Público
ALUNO:
CURSO:
ENGENHARIA ELÉTRICA - BACHARELADO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENGENHARIA ELÉTRICA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Engenharia Elétrica está
relacionado com a preservação, divulgação e garantia de acesso à informações de
diversas áreas de conhecimentos, auxiliando na difusão da cultura para a
comunidade por meio de cursos, oficinas, palestras, aulas, sessões de monitoria de
conteúdos do ensino médio (como matemática, física e química), noções de
informática, administração, economia, desenho técnico, legislação e segurança do
trabalho, meio ambiente e gestão ambiental, entre outros. São diversos os locais
que poderão contemplar esse projeto extensionista, como: prefeituras; associações
de bairros; escolas municipais e estaduais; instituições religiosas; organizações não
governamentais (ONGs).
COMPETÊNCIAS:
I - Projetar e conduzir experimentos, modelar e simular processos e sistemas e
interpretar resultados;
II - Desenvolver e/ou utilizar novos materiais, ferramentas, tecnologias e técnicas
aplicados a problemas de Engenharia Elétrica;
III - Avaliar a viabilidade técnica e econômica e os impactos ambiental e social de
projetos de Engenharia.
PERFIL DE EGRESSO:
A IES busca que o egresso do curso de Engenharia Elétrica seja um profissional ético,
crítico, reflexivo, propositivo, humanístico, dinâmico, sendo que pelas atividades
extensionistas vinculadas ao Programa de Ação e Difusão Cultural o egresso possa
desenvolver habilidades e competências que permita o desenvolvimento de novas
tecnologias e transferência de conhecimento com o uso da criticidade, ética e
criatividade na solução de problemas da sociedade considerando aspectos
ambientais, políticos, econômicos, culturais, sociais e de segurança e saúde no
trabalho, bem como tenha capacidade de planejar, conduzir e ensinar experimentos,
interpretação e análise dos resultados de fenômenos físicos e químicos, ferramentas
matemáticas, computacionais e de simulação.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Comunicação Interpessoal
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