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Desafio de Aprendizagem - Anhanguera Uniderp - Centro de Educaçao a Distância
Tipologia: Notas de aula
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Escola: E.M.P.G. Nelson Pinheiro.
Professor: Diojanes Moreira/Isabel Moraes/Leila Santos.
Data: 30/11/
Duração: 190 min.(quatro aulas)
Classe: 4º ano
Nº alunos: 34
Organização mesas/cadeiras: fileiras
Trimestre/ano: 4º/
Recursos de ensino (sala de aula): TV DVD jogos pedagógicos, livros, brinquedos, alfabeto ilustrado e calendário.
Matéria: Língua Portuguesa/ Historia.
Tema: Consciência Negra
Objetivo Conteúdos Métodos ou estratégias
Avaliação Recursos Didáticos
Explorar os recursos visuais para trabalhar conceitos. Valorizar e as belezas de todas as raças, desenvolver
Consciência Negra.
Iniciar com a apresentação do filme “Karate Kid” (Traduzido com legendas) Que terá a duração de 140 minutos. Após faremos
Será observada a compreensão em relação ao tema, escrita e pontuação na elaboração do relatório. Também será avaliado o
Filme. Folha de atividades.
a sensibilidade em relação às diferenças, propor um momento de debate com a turma. Trabalhar composição visual por meio de atividade de desenho, pintura e colagem
um debate (Com auxilio de um interprete de Libras) sobre a discriminação que o personagem principal sofre por ser negro, na sequência do filme será aplicado atividades onde os alunos terão que expressar sua opinião sobre o tema abordado no filme fazendo um relatório e respondendo um questionário (anexo I) cenas do filme que demonstravam ações de preconceitos, emoções e amizade.
entendimento do filme através das respostas dadas pelos os alunos no questionário que lhes foi entregue.
Referências Bibliográficas
CARROLO, C. Formação e Identidade Profissional dos Professores. In: ESTRELA, M. T. Viver e
Construir a Profissão Docente. Porto: Porto Editora, 1997.
www.fonteseducacaoinfantil.org/br - Educação infantil não discriminatória.