Provas comentadas de Português, Exercícios de Português (Gramática - Literatura)

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10 PROVAS COMENTADAS

DE

PORTUGUÊS

4 ª Edição – 2017

Curso Preparatório Cidade - SCLN 113 Bloco C - Salas 207/210 Tel.: 3340-0433 / 9975-4464 / 8175- 4509 - www.iic.pro.br / [email protected]

4 PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2016/2017 | [ Curso Preparatório Cidade]

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[Curso Preparatório Cidade] | PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2016/2017 5 PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2016 /201 7 PORTUGUÊS

1. “Os casais apaixonados chegavam à ponte para realizar o ritual romântico tradicional daquele lugar. Vinham de toda parte, contemplavam a paisagem, faziam juras de amor e depois de fechar os cadeados, lançavam as chaves ao mar, desejando amor eterno.” Marque a alternativa correta, com base no texto acima, no qual observa-se o uso da: (A) Ambiguidade. (B) Hiperonímia. (C) Vaguidade. (D) Elipse. (E) Repetição.
2. Analise as afirmativas abaixo colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresentaa sequência correta.
3. ( ) As palavras cabido, falange e plêiade são classificadas como substantivos coletivos referentes a conjuntos de pessoas.
4. ( ) As palavras junta, piara e ruma são consideradas substantivos coletivosutilizados para se refletir a grupos de coisas ou objetos.
5. ( ) As palavras cordão, fato e lote podem ser utilizadas como substnativos coletivos para designar grupos de animais. (A) V – V – V. (B) F – V – F. (C) V – F – V. (D) F – F – V. (E) V – V – F.
6. Considerando os aspectos ortográficos, analise as proposições abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. I. O hífen está corretamente empregado em conta-gatos, decreto-lei, primeiro-ministro e tenente-coronel, que são palavras compostas. II. Do mesmo modo, as palavras bem-vindo, recém-casado e sem-terra devem ser grafadas com o hífen. III. O uso do hifem também é obrigatório em palavras que recebem apóstrofo, como olho-d’ água e cobra-d’água, por exemplo. IV. É também obrigatório o uso do hífen em palavras como mal-criado, mal-entendido, mal- informado e mal-visto. (A) Somente I e III estão corretas. (B) Somente I , II e III estão corretas. (C) Somente I , II e IV estão corretas. (D) Somente II , III E IV estão corretas. (E) Somente III e IV estão corretas. 4. Marque a alternativa correta que representa o fenômeno Samântico-lexical presente no texto: “A notação e o voleibol podem dar medalhas ao pais nos próximos jogos olímpicos. Esses esportes contam com atletas dedicados e também bons treinados.” (A) Metonímia. (B) Homonnímia. (C) Paráfrase. (D) Hiperonímia. (E) Sinonímia. 5. Marque a alternativa que apresenta corretamente o que estabelece a Máxima da quantidade. (A) Seja relevante. (B) Seja organizado. (C) Seja verdadeiro. (D) Seja presciso. (E) Seja simples. 6. Considerando os padrões normativos, analise as proposições abaixo e, em seguida, complete as lacunas assinalando a alternativa que apresenta a sequência correta. __________________________as circunstâncias em que___________________________os problemas com os gastos no orçamento disponível, nem um nem outro integrante dos grupos concorrentes________________________a aplicação de uma pena. (A) Dado – foi apresentado – requis.

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4. Resposta: Letra D Hiperonímia é o fenômeno semântico que representa a relação entre uma palavra de sentido mais genérico com outra de sentido mais específico. Veja que no texto as palavras natação e voleibol foram representadas pelo vocábulo mais genérico e que engloba os dois termos ao mesmo tempo: esportes. a) A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. Ex: Usar a marca no lugar do produto – Ela gosta de danone. Na verdade, ela gosta de iogurte da marca danone. b) A homonímia consiste no emprego idêntico entre palavras com significados distintos. A Homonímia pode ser quanto à grafia, nesse caso as palavras são grafadas de maneira idênticas, mas a pronúncia de ambas é diferente. São os chamados homônimos homógrafos. Ex: colher (é) – substantivo e colher (ê) – verbo. Pode ainda a homonímia apresentar grafias diferentes e pronúncias idênticas. São os chamados homônimos homófonos. Ex: Assento (lugar de sentar-se) e acento (representação gráfica). Por fim, há ainda os homônimos perfeitos , que consistem no emprego idêntico tanto na escrita quanto na pronúncia entre palavras de significados distintos. Ex: morro (verbo) e morro (substantivo). c) A paráfrase consiste em reescrever um texto ou uma informação com o objetivo de torná-lo mais fácil de interpretar. Ex: “A irrupção de Febo deixou a nossa morada iluminada” é uma expressão que pode dar origem a uma paráfrase como “A saída do Sol iluminou a nossa casa”. e) Já a sinonímia consiste em uso de palavras ou expressões que possuem significados idênticos ou semelhantes. Ex: preto e negro são sinônimos. 5. Resposta: Letra D A questão diz respeito às Máximas Conversacionais. A comunidade humana é resultante do Princípio da Cooperação. Os falantes e os ouvintes cooperam entre si para que a comunicação aconteça. Máximas conversacionais são estratégias usadas pelas pessoas para que essa cooperação aconteça. A máxima da quantidade diz respeito ao fato de que a informação deve ser tão informativa quanto o necessário e não mais do que o necessário. De maneira sucinta, seja preciso resume bem esta máxima. (A) Seja relevante tem a ver com a Máxima da Relação. Ser relevante significa que você deve dizer coisas que estejam relacionadas com o tópico da conversa. (B) Ser organizado tem a ver com a Máxima da Maneira. Quatro pontos compõem esta máxima - Você deve: 1- evitar a obscuridade na forma de se expressar; 2 – evitar ambiguidade; 3 – ser breve; e 4 – ser organizado. (C) É a Máxima da qualidade que tem como aspecto o “ser verdadeiro”, pois não se deve dizer aquilo que você acredita ser falso nem aquilo para o qual não haja evidência. (D) O tópico “seja simples” não está relacionado a nenhuma Máxima específica, embora ele se encaixe em todos os aspectos das anteriores. 6. Resposta: Letra C Dadas as circunstâncias em que foram apesentados os problemas com os gastos no orçamento disponível, nem um nem outro integrante dos grupos concorrentes requereu a aplicação de uma pena. O vocábulo “ dadas ” concorda com as circunstâncias. “Foram apresentados” é flexionado em concordância com o sujeito “os problemas”. Já o verbo “ requereu ” permanece no singular em virtude de ter por sujeito o termo “nem um nem outro”. (A) O correto é: dadas, foram apresentados e requereu. (ver explicação acima) (B) O correto é requereu. (ver explicação acima) (C) Dadas e requereu é o emprego correto. (ver explicação acima) (D) Foram apresentados e requereu é o emprego correto. (ver explicação acima) 7. Resposta: Letra E I. Poucos assistiram ao espetáculo. II. Conheci a mulher a quem ele há muito admira. III. Ele ama a Deus sobre todas as coisas. Em I, o verbo assistir é transitivo indireto, portanto “ao espetáculo” funciona como objeto indireto. Em II, o prenome relativo “quem” retoma o termo “mulher” e foi empregado como complemento do verbo transitivo direto admirar , portanto funciona como objeto direto preposicionado. Em III, o termo “a Deus”, com preposição, é usado como complemento do verbo amar, o qual é direto e deve ter por complemento um objeto direto que, neste caso, veio precedido de preposição. Portanto há objeto direto preposicionado em II e III. (A) Na I não há objeto direto preposicionado, e sim objeto indireto. (ver explicação acima). (B) A III também está correta. (ver explicação acima). (C) A II também está correta. (ver explicação acima). (D) A I está incorreta e a III está correta. (ver explicação acima).

8 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 2015/2016 | [ Curso Preparatório Cidade] PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 2015/ 2016 PORTUGUÊS Considere o texto a seguir para responder as questões 1, 2 e 3. A Pirâmide Marciana A pirâmide é uma das formas geométricas mais reconhecidas do mundo. Diferentes civilizações, incluindo Maias, Astecas e Egípcios, construíram monumentos de formato piramidal para servir como tumbas, templos ou até mesmo observatórios astronômicos. Por isso, quando um grupo de estudiosos avistou uma pedra de formato peculiar na superfície de Marte, em um vídeo divulgado pela agência espacial americana (Nasa), na semana passada, a imaginação dos que buscam sinais de vida fora da Terra foi às alturas. Seria a rocha evidência de uma construção planejada por seres inteligentes? Os cientistas até agora descartam essa ideia. A pirâmide encontrada pelo robô Curiosity tem, de acordo com estimativas de pesquisadores, o tamanho de um carro popular. Seu formato, apesar de raro, não é inédito na história da exploração de Marte. Oficialmente, a Nasa não se pronunciou sobre o assunto. No entanto, um dos cientistas da missão disse à imprensa americana que tudo não passa de uma coincidência. “O olho humano é bom em reconhecer formatos familiares em objetos aleatórios”, diz Jim Bell, que também é professor de ciência planetária na Universidade do Arizona. Durante os bilhões de anos de história do Planeta Vermelho, o choque de asteriodes e os ventos ajudaram a moldar infinitos ângulos nas pedras da superfície. É possível, portanto, que algumas dessas rochas se assemelhem a pirâmides. Até que novos estudos sejam realizados, os cientistas também tratam o caso como fizeram com a “face de Marte”, capturada pela sonda Viking em 1976, que revelou uma montanha cuja porção superior parecia se assemelhar a um rosto de formato humanóide. Fotografias de melhor resolução tiradas décadas depois acabaram com o mito. Enquanto isso, o Curiosity, prestes a completar três anos no planeta, continua a fazer ciência. (Disponível em: http://www.istoe.com.br/reportagens/424656_A+PIRAMIDE+MARCIANA.)

1. Analise os trechos abaixo e, em seguida, responda. “A pirâmide encontrada pelo robô Curiosity tem, de acordo com estimativas de pesquisadores, o tamanho de um carro popular. Seu formato, apesar de raro, não é inédito na história da exploração de Marte.” “[...] os cientistas também tratam o caso como fizeram com a ‘face de Marte’, capturada pela sonda Viking em 1976, que revelou uma montanha cuja porção superior parecia se assemelhar a um rosto de formato humanóide.” Os vocábulos em destaque referem-se, respectivamente, a: (A) carro popular e sonda Viking. (B) pirâmide encontrada e sonda Viking. (C) robô Curitosity e face de Marte. (D) pirâmide encontrada e montanha. (E) carro popular e montanha.
   2. “O olho humano é bom em reconhecer formatos familiares em objetos aleatórios [...]”. “[...] quando um grupo de estudiosos avistou uma pedra de formato peculiar na superficie de Marte, [...] a imaginação dos que buscam sinais de vida fora da Terra foi às alturas”. Nos trechos em destaque, as palavras grifadas, respectivamente, dizem respeito a: (A) aquilo que está associado ao geométrico e aquilo que é atributo de alguém ou algo. (B) aquilo que depende de fatores incertos e aquilo que é próprio de alguém ou algo. (C) aquilo que está associado ao acaso e aquilo que é derivado de alguém ou algo. (D) aquilo que depende de fatores casuais e aquilo que é extraído de alguém ou algo. (E) aquilo que esta associado ao imagético e aquilo que é particular de alguém ou algo.
   3. Leia o trecho abaixo e analise as afirmativas que se seguem, colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa. “ Enquanto isso, Curiosity, prestes a completar três anos no planeta, continua a fazer ciência.” No trecho em destaque, há um (a):
   4. ( ) termo empregado no sentido de sugerir algo que está a ponto de acontecer.
   5. ( ) estrutura que apresenta problemas de regência verbo-nominal.
   6. ( ) termo que pode ser substituído por um verbo na forma nominal de gerúndio.
   7. ( ) estrutura adverbial temporal que introduz uma oração subordinada. A alternativa que representa a sequência correta, de cima para baixo, é: (A) V – F – F – V (B) V – V – F – F (C) V – F – V – F (D) F – V – V – F (E) F – F – V – V

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GABARITO COMENTADO

1. Letra D “A pirâmide encontrada pelo robô Curiosity tem, de acordo com estimativas de pesquisadores, o tamanho de um carro popular. Seu formato, apesar de raro, não é inédito na história da exploração de Marte.” O texto gira em torno da pirâmide encontrada pelo robô Curiosity. Em “ seu formato...não é inédito...”, o pronome “seu” retoma o termo “pirâmide encontrada” – formato da pirâmide. “(...) os cientistas também tratam o caso como fizeram com a ‘face de Marte’, capturada pela sonda Viking em 1976, que revelou uma montanha cuja porção superior parecia se assemelhar a um rosto de formato humanoide.” O pronome relativo cuja refere-se ao termo montanha – porção superior “da montanha”. 2. Letra B “O olho humano é bom em reconhecer formatos familiares em objetos aleatórios (...)”. “(...) quando um grupo de estudiosos avistou uma pedra de formato peculiar , na superfície de Marte, (...) a imaginação dos que buscam sinais de vida fora da Terra foi às alturas.” Segundo o dicionário Aurélio de Língua Portuguesa, aleatório é aquilo que depende de fatores incertos, sujeito ao acaso e peculiar é atributo particular de uma pessoa ou coisa. A – Aquilo que está associado ao geométrico é a forma, tamanho e posição. C – Aquilo que está associado ao acaso chama-se fortuito. D – Peculiar é o que é próprio de algo ou de alguém, e não aquilo que é extraído de alguém. E – Aquilo que está associado ao imagético é o que se exprime por imagens. 3. Letra C “Enquanto isso, o Curiosity, prestes a completar três anos no planeta, continua a fazer ciência.” (V) Termo empregado no sentido de sugerir algo que está a ponto de acontecer. A afirmação está correta, pois a expressão “prestes a completar três anos” sugere que algo está na iminência de acontecer. (F) Estrutura que apresenta problemas de regência verbo-nominal. Afirmação incorreta, uma vez que não há qualquer tipo de problema em termos de regências. (V) Termo que pode ser substituído por um verbo na forma nominal de gerúndio. Correta a afirmação por ser possível trocar a expressão “continua a fazer ciência” por “continua fazendo ciência” (F) Estrutura adverbial temporal que introduz uma oração subordinada. Afirmação falsa; pois, apesar de haver estrutura adverbial – enquanto isso - , essa não introduz oração subordinada, e sim oração principal. A – A terceira afirmação é verdadeira e a última é falsa. (ver explicação acima) B – A segunda afirmação é falsa e a terceira é verdadeira. (ver explicação acima) D – A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. (ver explicação acima) E – A primeira afirmação é verdadeira e a última é falsa. (ver explicação acima) 4. Letra B “Apoio à pesquisa em segurança alimentar e nutricional é muito bem-vinda.” Há um erro na concordância nominal em virtude da expressão “bem-vinda” estar no feminino, porém deveria ser empregada no masculino (bem-vindo) em concordância com a palavra “apoio” A – Não há erro de concordância verbal C – Não há erro de regência nominal D – Não há erro de ortografia E – Não há erro de acentuação gráfica 5. Letra D “Parece até coisa de novela. De uma hora para outra, a cadela se mostra inquieta, as mamas crescem, produzem leite e o peso aumenta. Observa-se um comportamento materno, como organização de ninho, adoção de objetos, brinquedos ou outros animais. Algumas ficam agressivas, outras assustadas ou ariscas. Seja qual for a manifestação do problema, elas estão sofrendo do mesmo mal: a indesejável gravidez psicológica, tecnicamente chamada de pseudociese.” Há no texto um total de nove vírgulas. 6. Letra E I – Em “Dirigiu-se a qualquer pessoa que encontrou na agência.”, o uso da crase é facultativo, uma vez que a preposição está diante de palavra de sentido indefinido. A afirmação é falsa porque, antes de palavra de sentido indefinido, o uso da crase é proibido, e não facultativo como sugere a questão.

[Curso Preparatório Cidade] | 11 II – Em “Ela se referiu à minha mãe com muito carinho.”, o uso da crase é facultativo, uma vez que a preposição está diante de pronome possessivo com substantivo feminino claro. A afirmação está correta, já que tanto o emprego da crase quanto sua justificativa estão corretos. III – Em “Não sei a quem pertence essa chuteira.”, não ocorre crase, uma vez que a preposição está diante de um pronome relativo. Embora a banca tenha considerado esta afirmação correta, julgamo-la por improcedente em virtude de a justificativa pela qual não se usar a crase fazer referência ao fato de a preposição ter sido usada diante de pronome relativo, do que discordamos por ser na verdade um pronome interrogativo. De fato não deverá haver crase na afirmação, porém não pela justificativa dada como correta pela banca. Julgamos que o gabarito deveria ser trocado para a letra B por considerarmos somente a segunda afirmação verdadeira.

7. Letra A (F) Os itens destacados nos trechos “até na identidade...” (l.1) e “Até o passado...” (l.2) pertencem a mesma classe de palavras. A afirmação é falsa, na medida em que o primeiro até expressa ideia de inclusão; sendo, portanto, partícula denotativa de inclusão e o segundo até é de fato uma preposição. (F) “punks, metaleiros, pagodeiros, sertanejos.” (l.3) é um exemplo de aposto explicativo distributivo. Afirmação incorreta, uma vez que não existe a classificação de aposto explicativo distributivo. Existem estes dois tipos de apostos separados: aposto explicativo e aposto distributivo. (V) “na opinião do musicólogo” (l.8) sinaliza uma relação de conformidade. Afirmação correta, pois poderia se colocar inclusive a expressão “em conformidade com” antes do trecho em destaque. (V) “Conhecer diariamente artistas de diversos gêneros” (l.4) e “noções como a personalidade de certo artista ou a coerência da totalidade de sua obra” (l.7-8) exercem a mesma função sintática. Afirmação correta, pois as duas expressões desempenham a função sintática de sujeito. B – A terceira questão é verdadeira. (ver explicação acima) C – A segunda é falsa e a última é verdadeira. (ver explicação acima) D – A primeira e a segunda são falsas e a terceira e quarta são verdadeiras. (ver explicação acima) E – A primeira é falsa e a terceira é verdadeira. (ver explicação acima).

[Curso Preparatório Cidade] | PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2014/2015 13

5. Em relação à noção expressa pelos prefixos, associe a coluna da esquerda com a coluna da direita e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Em cima de 2. Repetição 3. Em torno de 4. Através de 5. Ação contrária 1. ( ) Anáfora 2. ( ) Diálogo 3. ( ) Discordância 4. ( ) Epiderme 5. ( ) Período (A) 5 – 3 – 2 – 1 – 4 (B) 2 – 4 - 5 - 1 - 3 (C) 4 – 1 – 5 – 3 - 2 (D) 2 – 4 – 3 – 5 - 1 (E) 2 - 3 – 1 – 5 - 4
6. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo. Segundo uma pesquisa recente da companhia de networking Sandvine, 28,18% da transmissão de dados __________ pela internet nos Estados Unidos durante o horário de pico, em setembro do ano passado, _________ de pessoas assistindo a filmes, séries ou shows no Netflix. O tráfego do YouTube, tanto para vídeos quanto para música, _________ 16,78%. Ou seja, quase 50% de toda atividade na internet nos Estados Unidos, naquele momento, _________ só e esses dois serviços. (Fonte: Revista Gol – Linhas Aéreas Inteligentes. Número 143. Fevereiro de 2014) (A) realizado – era – representaram – foram destanadas (B) realizados – eram – representou – foi destinado (C) realizada – era – representou – foi destinada (D) realizado – eram – representaram – forma destinados (E) realizada – eram – representaram – foram destinadas
7. Assinale a alternativa correta. A relação hierárquica existente entre o significado de um termo específico e o significado de um termo mais genérico de um campo é denominada ________________. (A) hiperonímia (B) hiponímia (C) polissemia (D) eufemismo (E) ambiguidade GABARITO COMENTADO 1. Letra A (A) 4 – 1 – 3 - 2 a. Associação – Mecanismo linguístico que se caracteriza pela seleção de palavras que fazem parte de um mesmo campo semântico ou de campos semânticos afins. (segundo Irandé Antunes, a associação é o tipo de relação que se cria no texto graças à ligação de sentido entre as diversas palavras presentes. Palavras de um mesmo campo semântico ou campos semânticos afins criado m e sinalizam esse tipo de relação. Antunes. Irandé – Lutar com as palavras – Pag. 53 e 54) b. Conexão – Mecanismo responsável por estabelecer relações sintáticas e semânticas entre termos, orações, períodos e até mesmo parágrafos de um texto. (segundo Irandé Antunes, conexão é o estabelecimento de relações sintático-semânticas entre termos, orações, períodos, parágrafos e blocos supraparagráficos. Antunes. Irandé – Lutar com as palavras – Pag. 59) c. Reiteração – Recurso linguístico que contribui para assegurar a continuidade de um texto por meio da retomada de elementos lexicais e gramaticais. (segundo Irandé Antunes, reiteração é a relação pela qual os elementos do texto vão de algum modo sendo retomados, criando-se um movimento constante de volta aos segmentos prévios – o que assegura ao texto a necessária continuidade de seu fluxo, seu percurso. Antunes. Irandé – Lutar com as palavras – Pag. 52) d. Substituição – Recurso gramatical caracterizado pela retomada de informações no interior do texto por meio do uso de estruturas linguísticas como pronomes e advérbios. ( segundo Irandé Antunes, a substituição implica também a reiteração, só que fazendo variar os termos constituintes do nexo textual. Assim é que esse procedimento inclui a substituição de um termo por um pronome, por um advérbio, por um sinônimo ou hiperônimo ou ainda uma descrição que pareça relevante. Antunes. Irandé – Lutar com as palavras – Pag. 60) 2. Letra B V – V – F A composição é caracterizada como um processo de formação de palavras em que o vocábulo criado possui significado único e constante. – (segundo Evanildo Bechara, composição consiste na criação

14 PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2014/2015 | [ Curso Preparatório Cidade] de uma palavra nova de significado único e constante, sempre e somente por meio de dois radicais relacionados entre si. Bechara, pag. 355) Ex: A palavra gira é um verbo e significa entre outras coisas, dar voltas ; a palavra sol possui o significado de estrela, mas a palavra composta girassol possui um significado distinto de cada uma isolada. A derivação é um processo de formação de palavras a partir da combinação de afixos a outras palavras classificadas como primitivas. A afirmação está correta, pois afixo é o nome genérico que designa tanto o prefixo quanto o sufixo. Ex: A palavra feliz é um vocábulo primitivo que dá origem a outros como INFELIZ ou FELIZMENTE com o acréscimo dos prefixos e sufixos (afixos) IN e MENTE, respectivamente. As palavras livraria , padaria , reter , dentista e muralha são exemplos que servem para ilustrar o processo de formação por derivação sufixal. A afirmação está incorreta por causa do vocábulo reter, que é formado por derivação prefixal e não sufixal. (A) A segunda afirmação está correta (ver explicação acima) (C) A primeira afirmação é correta e a última é falsa. (ver explicação acima) (D) As duas primeiras afirmações são verdadeiras e a última é falsa. (ver explicação acima) (E) A segunda afirmação é verdadeira e a última é falsa. (ver explicação acima)

3. Letra D Somente II e III estão corretas. a. O processo de coesão textual ocorre, sobretudo, por meio de recursos gramaticais, lexicais e pragmáticos, como a escolha correta do vocabulário e do interlocutor. De acordo com Irandé Antunes, ocorre coesão textual, sobretudo, por meio de repetição, substituição, substituição lexical e estabelecimento de relações sintático-semânticas entre termos, orações, períodos e parágrafos. b. Os paralelismos, as paráfrases e as repetições são importantes recursos linguísticos e contribuem para garantir a coesão textual. Segundo Irandé Antunes (Lutar com palavras, pag 60), são recursos de coesão o paralelismo, a paráfrase e a repetição. c. As substituições por sinonímia ou hiperonímia, as associações semânticas e o uso da elipse também são recursos capazes de garantir a coesão textual. Também na página 60 do citado livro de Irandé Antunes, afirma-se que a substituição implica também a reiteração, só que fazendo variar os termos constituintes do nexo textual. Assim é que esse procedimento inclui a substituição de um termo por um pronome, por um advérbio, por um sinônimo, por um hiperônimo, além de outros. De modo prático, a substituição serve para fazer o texto ficar coeso e não repetitivo. Ex: O deputado foi acusado de corrupção. O parlamentar nega envolvimento, se bem que não é a primeira vez que tal político tem o nome envolvido em escândalo. Veja que os termos em negrito referem-se ao mesmo ser, sendo substituídos por meio de hiperônimos. d. As conexões são responsáveis por garantir a sequencialização adequada das diferentes partes do texto, o que é observado pelo uso correto da concordância verbal e nominal. Segundo Irandé Antunes (pag. 140), conexões são recursos coesivos que se operam pelo uso de conectores, que desempenham a função de promover a sequencialização do texto. A conexão se efetua por meio de conjunções, preposições e locuções conjuntivas e preposicionais, bem como por meio de alguns advérbios e locuções adverbiais. (A) As afirmações I e IV estão incorretas. (ver explicação acima) (B) A afirmação I está incorreta. (ver explicação acima) (C) A afirmação IV está incorreta. (ver explicação acima) (D) As afirmações I e IV estão incorretas. (ver explicação acima) 4. Letra C Ambiguidade é um fenômeno linguístico, de origem semântica, caracterizado pela possibilidade de se atribuir mais de um significado a uma palavra ou mesmo uma sentença completa. Tal fenômeno pode promover problemas na comunicação quando ocorre no processo de interação entre os participantes de determinado discurso. (A) Metáfora é a chamada comparação sem elemento conectivo. Ex: Ele é uma fera. (B) Hiperonímia é a relação que se estabelece entre um termo mais genérico e um termo mais específico. Ex: Religião (genérico) para catolicismo (específico). (C) Metonímia é a substituição de um termo por outro desde que haja relação de significado entre eles. Ex: Ela ouviu Chopin – (ela na verdade ouviu a música de Chopin) Autor pela obra. (D) Conotação é o aspecto figurado da língua. Ex: A lua está feliz com os namorados. 5. Letra B 2 – 4 – 5 – 1 – 3 Anáfora consiste em repetir palavras ou expressões a espaços regulares durente o texto. Diálogo consiste na conversação entre duas ou mais pessoas. Discordância é a ação ou efeito de discordar. Ações contrárias. Entre as definições de epiderme há uma que diz que é a camada celular que cobre o corpo de animais, ou seja, em cima do corpo.

16 PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2013/2014 | [ Curso Preparatório Cidade] PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2013/ 2014 PORTUGUÊS

1. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo: “O_________de peso é um problema para muitas pessoas _______, para os ursos polares, pode ser a solução. Um novo estudo publicado na última semana na revista científica Journal of Animal Ecologic mostra que o alarmante _________no Ártico esta modificando os hábitos dos ursos polares e, com mais dificuldade para conseguir alimentos, apenas aqueles que têm mais gordura _____________ sobreviver”. (Fonte:http://colunas.revistaepoca.globo.com/planeta/2013/03/25/com-degelo-do-artico-so-ursos-polares-gordinhos- tem-chance-de-sobreviver/. Acesso em: 26 de março de 2013) (A) exceço – mas – degelo – conseguirão (B) ecesso – mais – dejelo – conseguirão (C) excesso – mas – degelo – conseguirão (D) escesso – mais – degêlo – conseguiram (E) exceço – mais – dejelo - conseguiram O item 02 deve ser respondido com base no texto abaixo. O Alzheimer é o tipo de demência mais comum em idosos. Somente no Brasil, estima-se que há 1, milhões de pessoas com a doença Neudegenerativa, que causa a deteriorização da memória e da capacidade cognitiva. Ainda não há cura e não se sabe extamente sua origem. Estudos recentes, no entanto, conseguiram distinguir alguns eventos neurológicos relacionados à patologia P, como a presença de placas de proteínas beta amilóide no cérebro. Agora, duas novas pesquisas, da Universidade Linkoping, na Suécia, e da Universidade da Califórnia, sugerem que a doença pode ser causada por alterações dessa proteína. Segundo essa hipótese, as moléculas modificadas “contaminam” células neurais saudáveis progressivamente.
2. “demência” (l. 1) em relação a “Alzheimer” (l. 1) estabelece uma relação de: (A) sinonímia (B) ambiguidade (C) metonímia (D) hiperonímia (E) homonímia Leia o texto abaixo, para responder o item 0 3. A maior dádiva da ciência para a humanidade é a libertação do medo. Imagine por um instante nosso passado neolítico. Todos os dias era preciso conviver com medos terríveis: predadores letais, conflitos tribais, frio e calor, fome e sede, seca e enchente, sem falar do mítico medo da noite eterna, tão bem documentado entre o povo maia: o temor de que o sol um dia partisse e nunca mais regressasse. A ciência nasceu como técnica de controle da realidade e de seus inúmeros perigos, muitas vezes transformando a dificuldade em ferramenta. Pense no fogo, na fermentação dos alimentos e no uso medicinal de substâncias. Com a ciência veio a esperança de um futuro cada vez melhor, com mais conforto e segurança, menos sofrimento e medo. (Fonte: http://www2.uol.com.br/vivermente/noticias/a_ciência_e_o_medo.html. acesso em 26 de março de 2013) 3. Analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta. (A) “Todos os dias” (l. 2) exerce a função sintática de sujeito. (B) “o sol” (1. 4 ) e “dificuldade” (l. 6 ) exercem a mesma função sintática. (C) “nosso passado neolítico” (l. 2) exerce a função sintática de objeto direto. (D) “no fogo” (l. 6 ) exerce a função sintática de adjunto adverbial de lugar. (E) “com medos terríveis” (l. 2 ) exerce a função sintática de adjunto adverbial de adição. 4. Assinale a alternativa em que as palavras são acentuadas por serem oxítonas com ditongos abertos. (A) órgão – órfão (B) anéis – heróis (C) Piauí – teiú (D) papéis – tuiuiú (E) pontapés – carijós 5. Analise o texto abaixo e identifique quantas virgulas são necessárias para que a pontuação fique adequada. Depois do processo de romanização que gerou muitas batalhas sofreu a Península Ibérica a invasão dos bárbaros germânicos a qual muito contribuiu para a fragmentação linguística da Hispânia. No século VII em 711 voltou a Península a ser invadida pelos árabes. (BECHARA, Evanildo. Moderna gramática do português. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 23. Trecho adaptado.) (A) 3 (B) 4

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(C) 5

(D) 6

(E) 70

6. Assinale a alternativa que está de acordo com as regras gramaticais normativas. (A) Os pagamentos referentes aquelas faturas vão atrasar. (B) O único parente que eu simpatizo é meu tio. (C) O chefe disse que essa tarefa é para mim fazer. (D) A situação econômica que a Europa chegou é perigosa. (E) As normas às quais a diretora fez alusão serão extintas.
7. Assinale a alternativa em que há quebra de paralelismo semântico. (A) Maria Antonieta não apenas toca piano, mas também violão. (B) Augusto Henrique gosta de ler, escrever, correr e futebol. (C) Ali há todos os tipos de insetos: mosquito, barata, rato e lagartixa. (D) O ser humano mudou tanto no modo de pensar e também fisicamente. (E) A nossa empresa melhorou graças ao novo diretor e nova diretora. GABARITO COMENTADO 1. Letra C “O excesso de peso é um problema para muitas pessoas mas, para os ursos polares, pode ser a solução. Um novo estudo publicado na última semana na revista científica Journalof Animal Ecology mostra que o alarmante degelo no Ártico está modificando os hábitos dos ursos polares e, com mais dificuldade para conseguir alimentos, apenas aquele que têm mais gordura conseguirão sobreviver”. Embora a palavra EXCEÇÃO seja escrita com “Ç”, a palavra EXCESSO grafa-se com “SS”. A palavra MAS, quando não acentuada, é uma conjunção coordenada adversativa, que introduz uma oração coordenada adversativa, como no caso da questão. A palavra ‘degelo” não recebe acento por tratar-se de paroxítona terminada em “o”. “Conseguirão” é usado para representar o tempo futuro do verbo conseguir, ao passo que “conseguiram” é empregado para representar o tempo passado. a. A palavra Excesso está com a grafia incorreta. (ver explicação acima) b. Há erro em três grafias na alternativa: ECESSO – MAIS – DEJELO. (ver explicação acima) c. Todas as palavras da alternativa estão grafadas incorretamente: ESCESSO – MAIS – DEGÊLO – CONSEGUIRAM. (ver explicação acima) d. Há erro nas grafias de todas as palavras. (ver explicação acima) 2. Letra D Dizer que Alzheimer é um tipo de demência equivale a dizer que entre os vários tipos de demência existente um chamado Alzheimer. Tal afirmação caracteriza uma relação de hiperonímia. Hiperonímia é a relação que uma palavra ampla estabelece com uma palavra de sentido restrito. Ex: Cão e poodle; Eletrodomésticos e liquidificador. (A) Sinonímia é a divisão na Semântica que estuda as palavras sinônimas, ou aquelas que possuem significado ou sentido semelhante. Ex: veementemente, energeticamente, impetuosamente. (B) Ambiguidade é caracterizada pela duplicidade de sentido. Ex: O tigre o leão matou. A frase é ambígua por ter dupla interpretação. Pode o tigre ter matado o leão ou o leão matado o tigre. (C) Metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. Ex: Comprei um Bombril para lavar a louça. (marca pelo produto) O que foi comprado na verdade foi uma esponja de aço e Bombril é a marca. (D) Homonímia é o contrário de hiperonímia e marca o termo mais restrito em relação a um mais amplo. Ex: Alzheimer para demência. 3. Letra C “Imagine por um instante nosso passado neolítico ”. A expressão destacada exerce a função sintática de objeto direto do verbo “imaginar” usado no imperativo de 3° pessoa: Imagine (você) nosso passado neolítico. (A) “ Todos os dias era preciso conviver com medos terríveis...” O termo em destaque não se classifica como sujeito, mas sim como adjunto adverbial de tempo, pois representa quando era preciso conviver com medos terríveis. (B) “o temor de que o sol um dia partisse e nunca mais regressasse”. O termo em destaque exerce a função de sujeito do verbo partisse, ao passo que na expressão “...muitas vezes transformando a dificuldade em ferramenta.” o termo em destaque funciona como objeto direto do verbo “transformar”. Não desempenham, portanto, a mesma função sintática.

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1. Assinale a sentença cujas palavras estão ortografadas corretamente. (A) A química nos permiti conhecer os elementos da natureza. (B) É proibido fumar dentro de prédios públicos apartir de hoje. (C) É preciso não desperdiçar água afim de conservar a natureza. (D) A adivinhação é vista de forma pejorativa por radicais religiosos. (E) O discurso do deputado, ao lado do Congresso, foi convicente.
2. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo. Elas _________ fizeram questão de levar as evidências, que encaminharam __________ às documentações, como provas as piores ___________, para a condenação. (A) mesmas – anexo – possível (B) mesmo – anexas – possíveis (C) mesmos – anexo – possíveis (D) mesmas – anexas – possíveis (E) mesma – anexa – possível
3. Assinale a afirmativa correta. (A) Os substantivos concretos são aqueles que designam ações. (B) Os substantivos vinho, bondade e beleza não são contáveis. (C) Os substantivos Almeida, Souza e Oliveira são topônimos. (D) Os substantivos abstratos podem ser próprios ou comuns. (E) Os substantivos Judas e Mané só podem ser nomes próprios.
4. Analise as frases abaixo. I. Ontem eu caí da cama. II. O juiz indeferiu o pedido de tutela. III. Aderimos à mobilização geral. IV. Vocês devem fazer todos os exercícios até amanhã. Podem ser passadas para a voz passiva: (A) Somente I e II (B) Somente II e III (C) Somente I e III (D) Somente II e IV (E) Somente II, III e IV
   5. Assinale a alternativa cuja sentença está de acordo com as regras da gramática normativa. (A) A viagem a Guiana Francesa foi cansativa, mas instrutiva. (B) Zé tentou resolver a situação, mas ficou à ver navios. (C) Muitos ex-jogadores de futebol ficam à mingua na velhice. (D) O encanador virá hoje a tarde para consertar as pias. (E) O cabo não obedeceu a tenente e foi exemplarmente punido.
   6. Assinale a afirmativa cuja sentença está de acordo com as exigências normativas. (A) Não estou disposto à esquecer tudo por que passamos. (B) Provas feitas à lápis não serão corrigidas. (C) Costumava entregar suas coisas à qualquer pessoa que encontrava. (D) Ele está condenado à viver relembrando aquilo que fez. (E) Estamos dispostos a aderir à mobilização.
   7. Em que sentença ocorre uma metáfora? (A) Na Antártida, não é preciso por a Brahma na geladeira. (B) Vem pra Caixa Econômica Federal você também, vem. (C) Papai, não se esqueça da minha Caloi neste Natal. (D) O novo carro da Ferrari é um super foguete. (E) Bill Gates vai comprar um Picasso para por na sala. GABARITO COMENTADO 01. Letra D “A adivinhação é vista de forma pejorativa por radicais religiosos.”

20 PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 2012/2013 | [ Curso Preparatório Cidade] A alternativa mantém o escorreito emprego ortográfico. a) “A química nos permiti conhecer os elementos da natureza.” – O erro da alternativa encontra-se no emprego do verbo “permitir” que deveria ser empregado como “permite”. b) “É proibido fumar dentro de prédios públicos apartir de hoje.” – Erro no emprego da expressão “a partir” que deve ser empregada separadamente. c) “É preciso não desperdiçar água afim de conservar a natureza.” O termo “afim” equivale a semelhante ou parente por afinidade. No caso da alternativa, o emprego correto deveria ser “a fim de” que equivale a “para” e expressa finalidade. (E) “O discurso do deputado, ao lado do Congresso, foi convicente.” - O termo correto a ser usado é “convincente”.

02. Letra D “Elas mesmas fizeram questão de levar as evidências, que encaminharam anexas às documentações, como prova as piores possíveis, para a condenação.” A palavra “mesma” faz referência a elas ; a palavra “anexas” refere-se a documentações e “possíveis” refere-se a piores. (A) As expressões corretas são anexas e possíveis. (B) A expressão correta é mesmas. (C) A expressão correta é mesmas. (E) As expressões corretas são mesmas , anexas e possíveis. 03. Letra B “Os substantivos vinho, bondade e beleza não são contáveis.” Conforme ensina Evanildo Bechara na Moderna Gramática Portuguesa. 37ª edição, na página 114, que fala acerca de substantivos não contáveis. Não são separados em partes diversas, que podem ser massa ou matéria ou, ainda, uma ideia abstrata. (A) “Os substantivos concretos são aqueles que designam ações.” – São os substantivos abstratos que designam ações. (C) “Os substantivos Almeida, Souza e Oliveira são topônimos.” – Esses substantivos são antropônimos, que designam nomes de pessoas. Topônimos se aplicam a lugares e acidentes geográficos. (D) “Os substantivos abstratos podem ser próprios ou comuns.” – Os substantivos concretos podem ser próprios e comuns. (E) “Os substantivos Judas e Mané só podem ser nomes próprios.” – Os substantivos Judas e Mané podem ser nomes comuns também desde que usados como “aquele que trai” e “trouxa”, respectivamente. 04. Letra D I. Ontem eu caí da cama. – Não há como transformar em voz passiva a oração, pois o verbo é intransitivo. II. O juiz indeferiu o pedido da tutela. – É possível transformar para a voz passiva a oração, pois o verbo é transitivo direto. Ex: O pedido da tutela foi indeferido pelo juiz. III. Aderimos á mobilização geral. – Também não é possível transformar em voz passiva, pois o verbo é transitivo indireto. IV. Vocês devem fazer todos os exercícios até amanhã. – Uma vez que a locução verbal da oração tem valor de transitivo direto, é possível a transposição para a voz passiva. Ex: Todos os exercícios devem ser feitos até amanhã por vocês. 05. Letra C “Muitos ex-jogadores de futebol ficam à mingua na velhice.” Alternativa correta em todos os aspectos gramaticais. (A) “A viagem a Guiana Francesa foi cansativa, mas instrutiva.” – faltou o sinal indicativo da crase antes de “Guiana Francesa”. (B) “Zé tentou resolver a situação, mas ficou à ver navios.” – falhou a alternativa ao empregar o sinal indicativo de crase antes do verbo “ver”. (D) “O encanador virá hoje a tarde para consertar as pias.” – Por ser uma locução adverbial de tempo, a expressão “a tarde” deveria ser empregada com o sinal indicativo da crase. (E) “O cabo não obedeceu a tenente e foi exemplarmente punido.” – O termo “a tenente” deveria ter o sinal indicativo da crase.