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Prova Escrita de Geografia A
10.º e 11.º Anos de Escolaridade
Prova 719/2.ª Fase 15 Páginas
Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.
VERSÃO 1
Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO
Prova 719.V1/2.ª F. • Página 1/ 15
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GRUPO VI
O mapa da Figura 5 representa a distribuição das culturas hortícolas em Portugal continental, por região
agrária.
Fonte: Recenseamento Agrícola 2009, INE, I.P., Lisboa, 2011
Figura 5 – Superfície ocupada com culturas hortícolas, em Portugal continental, em 2009.
1. Re ra duas das razões que explicam a concentração da superfície ocupada com culturas hortícolas,
representada na Figura 5, na região do Ribatejo e Oeste.
2. Mencione dois exemplos de atividades industriais que são incrementadas pela horticultura.
Um dos exemplos deve referir-se a uma atividade a montante e o outro a uma atividade a jusante da
produção hortícola.
3. Apresente duas das vantagens, para o sector agrícola, da criação de associações de produtores.
4. Explique de que forma a dinamização do sector agrícola em Portugal pode contribuir para equilibrar a
balança comercial de produtos alimentares, considerando:
- a utilização de estufas;
- o aumento da área de regadio.
FIM
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3. .................................................................................................................................................... 10 o tos
Na resposta, devem ser apresentadas duas das seguintes vantagens, ou outras consideradas
relevantes:
- aumento da capacidade negocial;
- melhoria da capacidade de aquisição/utilização de meios tecnológicos modernos;
- disponibilização de apoio técnico e cientí co;
- facilidade na colocação de produtos nos mercados nacional e internacional.
Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específco da disciplina Pontuação
2 Na resposta, são apresentadas duas vantagens corretas. 10
Na resposta, são apresentadas uma vantagem correta e outra incorreta, mas que não contradiz a correta. OU Na resposta, é apresentada uma vantagem correta.
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4. .................................................................................................................................................... 20 o tos
Na resposta, deve ser explicada a forma como a dinamização do sector agrícola em Portugal
pode contribuir para equilibrar a sua balança comercial de produtos alimentares, desenvolvendo
para cada um dos pontos os seguintes aspetos ou outros considerados relevantes.
- A utilização de estufas:
- cria condições para alargar ao ano inteiro a produção de determinados produtos agrícolas,
respondendo, assim, às necessidades do mercado interno e possibilitando a exportação;
- permite o cultivo, em território nacional, de espécies oriundas de climas com características
diferentes das do clima de Portugal, o que diversi ca a produção destinada, quer ao
mercado interno, quer ao mercado externo.
- O aumento da área de regadio:
- reduz os efeitos da falta de água em períodos de seca, especialmente no verão,
aumentando e diversi cando a produção;
- leva ao aumento da produção, reduzindo a necessidade de recorrer à importação de
produtos agrícolas e favorecendo as exportações.
Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa Descritores do nível de desempenho no domínio especí co da disciplina
Níveis*
1 2 3
Níveis
Na resposta:
- são desenvolvidos os 4 aspetos;
- os conteúdos são organizados de forma coerente;
- é utilizada a linguagem científica adequada.
Na resposta:
- são desenvolvidos os 4 aspetos;
- existem falhas na organização dos conteúdos e/ou na linguagem científica. OU Na resposta:
- são desenvolvidos 3 aspetos;
- os conteúdos são organizados de forma coerente;
- é utilizada a linguagem científica adequada.
Na resposta:
- são desenvolvidos 3 aspetos;
- existem falhas na organização dos conteúdos e/ou na linguagem científica. OU Na resposta:
- são desenvolvidos 2 aspetos;
- os conteúdos são organizados de forma coerente;
- é utilizada a linguagem científica adequada.
Na resposta:
- são desenvolvidos 2 aspetos;
- existem falhas na organização dos conteúdos e/ou na linguagem científica. OU Na resposta:
- é desenvolvido 1 aspeto;
- é utilizada a linguagem científica adequada.
Na resposta:
- é desenvolvido 1 aspeto;
- existem falhas na linguagem científica.
- Descritores apresentados nos Critérios Gerais de Classi cação.
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GRUPO III
A Figura 3 representa a distribuição, em Portugal, do número de explorações agrícolas e da SAU, por classes
de SAU, em 1999 e 2009. As percentagens correspondem ao peso de cada classe de SAU no total nacional,
em cada ano.
Fonte: www.ine.pt (consultado em dezembro de 2010)
Figura 3 – Distribuição do número de explorações agrícolas e da SAU, por classes de SAU, em 1999 e 2009.
1. A estrutura fundiária portuguesa, de acordo com os dados da Figura 3, caracteriza-se, quer em 1999, quer
em 2009, por apresentar
(A) mais de 75% de explorações com dimensão inferior a 5 ha.
(B) mais de 25% de explorações com dimensão entre 0 e 1 ha.
(C) menos de 50% de explorações com dimensão entre 1 e 5 ha.
(D) menos de 20% de explorações com dimensão igual ou superior a 5 ha.
2. O aumento, de 1999 a 2009, da dimensão média da SAU das explorações agrícolas com 50 e mais
hectares verifcou-se, sobretudo, nas regiões agrárias
(A) de Trás-os-Montes e da Beira Interior.
(B) do Ribatejo e Oeste e do Alentejo.
(C) do Ribatejo e Oeste e da Beira Interior.
(D) de Trás-os-Montes e do Alentejo.
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3. De entre as razões que explicam que Portugal tenha perdido cerca de 111 000 explorações agrícolas,
entre 1999 e 2009, pode referir-se
(A) o incentivo à utilização da rotação de culturas, com recurso ao pousio.
(B) o apoio ao modo de produção biológico através de fundos comunitários.
(C) a obrigatoriedade da aplicação de set-aside nas explorações de maior dimensão.
(D) a fraca competitividade do sector agrícola português face ao espanhol.
4. A agricultura portuguesa, além das de ciências estruturais que o grá co da Figura 3 evidencia,
caracteriza-se
(A) pela feminização do sector agrícola e pela elevada percentagem de mão de obra agrícola a tempo
completo.
(B) pela elevada quali cação pro ssional dos produtores agrícolas e pelo custo elevado dos fatores de
produção.
(C) pela predominância de mão de obra familiar e pelo envelhecimento dos produtores agrícolas.
(D) pela reduzida dimensão económica das explorações e pelo elevado número de sociedades agrícolas.
5. A dinamização do sector agrícola português passa, entre outras medidas,
(A) pela redução do custo dos fatores de produção agrícola e pelo incentivo ao associativismo dos
produtores.
(B) pela utilização de organismos geneticamente modi cados e pelo aumento do número de blocos por
exploração.
(C) pela limitação das exportações de produtos agrícolas e pelo aumento da quali cação dos agricultores.
(D) pela diminuição do preço dos produtos no produtor e pelo aumento do controlo da qualidade dos
produtos.
Prova Escrita de Geografia A
10.º e 11.º Anos de Escolaridade
Prova 719/1.ª Fase 15 Páginas
Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.
VERSÃO 1
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO
Prova 719.V1/1.ª F. • Página 1/ 15
Prova 719.V1/1.ª F. • Página 14/ 15
GRUPO VI
O mapa da Figura 6 representa a ocupação predominante da SAU, em Portugal continental, em 2009, por
região agrária.
Fonte: Recenseamento Agrícola 2009, INE, I.P., Lisboa, 2011 (adaptado)
Figura 6 – Ocupação predominante da SAU, em Portugal continental, em 2009.
1. Identi que as duas regiões agrárias de Portugal continental onde, de acordo com a Figura 6, predominam
as culturas permanentes.
2. Apresente dois dos fatores, um natural e um humano, que explicam a predominância de culturas temporárias
na faixa litoral a norte de Lisboa, conforme está representado na Figura 6.
3. Mencione duas das alterações na paisagem agrária do Alentejo decorrentes da construção da barragem
do Alqueva.
4. Explique o aumento da competitividade que se tem registado em alguns sectores da agricultura portuguesa,
como o da vinha, o do olival e o da horticultura, tendo em conta os tópicos de referência seguintes:
- a redução dos efeitos dos condicionalismos naturais;
- as características sociopro ssionais dos jovens produtores agrícolas.
Em cada um dos tópicos, a explicação deve focar dois aspetos.
FIM
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4. .................................................................................................................................................... 20 o tos
Na resposta, é explicado o aumento da competitividade de alguns sectores da agricultura
portuguesa, desenvolvendo-se, para cada um dos tópicos de referência, os seguintes aspetos,
ou outros considerados relevantes.
- A redução dos efeitos dos condicionalismos naturais:
- a evolução técnica e tecnológica tem permitido uma redução da in uência dos fatores
naturais, através da utilização de estufas para reduzir o efeito das amplitudes térmicas,
ou através da construção de barragens para minimizar os efeitos da falta de água;
- o desenvolvimento cientí co tem permitido, por exemplo, a seleção/criação de espécies
mais adaptadas às condições especí cas do clima e dos solos de cada região.
- As características socioprofissionais dos jovens produtores agrícolas:
- a formação académica e pro ssional, relacionada com a agricultura, de muitos
jovens produtores tem possibilitado a modernização destes sectores, aumentando a
produtividade/rendimento agrícola;
- a maior facilidade dos jovens produtores acederem à informação, aliada a uma rede
de contactos alargada, torna-os mais inovadores, o que tem facilitado a colocação dos
produtos agrícolas portugueses nos mercados internacionais.
Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa Descritores do nível de desempenho no domínio especí co da disciplina
Níveis*
1 2 3
Níveis
A resposta apresenta:
- quatro aspetos desenvolvidos;
- organização coerente dos conteúdos;
- linguagem científica adequada.
A resposta apresenta:
- quatro aspetos desenvolvidos;
- falhas na organização dos conteúdos e/ou na linguagem científica. OU A resposta apresenta:
- três aspetos desenvolvidos;
- organização coerente dos conteúdos;
- linguagem científica adequada.
A resposta apresenta:
- três aspetos desenvolvidos;
- falhas na organização dos conteúdos e/ou na linguagem científica. OU A resposta apresenta:
- dois aspetos desenvolvidos;
- organização coerente dos conteúdos;
- linguagem científica adequada.
A resposta apresenta:
- dois aspetos desenvolvidos;
- falhas na organização dos conteúdos e/ou na linguagem científica. OU A resposta apresenta:
- um aspeto desenvolvido;
- linguagem científica adequada.
A resposta apresenta:
- um aspeto desenvolvido;
- falhas na linguagem científica.
- Descritores apresentados nos Critérios Gerais de Classi cação.
Prova Escrita de Geografia A
10.º e 11.º Anos de Escolaridade
Prova 719/2.ª Fase 15 Páginas
Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.
VERSÃO 1
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO
Prova 719.V1/2.ª F. • Página 1/ 15
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4. O predomínio das pastagens permanentes na SAU da Região Autónoma dos Açores explica-se,
fundamentalmente, pela
(A) relevância das indústrias de transformação de carne na economia da região.
(B) forte humidade associada ao clima temperado marítimo.
(C) elevada fertilidade que apresentam os solos de origem vulcânica.
(D) necessidade de atingir as quotas de leite atribuídas a Portugal.
5. A dinamização da agricultura de mercado em Portugal passa pela implementação de medidas que visem
(A) promover o emparcelamento e contratar um maior número de assalariados agrícolas.
(B) aumentar a fragmentação das explorações e melhorar os circuitos comerciais.
(C) reduzir o custo dos fatores de produção e fomentar o associativismo dos agricultores.
(D) limitar as exportações de produtos agrícolas e investir no modo de produção integrado.
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CriTériOS ESpECífiCOS dE CLASSifiCAÇãO
São consideradas corretas as seguintes opções.
VErSãO 1 VErSãO 2
GRUPO I
- (d)
- (C)
- (A)
- (A)
- (C)
1. (C)
2. (B)
- (d)
- (d)
- (A)
GRUPO II
- (B)
- (A)
- (d)
- (C)
- (A)
1. (A)
2. (B)
- (d)
- (B)
- (C)
GRUPO III
- (C)
- (B)
- (d)
- (B)
- (C)
1. (B)
2. (C)
3. (A)
4. (C)
5. (B)
GRUPO IV
- (d)
- (A)
- (A)
- (d)
- (B)
1. (B)
- (d)
- (C)
- (A)
- (A)
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GRUPO III
A barragem do Alqueva e as infraestruturas que lhe estão associadas, ao garantirem o
abastecimento de água, possibilitaram a diversi cação de culturas e trouxeram ao Alentejo uma
nova paisagem agrária.
Pelos campos, antes salpicados, maioritariamente, de manchas douradas, tal era a abundância
do cereal, avistam-se agora mais tonalidades, consoante a cultura que acolhem. O verde passou
a ser a cor dominante. O olival e a vinha ocupam áreas cada vez mais vastas. Até o milho, cultura
exigente em água, está em franca expansão.
Em 2011, o plano de regadio do Alqueva bene ciou 33 600 ha de culturas, sendo 53% de olival,
13% de milho, 8% de vinha, 8% de pastagens/forragens, 6% de culturas arvenses, 5% de hortícolas
e 3% de fruteiras e girassol.
Fonte: jornal Diário do Alentejo, 19 de outubro de 2012 (adaptado)
1. O plano de regadio do Alqueva introduziu alterações na paisagem agrária alentejana, de entre as quais se
destaca
(A) o aumento da área de montado.
(B) a intensi cação dos sistemas de cultivo.
(C) o alargamento da área ocupada por cereais.
(D) a fragmentação das propriedades agrícolas.
2. As culturas permanentes que mais bene ciam com o plano de regadio do Alqueva são
(A) a vinha e o olival.
(B) o girassol e o milho.
(C) o olival e o milho.
(D) a vinha e o girassol.
3. A barragem do Alqueva constitui um fator de desenvolvimento económico do Alentejo porque, além das
alterações na agricultura, permitiu
(A) a criação de parques industriais e a atração de população jovem.
(B) a prática de desportos náuticos e a expansão das áreas de oresta.
(C) o aumento do turismo termal e a diversi cação de serviços.
(D) o aumento do turismo em espaço rural e a criação de emprego.
4. A melhoria da competitividade da agricultura portuguesa passa, entre outras medidas,
(A) pela reestruturação fundiária e pela modernização das infraestruturas agrícolas.
(B) pelo aumento da mão de obra agrícola e pela drenagem dos solos.
(C) pelo aumento da área de pousio e pela introdução de novas espécies.
(D) pela mecanização e pela redução da área ocupada com culturas permanentes.
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5. Na revisão da PAC, em 2003, deu-se prioridade à proteção e ao reforço do património rural, através da
aplicação de medidas como
(A) o aumento da produção e a preservação das paisagens agrícolas tradicionais.
(B) o uso de espécies transgénicas e o combate às alterações climáticas.
(C) a redução do uso de químicos sintéticos e a correta gestão da água.
(D) a diversi cação das atividades económicas e o aumento dos preços ao produtor.
