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Matématica bloco cilindro e cone, Exercícios de Matemática

Atividades bloco cilindro e cone são todas de vestibulares ou enem

Tipologia: Exercícios

2023

Compartilhado em 06/11/2022

foxy-trippie
foxy-trippie 🇧🇷

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ED. INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E TÉCNICO
Av. Tancredo Neves, 3500 – Bairro Universitário – CEP.: 35.170-056 – Coronel Fabriciano MG -
Tel.: (31) 3846-5777 - e-mail: secretaria.cpm@colegio.catolica.edu.br
Mantenedora: União Brasileira de Educação Católica - UBEC
Ø Fazer em folha tipo A4 sem pauta, somente frente e com capa impressa
contendo: nome, turma e título.
Ø Trabalho feito em folha de caderno e após o prazo de entrega não será
aceito pelo professor.
Ø Esta folha não precisa estar anexada ao trabalho, fique com ela para
posterior estudo.
Ø Faça um rascunho das resoluções desse trabalho, pois o trabalho será
recolhido pelo professor e entregue ao aluno após a aplicação da prova.-
4m/s
RESPONDA
1. Qual a função de um gerador elétrico e de um receptor elétrico?
2. O que é um amperímetro e um voltímetro ideais?
3. Como se calcula a energia elétrica consumida em sua casa? Qual a unidade
de medida mais usada para energia elétrica?
4. Como se calcula a potência dissipada por um resistor?
Questões
1. (PUC-RJ) Três resistores idênticos são colocados de tal modo que dois
estão em série entre si e ao mesmo tempo em paralelo com o terceiro
resistor. Dado que a resistência efetiva é de 2Ω, quanto vale a resistência
de cada um destes resistores em Ohms (Ω). R: 3 Ω
2. (OBJETIVO-SP) No circuito abaixo, qual a intensidade da corrente
elétrica e o seu sentido? R: 7,0A
3. (VUNESP)No circuito, a bateria ideal tem força eletromotriz (d.d.p.) E =
12V e os resistores têm resistência elétrica R1 = 2,0Ω, R2 = 6,0Ω, R3 = 1,5Ω
e R4 = 3,0Ω. Os fios de ligação e a chave Ch, inicialmente aberta, são todos
ideais.
a) Com a chave aberta, qual será a corrente que passará pela bateria?
b) Com a chave fechada, qual será a corrente que passará pela bateria?
R: 9A; 8A
4. (UFLA-MG) No circuito apresentado na figura a seguir, estão representadas
diversas fontes de força eletromotriz de resistência interna desprezível que
alimentam os resistores R1 = 1,75Ω e R2 = 1,25Ω.
Qual o valor da corrente elétrica i no circuito? R: 2A
1. Um motor elétrico está conectado a uma rede elétrica de 127V. Esse
motor possui resistência interna de 3,0!. Ao ligarmos o motor, a
corrente elétrica que nele circula tem intensidade de 9,0A. Determine a
sua força contraeletromotriz.
RESOLUÇÃO:
U = E + r . i 127 = E + 3,0 . 9,0
2. No circuito abaixo, a intensidade da corrente e o seu sen tido são,
res pec tivamente:
a) 7,0A; horário b) 4,0A; horário
c) 3,0A; anti-horário d) 3,0A; horário
e) 7,0A; anti-horário
RESOLUÇÃO:
E – E’
i = ––––––––
"R
96 – 12
i = –––––––– (A)
12
sentido horário
Resposta: A
3. (MACKENZIE-SP-MODELO ENEM) Um gerador elétrico, um
receptor elétrico e um resis tor são associados, convenien temente, para
constituir o circuito a seguir.
O amperímetro A e o voltímetro V são ideais e, nas condições em que
fo ram insertos no circuito, indi cam, respectivamente:
a) 83,3 mA e 3,0 V b) 375 mA e 0,96 V
c) 375 mA e 13,5 V d) 75 mA e 0,48 V
e) 75 mA e 2,7 V
RESOLUÇÃO:
1) Os geradores estão em oposição e o sentido da corrente é
imposto pela maior força eletromotriz (9,0V).
Isto implica que o sentido da corrente elétrica é horário.
2) A intensidade de corrente elétrica (I) é dada por:
I = = (A)
3) A indicação do voltímetro corresponde à tensão elé trica (ddp)
nos terminais do resistor de 36!.
U = R . i U = 36 . 0,075 (V)
Resposta: E
MÓDULO 12
RECEPTORES ELÉTRICOS
E = 100V
i = 7,0A
I = 0,075A = 75mA
9,0 – 6,0
––––––––
40
E1E2
––––––––
Rtotal
U = 2,7V
– 159
C1_3a_Conv_Fisica_Alelex_2015 01/09/14 08:32 Página 159
DISCIPLINA/SÉRIE: Física - ANO
BLOCO DE REVISÃO 1ª PME 3ª ETAPA
PROFESSOR(A): Kelson Zanuth Magalhães
DATA DE ENTREGA: 27/10/22
Valor: 0,75
pf3

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E D. I NFANTI L, E NSI NO FUNDAME N TAL, MÉ DI O E TÉ CNI CO

Av. Tancredo Neves, 3500 – Bairro Universitário – CEP.: 35.170- 056 – Coronel Fabriciano – MG - Tel.: (31) 3846 - 5777 - e-mail: [email protected] Mantenedora: União Brasileira de Educação Católica - UBEC

Ø Fazer em folha tipo A4 sem pauta , somente frente e com capa impressa

contendo: nome, turma e título.

Ø Trabalho feito em folha de caderno e após o prazo de entrega não será

aceito pelo professor.

Ø Esta folha não precisa estar anexada ao trabalho, fique com ela para

posterior estudo.

Ø Faça um rascunho das resoluções desse trabalho, pois o trabalho será

recolhido pelo professor e entregue ao aluno após a aplicação da prova. -

4m/s

RESPONDA

1. Qual a função de um gerador elétrico e de um receptor elétrico?

2. O que é um amperímetro e um voltímetro ideais?

3. Como se calcula a energia elétrica consumida em sua casa? Qual a unidade

de medida mais usada para energia elétrica?

4. Como se calcula a potência dissipada por um resistor?

Questões

1. (PUC-RJ) Três resistores idênticos são colocados de tal modo que dois

estão em série entre si e ao mesmo tempo em paralelo com o terceiro

resistor. Dado que a resistência efetiva é de 2Ω, quanto vale a resistência

de cada um destes resistores em Ohms (Ω). R: 3 Ω

2. (OBJETIVO-SP) – No circuito abaixo, qual a intensidade da corrente

elétrica e o seu sentido? R: 7,0A

3. (VUNESP) – No circuito, a bateria ideal tem força eletromotriz (d.d.p.) E =

12V e os resistores têm resistência elétrica R 1 = 2,0Ω, R 2 = 6,0Ω, R 3 = 1,5Ω

e R 4 = 3,0Ω. Os fios de ligação e a chave Ch, inicialmente aberta, são todos

ideais.

a) Com a chave aberta, qual será a corrente que passará pela bateria?

b) Com a chave fechada, qual será a corrente que passará pela bateria?

R: 9A; 8A

4. (UFLA-MG) No circuito apresentado na figura a seguir, estão representadas

diversas fontes de força eletromotriz de resistência interna desprezível que

alimentam os resistores R1 = 1,75Ω e R2 = 1,25Ω.

Qual o valor da corrente elétrica i no circuito? R: 2A

1. Um motor elétrico está conectado a uma rede elétrica de 127V. Esse motor possui resistência interna de 3,0!. Ao ligarmos o motor, a corrente elétrica que nele circula tem intensidade de 9,0A. Determine a sua força contraeletromotriz. RESOLUÇÃO: U = E + r. i 127 = E + 3,0. 9, 2. No circuito abaixo, a intensidade da corrente e o seu sentido são, respectivamente: a) 7,0A; horário b) 4,0A; horário c) 3,0A; anti-horário d) 3,0A; horário e) 7,0A; anti-horário RESOLUÇÃO: i = ––––––––^ E – E’ 3. (MACKENZIE-SP-MODELO ENEM) – Um gerador elétrico, um receptor elétrico e um resistor são associados, convenientemente, para constituir o circuito a seguir. O amperímetro A e o voltímetro V são ideais e, nas condições em que foram insertos no circuito, indicam, respectivamente: a) 83,3 mA e 3,0 V b) 375 mA e 0,96 V c) 375 mA e 13,5 V d) 75 mA e 0,48 V e) 75 mA e 2,7 V RESOLUÇÃO: 1) Os geradores estão em oposição e o sentido da corrente é imposto pela maior força eletromotriz (9,0V). Isto implica que o sentido da corrente elétrica é horário. 2) A intensidade de corrente elétrica (I) é dada por: I = = (A) 3) A indicação do voltímetro corresponde à tensão elétrica (ddp) nos terminais do resistor de 36!. U = R. iU = 36. 0,075 (V)Resposta: E

MÓDULO 12

RECEPTORES ELÉTRICOS

E = 100V

––––––––^ 9,0 – 6,0^ I = 0,075A = 75mA 40

E 1 – E 2

Rtotal U = 2,7V C1_3a_Conv_Fisica_Alelex_2015 01/09/14 08:32 Página 159 DISCIPLINA/SÉRIE: Física - 2º ANO BLOCO DE REVISÃO – 1ª PME 3ª ETAPA PROFESSOR(A): Kelson Zanuth Magalhães DATA DE ENTREGA: 27/10/ CONTEÚDO: Potência elétrica, energia elétrica, associação de resistores, medidores elétricos, geradores e receptores elétricos Valor: 0,

E D. I NFANTI L, E NSI NO FUNDAME N TAL, MÉ DI O E TÉ CNI CO

Av. Tancredo Neves, 3500 – Bairro Universitário – CEP.: 35.170- 056 – Coronel Fabriciano – MG - Tel.: (31) 3846 - 5777 - e-mail: [email protected] Mantenedora: União Brasileira de Educação Católica - UBEC

5. (UFRRJ) No circuito representado abaixo, determine o valor da intensidade

da corrente elétrica que passa pelo resistor R 2.

  1. (ITA-SP) No circuito desenhado abaixo, há duas pilhas de 1,5V cada, de resistências internas desprezíveis, ligadas em série, fornecendo corrente para três resistores com os valores indicados. Ao circuito estão ligados ainda um voltímetro e um amperímetro de resistências internas, respectivamente, muito alta e muito baixa. Quais as leituras desses instrumentos elétricos?
  2. (UFB) – Nos circuitos a seguir, determine as indicações fornecidas pelos medidores, ambos ideais:
  3. (OBJETIVO-SP) – Considere o circuito da figura: Dados: E = 6,0V; r = 0,30Ω; R = 0,40Ω. a) Qual a corrente elétrica no circuito? b) Qual a tensão elétrica no resistor de resistência elétrica R? R: 2,4A; 0,96V
  4. (MACKENZIE-SP) – Um gerador elétrico, um receptor elétrico e um resistor são associados, convenientemente, para constituir o circuito a seguir. O amperímetro A e o voltímetro V são ideais e, nas condições em que foram insertos no circuito, qual suas indicações? R: 75mA; 2,7V valor da corrente A e I 3 = 2 A. A e I 3 = 3 A.

or, devemos aplicar

ta uma associação

A e C, a tensão a á igual a

  1. (UFRRJ) – No circuito representado abaixo, deter mi ne o valor da intensidade da corrente elétrica que passa pelo resistor R 2.

RESOLUÇÃO:

UAB = Req. i ⇒ 50 = 5. i ⇒ i = 10A A corrente elétrica pelo resistor R 2 = 2 Ω tem intensidade: i ––– = 5A 2

5. (UEM) – Sobre o comportamento físico e a constituição de

geradores elétricos, assinale o que for correto.

  1. Geradores elétricos são dispositivos que transformam uma forma qualquer de energia em energia elétrica, como aqueles instalados na usina hidroelétrica de Itaipu.
  2. A equação do gerador é V =! – ri, sendo V a diferença de potencial disponível para o circuito,! a força eletromotriz fornecida pelo gerador, r a resistência interna do gerador e i a corrente elétrica fornecida pelo gerador.
  3. Pilhas alcalinas são geradores de corrente alternada, que possuem anodo, catodo e eletrólito.
  4. A força eletromotriz fornecida a um circuito elétrico por um grupo de geradores elétricos idênticos associados em série é o somatório das forças eletromotrizes desse grupo de geradores.
  5. A resistência equivalente de um grupo de geradores elétricos idênticos associados em paralelo é a soma das resistências internas desses geradores. RESOLUÇÃO: 01 – V 02 – V 04 – F Pilhas são geradores elétricos de corrente contínua. 08 – V Eeq = E 1 + E 2 + E 3 … 16 – F req = , sendo n o número de geradores

6. Considere o circuito da figura:

A tensão elétrica no resistor de resistência elétrica R vale: a) 0,80V b) 0,96V c) 1,2V d) 2,4V e) 2,8V Dados: E = 6,0V; r = 0,30Ω; R = 0,40Ω RESOLUÇÃO: i = = (A) = 2,4A Assim: UAB = R i UAB = 0,40. 2,4(V) Resposta: B ––^ r n r R 2R E 3R E r r E R 2R 3R E r 3 6,0V 0,10W 1,2W 0,40W 0,80W (^) A B –––––^ 6, 2, –––––^ E Req UAB = 0,96V C1_3a_SP_Exerc_Fisica_Gabriela_2017 07/10/16 21:17 Página 128

4. (MACKENZIE-SP) – Um gerador elétrico, um receptor elétrico

e um resistor são associados, convenientemente, para constituir o circuito a seguir. O amperímetro A e o voltímetro V são ideais e, nas condições em que fo ram insertos no circuito, indi cam, respectivamente: a) 83,3mA e 3,0V b) 375mA e 0,96V c) 375mA e 13,5V d) 75mA e 0,48V e) 75mA e 2,7V

  1. (UFPel) – No associação de res

eletromotrizes são ε

são, respectiva ment

C1_Conv_Fisica_Alelex_2014 03/10/13 13:14 Página 143