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Profissões, a escolha certa, Manuais, Projetos, Pesquisas de Português (Gramática - Literatura)

Plano de Eletivas com o tema Profissões.

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2021
Em oferta
30 Pontos
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Compartilhado em 22/02/2022

yasmin-leticia-da-veiga-silva
yasmin-leticia-da-veiga-silva 🇧🇷

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Não perca as partes importantes!

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Plano da Eletiva
Título
Profissões, A escolha certa.
Professor
Yasmin Silva
Ementa
Os jovens, na maioria das vezes, não conhecem determinadas profissões. É um momento muito
importante para esse conhecimento e para futuras tomadas de decisões. A Eletiva Laboratório de
Profissões irá proporcionar um contato com as profissões de interesse dos alunos conforme o
rascunho do seu Projeto de Vida. Ampliando suas competências e habilidades que facilitem seu
ingresso no mundo do trabalho.
Justificativa
Oferecer oportunidade de traçar juntamente com os alunos, perfis e possibilidades de escolhas.
Os estudos possibilitam aos alunos realizarem escolhas diante das várias opções do mercado
profissional, visando à inserção do jovem de maneira mais qualificada e menos improvisada, com
uma das portas de entrada a vida adulta, favorecendo possibilidade de concretizar sonhos,
participar mais ativamente da vida social e conquistar autonomia financeira e pessoal,
construindo assim, sua identidade social.
Objetivos
• Oferecer orientações e esclarecimentos aos jovens, que possibilitem a escolha de sua futura
profissão;
• Contribuir para que os alunos façam uma escolha mais segura, consciente e não estereotipada
da sua profissão;
• Contribuir para o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos jovens da escola pública.
Habilidades desenvolvidas
EM13LP01- Relacionar o texto, tanto na produção como na recepção, com suas condições de
produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor previsto, objetivos, pontos de vista e
perspectiva, papel social do autor, época, gênero do discurso e etc.);
EM13LP19 - Compartilhar gostos, interesses, práticas culturais, temas/problemas/questões que
despertam maior interesse ou preocupação, respeitando e valorizando diferenças, como forma de
identificar afinidades e interesses comuns, como também de organizar e/ou participar de grupos,
clubes, oficinas e afins;
EM13CHS504 - Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações
científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos
valores de indivíduos, grupos sociais, sociedade e culturas;
EMIFCG08 - Compreender e considerar a situação, a opinião e o sentimento do outro, agindo
com empatia, flexibilidade e resiliência para promover o diálogo, a colaboração, a mediação e
resolução de conflitos, o combate ao preconceito e a valorização da diversidade.
Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva
Investigação científica Processos criativos
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Plano da Eletiva

Título Profissões, A escolha certa. Professor Yasmin Silva Ementa Os jovens, na maioria das vezes, não conhecem determinadas profissões. É um momento muito importante para esse conhecimento e para futuras tomadas de decisões. A Eletiva Laboratório de Profissões irá proporcionar um contato com as profissões de interesse dos alunos conforme o rascunho do seu Projeto de Vida. Ampliando suas competências e habilidades que facilitem seu ingresso no mundo do trabalho. Justificativa Oferecer oportunidade de traçar juntamente com os alunos, perfis e possibilidades de escolhas. Os estudos possibilitam aos alunos realizarem escolhas diante das várias opções do mercado profissional, visando à inserção do jovem de maneira mais qualificada e menos improvisada, com uma das portas de entrada a vida adulta, favorecendo possibilidade de concretizar sonhos, participar mais ativamente da vida social e conquistar autonomia financeira e pessoal, construindo assim, sua identidade social. Objetivos

  • Oferecer orientações e esclarecimentos aos jovens, que possibilitem a escolha de sua futura profissão;
  • Contribuir para que os alunos façam uma escolha mais segura, consciente e não estereotipada da sua profissão;
  • Contribuir para o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos jovens da escola pública. Habilidades desenvolvidas EM13LP01- Relacionar o texto, tanto na produção como na recepção, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor previsto, objetivos, pontos de vista e perspectiva, papel social do autor, época, gênero do discurso e etc.); EM13LP19 - Compartilhar gostos, interesses, práticas culturais, temas/problemas/questões que despertam maior interesse ou preocupação, respeitando e valorizando diferenças, como forma de identificar afinidades e interesses comuns, como também de organizar e/ou participar de grupos, clubes, oficinas e afins; EM13CHS504 - Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedade e culturas; EMIFCG08 - Compreender e considerar a situação, a opinião e o sentimento do outro, agindo com empatia, flexibilidade e resiliência para promover o diálogo, a colaboração, a mediação e resolução de conflitos, o combate ao preconceito e a valorização da diversidade. Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva Investigação científica Processos criativos

Mediação e intervenção Social Empreendedorismo Conteúdo programático

  1. A escolha da Profissão;
  2. Praticando o Autoconhecimento;
  3. Diferença entre Profissão e Carreira;
  4. Dicas de como escolher a sua Profissão;
  5. Profissões que mais crescem no Brasil e que mais são bem pagas;
  6. Vocação Profissional;
  7. Como ingressar em uma Faculdade?
  8. Vestibular;
  9. Enem;
  10. Prouni;
  11. Diferença Menor Aprendiz, Estágio e Emprego;
  12. Diferença entre Graduação e Pós Graduação;
  13. Como fazer um currículo?;
  14. Como elaborar uma entrevista;
  15. Teste Vocacional;
  16. Como se comportar em uma entrevista de emprego. Metodologia Os alunos terão aulas expositivas sendo ministradas em Ensino Hibrido, tendo sempre a oportunidade de expressar suas ideias, interesses e opiniões, utilizando vídeos para apresentar informações, reportagens, motivação e proporcionando práticas para escolherem de forma madura e segura suas profissões. Recursos didáticos
  • CMSP (Centro de Mídias);
  • Powerpoint;
  • Vídeos, artigos e revistas;
  • Classroom. Eixos temáticos Formação Profissional, Projeto de Vida Culminância Apresentação de pesquisas, atividades desenvolvidas ao longo do semestre e também um vídeo onde os alunos contaram um pouco de suas experiências adquiridas durante o período de realização da Eletiva. Avaliação Os alunos serão avaliados mediante a entrega das atividades propostas no decorrer do semestre que durar o projeto de Eletivas. Cronograma semestral