Baixe Modelo de Plano Anual e outras Notas de estudo em PDF para Pedagogia, somente na Docsity!
PLANEJAMENTO ANUAL DO 3º ANO
PORTUGUÊS
OBJETIVO GERAL DE PORTUGUÊS
Ø Oportunizar ao educando ser o sujeito de sua aprendizagem e que ao final do ano, o aluno possa ser capaz de ler, interpretar, escrever e produzir com autonomia.
Ø Objetivamos na 2ª serie, conduzir a criança ao conhecimento da linguagem e na escrita, nas suas diversas possibilidades e situações (preparar o educando para a realidade que ele vai enfrentar no seu dia-a-dia).
Ø Conseguindo: ler e interpretar todas as informações ouvidas e faladas.
Ø Valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de ação critica e cooperativa para a construção coletiva do conhecimento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø -Desenvolver a pratica correta da leitura exercendo o domínio das regras obedecendo a entonação. Ø -Utilizar a linguagem oral e escrita para compor textos com coesão e coerência. Ø -Interpretar oralmente e de forma escrita os textos lidos. Ø -Reconhecer, identificar e utilizar as letras do alfabeto, nas suas diferentes formas, Ø -Associar a sílaba ao número de sons da palavra. Ø -Identificar alguns tipos de substantivos, utilizando-os nas atividades propostas. Ø -Utilizar corretamente o gênero do substantivo Ø -Identificar e utilizar corretamente na produção de textos o sinônimo e antônimo dos substantivos Ø -Utilizar os sinais de pontuação de forma a dar sonoridade as frases. Ø -Reconhecer a sílaba tônica das palavras, fazendo uso dos acentos agudo e circunflexo. Ø -Empregar adjetivos de forma correta. Ø -Utilizar corretamente pronomes pessoais. Ø -Utilizar corretamente as regras ortográficas.
CONTEUDOS DE PORTUGUES
Ø Alfabeto Ø Produção de textos oral e escrita Ø Poesias Ø Correspondência Ø Sinais de pontuação Ø Acentuação Ø Gênero do substantivo Ø Numero do substantivo Ø Grau do substantivo Ø Leitura de diferentes textos
Ø Interpretação oral e escrita Ø Ortografia
MATEMÁTICA
OBJETIVO GERAL DE MATEMÁTICA
Ø Conduzir o educando aos conhecimentos matemáticos como meio para compreender o mundo a sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, características da matemática.
Ø Como: aspecto que estimula a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø -Conhecer, reconhecer e utilizar corretamente o sistema de numeração decimal. Ø -Conhecer, identificar, compor e decompor os números pares e impares. Ø -Ordenar corretamente os números na ordem Ø -Identificar e utilizar as noções de dezena e meia dezena Ø -Utilizar corretamente a noção de centena e meia centena. Ø Utilizar a tabuada associando as noções de dobro e triplo. Ø -Medir e utilizar a unidades de medida adequada a cada tipo de substancia. Ø -Resolver situações problemas do cotidiano fazendo uso das quatro operações. Ø -Utilizar corretamente as moedas do sistema monetários com as noções de real e centavos. Ø -Reconhecer e utilizar os principais números ordinais. Ø -Reconhecer e identificar as datas do calendário (dias, meses, ano...) Ø -Identificar as figura geométricas presentes á nossa volta,
CONTEUDOS DE MATEMÁTICA
Ø Construção de figuras geométricas Ø Construção de sólidos geométricos Ø Números de 0 a 1000 Ø Números pares e impares Ø Ordem crescente e decrescente Ø Dezena Ø Dúzia Ø Centena Ø Dobro, triplo Ø Tabuada do 0 ao 5 Ø Medidas, tempo, capacidade, comprimento e massa. Ø Problemas Ø 04 operações Ø Sistema monetário Ø Noção de estatística Ø Números ordinais até 30.
Ø Os alimentos Ø Higiene e saúde Ø Saúde e segurança Ø Nosso ambiente Ø Preservação do meio ambiente Ø As plantas
EDUCAÇÃO FÍSICA
OBJETIVO GERAL DE EDUCAÇÃO FISICA
Ø Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e estabelecidas como os outros reconhecendo respeitando características físicas e de desempenho de si próprio, sem discriminar por características pessoais , físicas ou sociais.
Ø Adotar atitudes de respeito mutua dignidade e solidariedade em situação lúdica e esportiva repudiando qualquer espécie de violência.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø Durante o ano letivo buscamos criar oportunidades a fim de levar o aluno a ;
Ø Expressar-se de forma coerente fazendo uso da expressão oral e corporal. Ø Criatividade, atenção, agilidade, raciocínio lógico, concentração; Ø Desenvolver a imaginação a capacidade de expressão através de gestos, socialização; Ø Espírito de equipe, colaboração, ritmo. Ø Coordenação viso – motora, pontaria, conhecimento lingüístico, equilíbrio, concentração. Ø Descontração, percepção auditiva; Ø Noções de ataque e defesa, noção de espaço; Ø Desenvolver habilidade manual; Ø Melhoria do equilíbrio e do tônus muscular, respeito;
CONTEUDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Ø Lateralidade Ø Jogos Ø Brincadeiras dirigidas Ø Musicas Ø Danças , teatro
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
OBJETIVO GERAL DE EDUCAÇAO ARTISTICA
Ø Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de buscar pessoal ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fluir produções artísticas.
Ø Observar as relações entre o homem e a realidade com interesse e curiosidade exercitando a discussão , indagando, argumentando, apreciando arte de modo sensível.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø -Desenvolver a coordenação e a criatividade através da expressão do desenho. Ø -Orientar o uso de curvas, linhas e pontos. Ø -Estimular a composição de estórias e textos partindo de recortes e colagens. Ø -Identificar as cores primárias e as misturas que resultam em cores secundárias. Ø -Desenvolver noções fundamentais de dobraduras Ø -Expressar-se através da construção de maquetes observando a proporcionalidade. Ø -Expressar-se de forma coerente fazendo uso da expressão oral e corporal.
CONTEUDOS DE EDUCAÇAO ARTISTICA
Ø Colar Ø Pintar Ø Desenho livre Ø Desenho dirigido Ø Montar Ø Dobraduras - ORIGAMI Ø Recortar Ø Maquetes Ø Dramatização Ø As cores: primarias e secundarias Ø Formas geométricas Ø Pintura Ø Tangran
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
OBJETIVO GERAL DE ESTUDOS SOCIAIS (Historia e Geografia)
Ø Durante o ano letivo buscamos criar oportunidades a fim de levar o aluno a ; Ø Desenvolver a capacidade de expressar - se de forma critica diante dos problemas sociais; Ø Conhecer o meio social em que vive possibilitando-o descobrir a existência de realidades diferentes; Ø Entender a evolução dos fatos históricos e geográficos do seu bairro, de seu município, do seu estado e de seu pais como resultantes de um longo processo de transformação.
Ø Reconhecer algumas permanências e transformações sociais, econômicas e culturais nas vivencias cotidianas das famílias, da escola e da localidade;
Ø Zona urbana Ø Reino da natureza Ø Relevo Ø Clima Ø Rio Ø Vegetação Ø Indústria Ø Comercio Ø Hinos
METODOLOGIA
Pretendemos alcançar nossos objetivos aplicando os conteúdos listados através de aulas expositivas, atividades diversificadas, orais e escritas, lúdicas, intra e extra - classe, proporcionando condições para o desenvolvimento individual e coletivo dos educando levando em considerações suas limitações, potenciação, criatividade e interesse, fazendo da sala de aula um ambiente de conhecimento e descoberta trabalhando sempre através de temas, mini-projetos. Usaremos para desenvolver nossas aulas recursos diversos como:
Ø Livros Ø Revistas Ø Jornais Ø Dicionários Ø Atividades orais Ø Jogos didáticos Ø Cartazes Ø Fichas Ø Mapas Ø Globo Ø Caderno Ø Lápis Ø Cola Ø Tesoura Ø Material sucata Ø Mural Ø Bola Ø Corda Ø TV, vídeo e DVD. Ø Retro projetor Ø Aparelho de som Ø CD Ø Recursos humanos Ø Internet Ø Entre outros
AVALIAÇÃO
O aluno será avaliado no seu dia –a –dia, em que será lhe atribuído uma nota bimestral.
Será diagnosticado pelo professor com acompanhamento coletivo e individual, visando superar dificuldades, corrigindo falhas e estimulando a aprendizagem. Através a avaliação o educando verifica suas conquistas e dificuldades, criando novas possibilidades para sua aprendizagem. Por outro lado, o professor analisa e reflete o processo de construção do conhecimento do aluno e sobre sua própria pratica docente a fim de reajustar suas intervenções.
