Introdução aos Jogos e Brincadeiras na Educação Física, Exercícios de Educação Física

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Professora: GEÓRGIA SOARES

Disciplina: Educação Física

Conteúdo: Jogos e Brincadeiras

AULA 1

Definição

O jogo é a atividade praticada em grupo ou individualmente, a partir de regras predeterminadas, com um objetivo, com valores positivos que ensinam a tomar decisões.

Vantagens

• Socialização;
• Integração das crianças;
• Obtenção de confiança

em si mesmo;

• Empatia com os outros;

Classificação

• Segundo a quantidade de participantes – individuais, em duplas, em trios, pequenos grupos, grandes grupos.
• Segundo a energia – muito ativos, ativos, intensidade média, pouca intensidades.
• Segundo o local – Jogos de Campo: jogos com bola, jogos de Correr e jogos de agilidade;

• Grandes Jogos: a duração da sessão é de 10 a 20 minutos. Exigem mais tempo de preparação. Aqui entram as primeiras regras de jogo, conhecidas por falta, penalidade e marcação de campo. São jogos que preparam para os desportos.

Jogos x Brincadeiras Os jogos possuem uma conotação mais competitiva, pois tem em sua definição que alguém sairá vencedor. Assim eles ensinam a pessoa a lidar com a derrota e a perda. Já as brincadeiras têm um lado mais de integração, onde visam entreter de forma lúdica. São jogos com regras mais simples, mas que estimulam o desenvolvimento da inteligência motora.

Questões

1. Como você conceituaria Jogo?
2. Quais as vantagens dos Jogos?
3. Classifique os tipos de Jogo.
4. Qual a diferença entre Jogo e Brincadeira?
5. Qual a diferença entre Jogo e Esporte?