Funções da Linguagem: Exercícios e Análise da Comunicação | Exercícios Português (Gramática - Literatura)

CEJA MARIA RODRIGUES DAS MERCÊDES

TERESINA-PI, _____ DE ____________ DE _______

ALUNO(A) __________________________________________________

SÉRIE: ______ TURMA: ________

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFª FRANCISCA TEIXEIRA

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

Funções da linguagem são as formas como cada indivíduo organiza sua fala dependendo da mensagem que se

quer transmitir.8A linguagem pode ser usada para expressar sentimentos, para informar, para influenciar

outras pessoas etc. A transmissão dessa mensagem depende dos seguintes elementos da comunicação:

canal, código, contexto, emissor, mensagem e receptor.

Vamos revisar os ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO:

Emissor............... É8aquele que emite, ou seja, que pronuncia ou envia uma mensagem. Também é

chamado de remetente.

Receptor............. É8aquele que recebe a mensagem enviada pelo emissor. Como a mensagem é

destinada a ele, também é chamado de destinatário, denominação comum em

envelopes de correios.

Mensagem.......... É8o conteúdo que é expedido, enviado.

Código................ O8modo como a mensagem é transmitida (escrita, fala, gestos, etc.)

Canal.................. É8a fonte de transmissão da mensagem (revista, livro, jornal, rádio, TV, ar, etc.)

Contexto ou

referente............. Situação que envolve emissor e receptor

FUNÇÕES DA LINGUAGEM:

Função da

linguagem

Conceituação Exemplo

Conativa8ou8

Apelativa

Busca mobilizar ou persuadir o leitor (receptor),

fazendo um apelo ou uma ordem.

Não perca a chance de ir ao cinema

pagando menos! /8Não perca tempo,

corra até nossa loja e aproveite as

incríveis ofertas!

Emotiva8ou8

Expressiva

Ênfase no8emissor8(1ª pessoa) e na expressão direta

de suas emoções, sentimentos e atitudes.

Não sei quantas almas tenho.8Cada

momento mudei.8Continuamente me

estranho.” (Fernando Pessoa) /8“Estou

me sentindo cansado hoje, acho que

preciso de mais descanso”.

Fática8

ou8de Contato

Ênfase no8canal,8uma vez que seu objetivo

é8estabelecer ou interromper a comunicação.

Bom dia! Oi! Alô! Está me ouvindo?

Metalinguística O uso do8código8tem por finalidade explicar o próprio

código. Programas de TV que falam sobre a

televisão, filmes que falam sobre a indústria

cinematográfica, uma peça de teatro que fala do

próprio teatro, uma poesia que fala de poesia e assim

por diante.8O dicionário, por exemplo, possui função

metalinguística, pois é a palavra “falando” da

palavra, explicando ela própria.

Foi assim que sempre se fez. A

literatura é a literatura, Seu Paulo. A

gente discute, briga, trata de negócios

naturalmente, mas arranjar palavras

com tinta é outra coisa. Se eu fosse

escrever como falo, ninguém me

lia.”8(Graciliano Ramos)

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CEJA MARIA RODRIGUES DAS MERCÊDES

TERESINA-PI, _ DE __ DE _

ALUNO(A) __________________________________________________

SÉRIE: TURMA: __

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFª FRANCISCA TEIXEIRA

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

Funções da linguagem são as formas como cada indivíduo organiza sua fala dependendo da mensagem que se quer transmitir. A linguagem pode ser usada para expressar sentimentos, para informar, para influenciar outras pessoas etc. A transmissão dessa mensagem depende dos seguintes elementos da comunicação: canal, código, contexto, emissor, mensagem e receptor. Vamos revisar os ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO:  Emissor............... É aquele que emite, ou seja, que pronuncia ou envia uma mensagem. Também é chamado de remetente.  Receptor............. É aquele que recebe a mensagem enviada pelo emissor. Como a mensagem é destinada a ele, também é chamado de destinatário, denominação comum em envelopes de correios.  Mensagem.......... É o conteúdo que é expedido, enviado.  Código................ O modo como a mensagem é transmitida (escrita, fala, gestos, etc.)  Canal.................. É a fonte de transmissão da mensagem (revista, livro, jornal, rádio, TV, ar, etc.)  Contexto ou referente............. Situação que envolve emissor e receptor FUNÇÕES DA LINGUAGEM: Função da linguagem Conceituação Exemplo Conativa ou Apelativa Busca mobilizar ou persuadir o leitor (receptor), fazendo um apelo ou uma ordem. Não perca a chance de ir ao cinema pagando menos! / Não perca tempo, corra até nossa loja e aproveite as incríveis ofertas! Emotiva ou Expressiva Ênfase no emissor (1ª pessoa) e na expressão direta de suas emoções, sentimentos e atitudes. Não sei quantas almas tenho. Cada momento mudei. Continuamente me estranho.” (Fernando Pessoa) / “Estou me sentindo cansado hoje, acho que preciso de mais descanso”. Fática ou de Contato Ênfase no canal, uma vez que seu objetivo é estabelecer ou interromper a comunicação. Bom dia! Oi! Alô! Está me ouvindo? Metalinguística O uso do código tem por finalidade explicar o próprio código. Programas de TV que falam sobre a televisão, filmes que falam sobre a indústria cinematográfica, uma peça de teatro que fala do próprio teatro, uma poesia que fala de poesia e assim por diante. O dicionário, por exemplo, possui função metalinguística, pois é a palavra “falando” da palavra, explicando ela própria. Foi assim que sempre se fez. A literatura é a literatura, Seu Paulo. A gente discute, briga, trata de negócios naturalmente, mas arranjar palavras com tinta é outra coisa. Se eu fosse escrever como falo, ninguém me lia.” (Graciliano Ramos)

Poética Voltada para o processo de estruturação da mensagem, preocupa-se com a escolha, a rima e a sonoridade das palavras. Lá em cima daquela serra, passa boi, passa boiada, passa gente ruim e boa, passa a minha namorada. (Guimarães Rosa) Referencial ou Denotativa Evidencia o assunto, o contexto, o objeto, os fatos. É a linguagem da comunicação e objetiva informar, referenciar sobre algo. Textos de jornal, revistas, fotografias documentais, livros didáticos, científicos etc. Fixando a relação existente entre as funções da linguagem e os elementos da comunicação: Conativa – Receptor Emotiva – Emissor Fática – Canal Metalinguística – Código Poética – Mensagem Referencial – Contexto Reunindo os elementos acima, veja a seguinte situação para entender melhor tudo que foi ensinado até agora: Uma banda (emissor) gravou uma música (mensagem) que possui melodia, arranjo e letra (códigos), falando sobre a pessoa amada (contexto). A música chega aos ouvintes (receptor) pelo rádio (canal). E para terminar, vale lembrar que um mesmo texto pode apresentar mais de uma função da linguagem, elas não precisam necessariamente ser empregadas individualmente. Um diário, por exemplo, por mais que seja predominantemente emotivo, pode ter traços da função referencial ao contar alguma informação sobre o dia. EXERCÍCIOS

Assinale a alternativa que contenha a sequência correta sobre as funções da linguagem, importantes elementos da comunicação: 1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na expressão direta de suas emoções e atitudes. 2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos, os juízos. É a linguagem da comunicação. 3. Busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem. 4. Ênfase no canal para checar sua recepção ou para manter a conexão entre os falantes. 5. Visa à tradução do código ou à elaboração do discurso, seja ele linguístico ou extralinguístico. 6. Voltada para o processo de estruturação da mensagem e para seus próprios constituintes, tendo em vista produzir um efeito estético. ( ) função metalinguística. ( ) função poética. ( ) função referencial. ( ) função fática. ( ) função conativa. ( ) função emotiva. a) 1, 2, 4, 3, 6, 5. b) 5, 2, 6, 4, 3, 1. c) 5, 6, 2, 4, 3, 1. d) 6, 5, 2, 4, 3, 1. e) 3, 5, 2, 4, 6, 1.

6. Indique quais as funções da linguagem presentes nas seguintes frases. a) Estou em pulgas! É a primeira vez que vou entrar na cidade do Rock. __________________________________________ b) Há menos de um mês para a realização do show, a organização divulgou uma lista de itens proibidos. __________________________________________ c) É só até amanhã. Não perca! __________________________________________ d) — Consultório do Dr. João, bom dia! __________________________________________ e) Escrever é uma forma de expressão gráfica. Isto define o que é escrita. __________________________________________ f) “… a lua era um desparrame de prata”. (Jorge Amado) __________________________________________ g) Existem três acentos gráficos na língua portuguesa. __________________________________________ h) Ligue agora! Não perca esta oportunidade! __________________________________________ i) Siga o meu exemplo. Você se sentirá melhor! __________________________________________ j) Estou muito animada com o meu novo emprego. __________________________________________ k) Sim… Sei… Estou ouvindo, claro. __________________________________________ l) Nossa! Que dia cansativo. Estou exausta. __________________________________________ m) Fique afinado com seu tempo. Mude para Col. __________________________________________ n) A intensa chuva de granizo deixou a cidade em estado de atenção. __________________________________________ o) “Coelho não bota ovo, quem bota ovo é galinha. Mas eu conheço um coelho que é mesmo uma maravilha.” __________________________________________

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FUNÇÕES DA LINGUAGEM