Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas


Mapa Mental - Desenvolvimento Auditivo, Esquemas de Desenvolvimento Cognitivo

Mapa Mental para auxiliar nos estudo sobre desenvolvimento auditivo.

Tipologia: Esquemas

2023

Compartilhado em 23/07/2024

renato-pereira-9vb
renato-pereira-9vb 🇧🇷

1 documento

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
DESENVOLVIMENTO
AUDITIVO
Os primeiros anos de vida são
considerados críticos para o
desenvolvimento das habilidades
auditivas e linguagem, visto que,
nesse período ocorre a maturação do
SNC e a experienciação nessa fase é
crucial para o desenvolvimento da
linguagem.
0 a 4 meses: Devido aos sons mais intensos, a
criança deve apresentar reações como: despertar
do sono, aceleração ou interrupção da mamada,
susto e piscadas dos olhos. Além de reagir
inconsistentemente aos sons familiares. Ex: vozes
dos pais ou sons cotidianos.
4 a 7 meses: Localiza sons lateralmente, além de
reconhecer a voz da mãe.
7 aos 9 meses: Consegue demonstrar reações de
agrado ou desagrado aos sons que ouve, além de
localizar a fonte sonora para o lado e para baixo
indiretamente.
9 aos 13 meses: Localiza os sons para o lado e
para baixo rapidamente, além de compreender e
responder a comandos verbais mais simples. Ex:
manda Beijo, dá Tchau.
13 aos 16 meses: Localiza os sons para o lado,
para baixo e para cima, além de começar a
compreender e responder a comandos verbais
mais complexos. Ex: cadê a mamãe?, cadê o
papai?
A
ci
ma
d
e 16 meses: Localiza diretamente os sons
para os lados, para cima e para baixo, além de
compreender ordens relacionados
à
s partes do
seu corpo. Ex: cadê a mão?, cadê o pé?
R
eflexo C
ó
cleo
P
alpebral
É
a contração do m
ú
sculo orbicular do olho,
que pode ser observada por meio de
movimentação palpebral ap
ó
s estímulo sonoro
de alta intensidade e curta duração.
I
deal realizar o
R
eflexo C
ó
cleo palpebral com
olhos parados e m
ú
sculos faciais relaxados,não
devendo ser realizado quando a criança estiver
chorando.
A estimulação geralmente é feita com os
instrumentos agog
ô
, pratos e tambor
percutidos em forte intensidade numa sala
acusticamente tratada.
Está presente em crianças com audição normal
ou com perdas auditivas até o grau moderado,
se estas forem recrutantes.
Está ausente em perdas auditivas moderadas
não
-
recrutantes, severas e profundas.
Está ausente em crianças com efusão na orelha
média e problema central

Pré-visualização parcial do texto

Baixe Mapa Mental - Desenvolvimento Auditivo e outras Esquemas em PDF para Desenvolvimento Cognitivo, somente na Docsity!

DESENVOLVIMENTO

AUDITIVO

Os primeiros anos de vida são considerados críticos para o desenvolvimento das habilidades auditivas e linguagem, visto que, nesse período ocorre a maturação do SNC e a experienciação nessa fase é crucial para o desenvolvimento da linguagem.

0 a 4 meses: Devido aos sons mais intensos, a criança deve apresentar reações como: despertar do sono, aceleração ou interrupção da mamada, susto e piscadas dos olhos. Além de reagir inconsistentemente aos sons familiares. Ex: vozes dos pais ou sons cotidianos.

4 a 7 meses: Localiza sons lateralmente, além de reconhecer a voz da mãe.

7 aos 9 meses: Consegue demonstrar reações de agrado ou desagrado aos sons que ouve, além de localizar a fonte sonora para o lado e para baixo indiretamente.

9 aos 13 meses: Localiza os sons para o lado e para baixo rapidamente, além de compreender e responder a comandos verbais mais simples. Ex: “manda Beijo”, “dá Tchau”.

13 aos 16 meses: Localiza os sons para o lado, para baixo e para cima, além de começar a compreender e responder a comandos verbais mais complexos. Ex: “cadê a mamãe?”, “cadê o papai?”

Acima de 16 meses: Localiza diretamente os sons

para os lados, para cima e para baixo, além de

compreender ordens relacionados às partes do

seu corpo. Ex: “cadê a mão?”, “cadê o pé?”

Reflexo Cócleo

Palpebral

É a contração do músculo orbicular do olho,

que pode ser observada por meio de

movimentação palpebral após estímulo sonoro

de alta intensidade e curta duração.

Ideal realizar o Reflexo Cócleo palpebral com

olhos parados e músculos faciais relaxados,não

devendo ser realizado quando a criança estiver chorando.

A estimulação geralmente é feita com os

instrumentos agogô, pratos e tambor

percutidos em forte intensidade numa sala acusticamente tratada.

Está presente em crianças com audição normal ou com perdas auditivas até o grau moderado, se estas forem recrutantes.

Está ausente em perdas auditivas moderadas

não-recrutantes, severas e profundas.

Está ausente em crianças com efusão na orelha média e problema central