseamentos (ou censos ou levantamentos estatísticos) ou sondagens. ORIGEM DAS PALAVRAS • Estatística está associada à palavra latina STATUS (Estado). • "CENSO" é derivada da palavra "CENSERE", que em Latim significa "TAXAR“. Palavra Estatística * Cunhada pelo acadêmico alemão Gottfried Achenwall por volta da metade do século XVIII * Overbete “statistics” apareceu pela primeira vez na Enciclopédia Britânica em 1797 WHEN IN DOUBT-“LOOK IT UP” IN Encyclepacdia Rritannica The Sum of Human Knowledge 28 volumes, 25.150 pages, 44, 000,000 morde DF test. Prinded om thin, bat strong opaque india paper, emch reluana But cora inch ia co Uh Ada dee FA a e CAMBRIC VIVES PETS gh thicknesa [THE BOOK TO ASK QUESTIONS OF] [ FOR READING OR For Sor | A Estatística é dividida em: Análise de dados:  Coleta, organização e  resumo dos dados Probabilidade: Necessária para tirar  conclusões a partir de  amostras  Inferência estatística: Tirar  conclusões estatísticas de dados  específicos usando os  conhecimentos de probabilidade Definições: População É o conjunto de todos os elementos de interesse em um determinado estudo Amostra É uma parte da população selecionada para análise Dados São observações (tais como medidas, sexo,  respostas de pesquisa) que tenham sido coletados Qualitativos: Representam a informação que identifica alguma qualidade, categoria ou característica   Quantitativos: Quando é possível atribuir um valor numérico Fase 2 do Método Estatístico PLANEJAMENTO Como levantar informações? Que dados deverão ser obtidos? Qual levantamento a ser utilizado? Censitário? Por amostragem? E o cronograma de atividades? Os custos envolvidos? Etc. Fase 3 do Método Estatístico COLETA DE DADOS Fase operacional.  É o registro sistemático de dados, com um  objetivo determinado. Fase 4 do Método Estatístico APURAÇÃO DOS DADOS Resumo dos dados através de sua contagem e  agrupamento.  É a condensação e tabulação de dados.  DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIA Dados Brutos São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer preocupação quanto à sua ordenação. Rol São os dados brutos colocados em ordem, crescente ou decrescente. Tabelas de frequências As tabelas de freqüências são representações nas quais os valores se apresentam em correspondência com suas repetições, evitando-se assim que eles apareçam mais de uma vez na tabela, como ocorre com o rol. As tabelas de freqüências podem representar tanto valores individuais como valores agrupados em classes. Desenvolvimento de instrumentos de coletas de dados Como elaborar um questionário de pesquisa Questionário: pressupostos fundamentais O questionário é apenas um dos possíveis instrumentos de coleta de informações: há outros! É composto por um conjunto de perguntas que, adequadamente respondidas, dão ao pesquisador as informações que ele busca atingir. O informante é um ser pensante, que tem motivações próprias! O questionário é uma conseqüência natural do processo de pesquisa. A elaboração do questionário é uma das etapas intermediárias do projeto (e não o início nem o seu final). O questionário reflete as indagações e pressupostos do pesquisador. O questionário constitui um conjunto de perguntas elaboradas por uma ou mais pessoas e respondidas por outras, de um forma planejada por quem pergunta. A exploração da realidade envolve a interação com outras pessoas: O OUTRO. O questionário será o nosso instrumento de intervenção junto ao OUTRO. As respostas obtidas através do questionário estão diretamente relacionadas à maneira que são perguntadas (forma, seqüência, etc.). VN Pesquisa Questionário Responden dor te > 2. Quem é o público-alvo? • Quais as características? • Limitações? • Onde estão localizados? • Poderão dar as respostas que queremos? 3. Qual a melhor forma de buscar esses dados? • Há formas mais adequadas de coleta de determinadas informações? • População/amostra: tamanho, forma de contato, nível sócio-econômico, características culturais. • Como assegurar privacidade dos dados? • Logística da pesquisa: treinamento dos entrevistadores, recursos financeiros, etc. 4. Como vamos formular as questões? • Uma idéia = uma questão. • Clareza na formulação das perguntas e enunciados. • Não direcionar as respostas. • “Falar” diretamente com o entrevistado. • Cuidado com os termos empregados: “freqüentemente”, “regularmente”, etc. 6. Qual o formato e a seqüência das perguntas? (cont.) • Cuidado na diagramação: evitar cortes, espaços insuficientes para as respostas. • O questionário deve ser visualmente agradável. • Título do projeto no questionário. • Numeração clara de questões e páginas. • Evitar questionários muito extensos. • Questões demográficas ao final (idade, sexo, grau de instrução, etc.). Formatos: categorias simples [ ] sim [ ] não [ ] não sei [ ] não se aplica [ ] __________ • Simples • Fácil entendimento • Rápidas para respostas e análise • Bons para análise estatística não- paramétrica Formatos: escalas Discordo totalmente Discordo Sem opinião Concordo Concordo totalmente 1 2 3 4 5 • Escala Likert • Também pode ter 7 pontos • Quantifica atitudes • Bons para análise estatística não-paramétrica A pena de morte deve ser instituída no Brasil? Formatos: questões abertas Na sua opinião, o que você considerou mais importante em relação ao atendimento recebido hoje nesta Unidade de saúde? (escreva a sua resposta no espaço abaixo) • Avaliação qualitativa Como será feita a análise das respostas? • Software adequado. • Questões fechadas são mais rápidas (mas é o pesquisador quem determina o tipo de resposta). • Questões abertas tomam mais tempo e dependem de interpretação. Aspecto do questionário: • Agradável. • Claro e fácil de ser respondido: não é uma gincana! • Tamanho de fonte adequada. • Não deve ter perguntas muito longas. • Lembre-se que não é um teste! Polidez nunca é demais! • Na introdução, oferecer informações prévias, introduzindo o tema de pesquisa (mas sem induzir as respostas). • Agradecer ao final. Questionários testados e validados • Economiza tempo. • Permite comparações mais diretas. • Deve estar dentro do contexto e responder a pergunta da pesquisa. • Cuidado: a publicação de um questionário não garante que ele seja válido e confiável. • Validação é um processo que requer cuidados extras. TRABALHO • DIVIDIREM-SE EM GRUPOS COM 5 ALUNOS • ESCOLHA DO TEMA A SER PESQUIADO • ELABORAÇÃO DO QUESTIONÁRIO • PROVIDENCIAR AS CÓPIAS • PRÓXIMA AULA: PESQUISA DE CAMPO • APÓS O LEVANTAMENTO DOS DADOS, REALIZAREMOS TODO O PROCESSO ESTATÍSTICO