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Prof. Fabiano Sales – Aula 04
AULA 04
Prezados alunos, chegamos à última aula de nosso curso.
Neste encontro, apresentarei novas propostas temáticas da banca
Fundação Carlos Chagas , a fim de que vocês elaborem textos.
Para auxiliá-los no desenvolvimento da próxima Redação,
apresentarei, após cada tema, textos corrigidos de alunos que
participaram dos cursos de discursivas que ministro no Estratégia
Concursos.
Inicialmente, apresentarei as duas primeiras propostas temáticas
da FCC , com as respectivas Redações. Ambos os textos obtiveram
pontuação máxima segundo a banca examinadora.
PROPOSTA 1
(FCC-2011/TRE-RN)
Capazes de aproximar candidatos e eleitores e promover debates
engajados em tempo real, as novas tecnologias de comunicação
impõem desafios imprevistos e de difícil solução ao Tribunal Superior
Eleitoral, como o de fiscalizar a chamada “boca de urna digital” e a
autenticidade do que se veicula na internet.
Discuta, em texto dissertativo-argumentativo, a utilização das novas
mídias durante o período eleitoral.
Não há melhor sugestão de desenvolvimento do que uma
redação nota 10.
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Comparem a redação nota 10, acima exposta, com o texto a seguir. Ambos versam sobre a mesma proposta temática.
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DESENVOLVIMENTO (2º parágrafo)
Os defensores da energia nuclear alegam vantagem de ordem econômica em relação à construção de novas usinas hidrelétricas. Na fase de instalação, os custos de implantação de uma fonte nuclear seriam maiores do que de uma hidrelétrica. Contudo, o investimento uma vez pronto, a despesa de manutenção é bem menos custosa. No decorrer do tempo, essa diferença positiva da manutenção superaria a desvantagem do custo da instalação, compensando o investimento.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Há retomada do argumento favorável sobre a vantagem econômica das usinas nucleares, respeitando a ordem em que foi mencionado na introdução. A abordagem é rica de informações e pertinente ao tema. Expressão Faz-se necessária a inserção da preposição “com” antes de “o investimento uma vez pronto”.
DESENVOLVIMENTO (3º parágrafo)
Os mesmos defensores ainda afirmam que a fonte nuclear traria vantagem também de ordem ambiental. Para a construção de uma hidrelétrica se faz necessária a movimentação de todo um aparato de recursos naturais, como terra e água, para se levantar a represa. Esse fato, por si só, traz danos desastrosos à natureza.
Conteúdo e Estrutura
Medianos. Há retomada do argumento favorável sobre a vantagem ambiental das usinas nucleares. Entretanto, o autor se detém na exploração do argumento contra as usinas hidrelétricas. Dica: seria interessante desenvolver um período complementar, explicando como é a implantação da usina nuclear e deixando claro que ela não precisa de tantos recursos.
Expressão
- Após o adjunto “Para a construção de uma hidrelétrica”, emprega-se vírgula, uma vez que se trata de um adjunto deslocado de sua posição canônica, o fim da sentença.
DESENVOLVIMENTO (4º parágrafo)
Já aqueles que são desfavoráveis às fontes nucleares acreditam que os riscos relacionados à radioatividade não compensariam ao país investir nessa fonte. Sustentam que os eventuais danos ambientais decorrentes da instalação de uma hidrelétrica poderiam ser evitados adotando-se medidas de controle adequadas.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Boa abordagem do argumento contrário. A introdução do parágrafo, com um elemento coesivo, garante a boa progressão textual. Expressão Recomenda-se o uso de vírgula antes de orações adverbiais modais, como “adotando-se...”.
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CONCLUSÃO (5º parágrafo)
Diante dos argumentos de ambos os lados, conclui-se que o investimento em fontes de energia nuclear é compensatório. É uma energia barata e não agride tanto à natureza como uma hidrelétrica.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Boa maneira de concluir o texto, de forma sintética, recuperando os argumentos e se posicionando frente à problemática abordada.
Expressão
Não há acento grave em “à natureza”. O verbo agredir é transitivo direto; sendo assim, não há preposição para formar crase com o artigo “a”.
Nota: 8,5 (oito e meio)
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A Redação acima exposta obteve nota máxima dos examinadores da Fundação Carlos Chagas.
Vejamos, agora, um texto elaborado por um de nossos alunos dos cursos de discursivas.
Exemplo 1:
Atualmente, o Brasil apresenta a energia hidrelétrica como principal fonte de energia. No entanto, existem questionamentos sobre qual seria a forma de geração de energia mais adequada para o nosso país, e neste cenário, as usinas nucleares despontam como opção. O Brasil apresenta grande potencial para geração de energia hidrelétrica, devido a suas características geográficas. Mas a cada construção de uma nova usina hidrelétrica, temos um grande impacto ambiental, provocado pelo desmatamento e alagamento de grandes áreas de nosso território. O caso mais recente é o projeto de construção da usina Belo Monte, que tem provocado muitas manifestações alertando sobre o impacto ambiental que será causado na região da Amazônia. Por outro lado, temos a opção da energia nuclear. Esta apresenta como vantagem um menor custo na geração de energia quando comparada às hidrelétricas. A sua desvantagem é o risco relacionado ao armazenamento de material radioativo. Temos como exemplo recente, o vazamento nuclear que ocorreu no Japão, devido aos impactos causados pelo tsunami na estrutura da usina. Mas quando avaliamos este risco no Brasil, ele pode ser considerado muito menor, pois o Brasil está localizado em uma região estável, sem histórico de terremotos de grande impacto. E também, este risco pode ser minimizado por meio de uma rígida regulamentação sobre segurança na construção e manutenção das usinas nucleares. Portanto, percebe-se que o impacto ambiental das usinas hidrelétricas é uma certeza, enquanto o das usinas nucleares é apenas uma possibilidade, que é minimizada por medidas de segurança. Além disso, no aspecto econômico, as usinas nucleares também são mais vantajosas. Então, podemos considerar que as usinas nucleares são uma opção interessante para geração de energia no Brasil.
Corrigindo o texto:
INTRODUÇÃO (1º parágrafo)
Atualmente, o Brasil apresenta a energia hidrelétrica como principal fonte de energia. No entanto, existem questionamentos sobre qual seria a forma de geração de energia mais adequada para o nosso país, e neste cenário, as usinas nucleares despontam como opção.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Há retomada vocabular da proposta temática, assim como uma boa exposição geral da problemática a ser analisada, elementos fundamentais de uma introdução bem estruturada.
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Expressão
- Evite a repetição de vocábulos em um mesmo parágrafo. Note que a palavra “energia” se repete três vezes na introdução, duas, no mesmo período. Aconselha-se a reformulação do parágrafo da seguinte forma: Atualmente, o Brasil apresenta como principal fonte de energia a proveniente de usinas hidrelétricas. No entanto, existem questionamentos sobre qual seria a fonte energética mais adequada (...).
- O adjunto “neste cenário” deveria estar entre vírgulas.
DESENVOLVIMENTO (2º parágrafo)
O Brasil apresenta grande potencial para geração de energia hidrelétrica, devido a suas características geográficas. Mas a cada construção de uma nova usina hidrelétrica, temos um grande impacto ambiental, provocado pelo desmatamento e alagamento de grandes áreas de nosso território. O caso mais recente é o projeto de construção da usina Belo Monte, que tem provocado muitas manifestações alertando sobre o impacto ambiental que será causado na região da Amazônia.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Recupera-se a questão relativa à geração de energia pelas usinas hidrelétricas. A argumentação é adequada e fundamentada de maneira pertinente.
Expressão
- O trecho “a cada construção de uma nova usina hidrelétrica” deve ser separado por vírgulas. Dica: sempre que um segmento oracional estiver deslocado de sua posição canônica, ele deve ser separado por vírgulas. Vale lembrar que a ordem sintática canônica no português é “sujeito – verbo – objeto/complemento – adjuntos”.
- Antes de “alertando (...)”, emprega-se vírgula.
DESENVOLVIMENTO (3º parágrafo)
Por outro lado, temos a opção da energia nuclear. Esta apresenta como vantagem um menor custo na geração de energia quando comparada às hidrelétricas. A sua desvantagem é o risco relacionado ao armazenamento de material radioativo. Temos como exemplo recente, o vazamento nuclear que ocorreu no Japão, devido aos impactos causados pelo tsunami na estrutura da usina. Mas quando avaliamos este risco no Brasil, ele pode ser considerado muito menor, pois o Brasil está localizado em uma região estável, sem histórico de terremotos de grande impacto. E também, este risco pode ser minimizado por meio de uma rígida regulamentação sobre segurança na construção e manutenção das usinas nucleares.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. O parágrafo discorre sobre as vantagens e desvantagens da implantação de usinas nucleares de forma adequada e com riqueza de informações. Note, apenas, que ele poderia ser dividido, de maneira a evitar o acúmulo de ideias, separando as vantagens e desvantagens em dois parágrafos.
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PROPOSTA 3 (TRT/RN)
A proposta de implantação de um cadastro positivo, banco de dados de bons pagadores, despertou polêmica. De um lado, há os que acreditam que esse cadastro possa levar à discriminação contra consumidores; por outro, há aqueles que comemoram o fato de que as informações do cadastro permitem a inserção de mais pessoas no crédito, com menores encargos.
Redija um texto dissertativo-argumentativo posicionando-se em relação à aceitação − ou não − do cadastro positivo de consumidores.
Comentário :
Primeiramente, devemos ter atenção aos comandos da questão. O examinador pediu a elaboração de um texto dissertativo , em que vocês devem expor os respectivos posicionamentos. Como já sabemos, sempre que a opinião do autor figurar no texto, a tipologia será dissertativo-argumentativa. Em um segundo momento, verificamos que o tema é:
“ A aceitação – ou não – do cadastro positivo de consumidores .”
Quem optar por desenvolver essa proposta deverá posicionar-se favorável ou contrariamente ao cadastro. Esse é um comando apresentado pela Fundação Carlos Chagas.
O que é o cadastro positivo?
O cadastro positivo é uma lista que reúne os consumidores brasileiros que apresentam bom histórico pagamentos. Foi elaborado com base em uma Medida Provisória, a qual foi aprovada pelo Senado em maio de 2011 e encaminhada à presidente Dilma para sanção.
Acima, apresentei sucintamente a definição e um breve histórico acerca do cadastro positivo. Entretanto, antes de desenvolver o tema, recomendo que vocês façam uma busca mais detalhada acerca do cadastro (motivação, consequências/implicações, tipos de contas inclusas, responsável(is) pelo controle da lista etc).
A seguir, apresentarei um texto elaborado por um de nossos alunos nos
cursos de Redação ministrados no sítio Estratégia Concursos. A redação versa
sobre a mesma proposta temática acima.
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Exemplo 1:
A discussão acerca da aceitação – ou não – do cadastro positivo de
consumidores é polêmica. Ainda que existam argumentos favoráveis à aprovação
da proposta pela presidente Dilma, os pontos negativos demonstram que o cadastro
pode não ser o aliado do consumidor que aparenta ser.
O principal benefício ao público proveniente da sanção do projeto de lei é a
possibilidade de o indivíduo obter melhores condições comerciais. Em especial, a
redução dos juros e dos spreads bancários (diferença entre as taxas cobradas e as
taxas pagas), uma vez que grande parte da cobrança ocorre devido à inadimplência.
Além disso, o cadastro pode facilitar as compras a crédito, os financiamentos e os
empréstimos, ao reduzir a burocracia.
Todavia, algumas entidades, como o Procon, têm apontado diversos
aspectos desfavoráveis à aprovação presidencial, ressaltando que o cadastro
positivo não traz benefícios no curto prazo. O maior receio dos críticos é quanto ao
uso indevido das informações sobre o consumidor. Ainda, os bons pagadores que
não desejarem ser incluídos na base de dados poderão ser prejudicados caso o
mercado condicione a liberação de crédito à inclusão no cadastro positivo. Por fim,
até mesmo o indivíduo inserido poderá ser afetado, em virtude da obscuridade do
sistema de pontuação pretendido.
Portanto, apesar de a proposta inicial ser a de facilitar a vida da população, o
custo-benefício parece ser elevado na prática. Ainda que a idéia possa proporcionar
vantagens ao consumidor no longo prazo, suas conseqüências negativas depõem
contra a eficiência do projeto de lei quanto ao alcance dos objetivos almejados. Faz-
-se necessária uma nova abordagem da questão, a fim de identificar ferramentas
menos onerosas à população.
Corrigindo o texto:
INTRODUÇÃO (1º parágrafo)
A discussão acerca da aceitação – ou não – do cadastro positivo de
consumidores é polêmica. Ainda que existam argumentos favoráveis à aprovação
da proposta pela presidente Dilma, os pontos negativos demonstram que o cadastro
pode não ser o aliado do consumidor que aparenta ser.
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Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Há uma boa abordagem do argumento contrário, embasada em informações pertinentes, e o uso de conectivos apropriados garante a coesão necessária entre as ideias explicitadas no texto. Expressão Recomenda-se o uso de vírgula antes de “caso...”.
CONCLUSÃO (4º parágrafo)
Portanto, apesar de a proposta inicial ser a de facilitar a vida da população, o
custo-benefício parece ser elevado na prática. Ainda que a idéia possa proporcionar
vantagens ao consumidor no longo prazo, suas conseqüências negativas depõem
contra a eficiência do projeto de lei quanto ao alcance dos objetivos almejados. Faz-
se necessária uma nova abordagem da questão, a fim de identificar ferramentas
menos onerosas à população.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. O conectivo usado no início do parágrafo deixa clara a inserção do parágrafo conclusivo, o que torna mais clara a segmentação da estrutura do texto. Há, ainda, retomada de tese e posicionamento do autor. Expressão Perfeita. Não há erros de cunho gramatical.
Nota: 10,0 (dez)
Exemplo 2:
Existe, no Brasil, um banco de dados que registra pessoas que estão com algum tipo de débito. Esse cadastro é conhecido como SPC/Serasa. No entanto, recentemente, surgiu a idéia de criar um sistema que é exatamente o oposto: Para beneficiar os bons pagadores. Esse pensamento se deve ao fato de a taxa de juros brasileira ser uma das maiores do planeta e com a implantação desse banco de dados, ela tenderia a baixar. A conseqüência desse fato seria um maior estímulo para que as pessoas se mantivessem adimplentes com suas dívidas. Os juros cobrados pelos bancos brasileiros são muito altos. Isso se deve ao fato de ser elevado o índice de cidadãos que estão com dívidas. Por esse motivo, as instituições financeiras aumentam o valor pelo qual a pessoa pagará por um empréstimo – para compensar os que não pagam. Com a criação do banco de dados para as pessoas que estão com as contas em dia, esse cidadão não seria prejudicado, visto que como eles estão adimplentes, os bancos poderiam oferecer menores taxas de juros, descontos e outros benefícios. Um sistema para monitorar os bons pagadores traria muitos benefícios a sociedade. O principal deles é o incentivo aos cidadãos que estão com as contas em dia se mantenham assim e aquele que está com débitos se regularize, para usufluir das vantagens do banco de dados para bons pagadores. Esse fato faz com
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que haja menos inadimplência e faz, também, com que os bancos reduzam suas taxas de juros, diminuindo a taxa da economia como um todo. Portanto, por tudo que foi apresentado, a criação de um banco de dados se faz necessária. Um dos maiores entraves para o desenvolvimento nacional é o alto índice dos juros e esse indicador poderia ser sensivelmente reduzido com a implantação desse cadastro. Todavia, isso só poderá ser possível, caso o governo fiscalize as instituições financeiras, para que os benefícios trazidos com esse sistema seja realmente implementado.
Corrigindo o texto:
INTRODUÇÃO (1º parágrafo)
Existe, no Brasil, um banco de dados que registra pessoas que estão com algum tipo de débito. Esse cadastro é conhecido como SPC/Serasa. No entanto, recentemente, surgiu a idéia de criar um sistema que é exatamente o oposto: Para beneficiar os bons pagadores. Esse pensamento se deve ao fato de a taxa de juros brasileira ser uma das maiores do planeta e com a implantação desse banco de dados, ela tenderia a baixar. A conseqüência desse fato seria um maior estímulo para que as pessoas se mantivessem adimplentes com suas dívidas.
Conteúdo e Estrutura
Medianos. Não há menção explícita ao nome do cadastro, o que pode prejudicar a associação da introdução feita à proposta temática. Há, ainda, uma exposição excessiva de informações, as quais poderiam ser mencionadas no desenvolvimento. Dica: atente para a importância de fazer a retomada vocabular da proposta temática na introdução, para garantir que seu texto não se desvie da mesma. Seja, também, mais objetivo na exposição do tema. Recomenda-se o uso de um período para expor a questão de forma geral, um para revelar a tese e um outro que aponte, de forma sintética, para os argumentos que serão defendidos.
Expressão
- Recomenda-se o uso de vírgula no lugar dos dois pontos e do emprego da palavra “para” com letra inicial minúscula (tanto após a vírgula, quanto após dois pontos).
- O termo “pensamento” é inadequado para o contexto. Opte pela reformulação do início desse período, como na seguinte forma: “A necessidade de implantação do mesmo (...)”.
- O adjunto “com a implantação desse banco de dados” deve ser empregado entre vírgulas.
- Acrescente a expressão “a garantia de” entre “desse fato seria” e “um maior estímulo”, para que a estrutura sintática fique completa.
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CONCLUSÃO (4º parágrafo)
Portanto, por tudo que foi apresentado, a criação de um banco de dados se faz necessária. Um dos maiores entraves para o desenvolvimento nacional é o alto índice dos juros e esse indicador poderia ser sensivelmente reduzido com a implantação desse cadastro. Todavia, isso só poderá ser possível, caso o governo fiscalize as instituições financeiras, para que os benefícios trazidos com esse sistema seja realmente implementado.
Conteúdo e Estrutura
Medianos. A conclusão é introduzida por um elemento coesivo adequado, o que garante a coesão e a clareza da estrutura textual. Há, ainda, posicionamento do autor, com base na argumentação construída. Entretanto, há inserção de novas ideias, o que pode caracterizar a presença de novo argumento.
Expressão
- A conjunção do conectivo “portanto” com a expressão anafórica “por tudo que foi apresentado” é redundante. Opte por um dos segmentos.
- Como se trata de um banco específico de dados sobre o qual se fala durante o texto, faz-se necessária a especificação do mesmo, ao contrário do que foi feito no início do parágrafo. Opte por “a criação do banco de dados positivos” ou “a criação do cadastro positivo de consumidores”, em detrimento de “a criação de um banco de dados”.
- Há imprecisão vocabular em “esse indicador”, referindo-se ao “alto índice de juros”. Opte pela omissão do vocábulo “indicador”, bem como pelo pronome anafórico “este”, que se refere ao termo mais próximo no discurso.
- Há redundância em “só poderá ser possível”. Opte por “só poderá ser concretizado”.
- Note o erro de concordância em “para que os benefícios (...) seja realmente implementado”. Retifique-o da seguinte maneira: “para que os benefícios (...) sejam realmente implementados”.
Nota: 5,0 (cinco)
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PROPOSTA 4
(FCC-2006/TRT- 4ª Região)
Já há algum tempo vem-se promovendo, no Brasil, um amplo debate sobre a questão da reserva de vagas (ou sistema de quotas) para afrodescendentes nas universidades públicas. Os favoráveis à adoção de tal medida consideram-na indispensável para a afirmação e a inserção sociais de uma ampla camada da população, ao passo que os adversários da medida veem nela um perigoso componente de discriminação racial. Dessas duas posições básicas em confronto, desdobram-se inúmeros outros argumentos.
Escreva uma dissertação, na qual você argumentará, com clareza e objetividade, em defesa da sua posição pessoal diante dessa questão.
Comentário : Atenção ao comando da questão: “Escreva uma dissertação , na qual
você argumentará, com clareza e objetividade , em defesa de sua posição
pessoal diante dessa questão”.
Conforme vimos, quando a opinião do autor figurar no texto, a tipologia
textual adequada é dissertativo-argumentativa.
A proposta temática acima é muito recorrente nas provas da Fundação
Carlos Chagas. A banca apresenta um texto, no qual se insere o tema central:
“ a reserva de vagas (ou sistema de quotas) para afrodescendentes nas
universidades públicas ”.
Percebam que, no tema proposto, a banca nos apresenta aspectos
favoráveis e contrários à reserva de vagas para afrodescendentes nas
universidades públicas. É uma boa dica para empregar a técnica dialética.
Entretanto, caso queiram empregar outra técnica, sintam-se à vontade.
É importante redigir o texto com clareza, objetividade, argumentos e
fundamentos que defendam a tese.
Atenção, pessoal: não copiem trechos do texto, pois estes servem
apenas como motivação para a elaboração da Redação.
A seguir, apresentarei alguns textos elaborados por alunos de um de nossos
cursos ministrados no site Estratégia Concursos. Todas as redações versam sobre
a mesma proposta temática.
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Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Há retomada do argumento favorável, na ordem em que foi mencionado na introdução, de maneira clara e coesa.
Expressão
O “porquê” utilizado na terceira linha deveria estar separado: “por que”, não “porque”. Dica: se puder substituir o porquê por “pela qual”, “pelas quais”, ele deve apresentar-se separado.
DESENVOLVIMENTO (3º parágrafo)
Por outro lado, existem aspectos contrários a tal reserva de vagas. Ainda não foram estabelecidos, legalmente, critérios objetivos e subjetivos a respeito do direito do candidato às quotas. As instituições que aplicam o sistema de quotas raciais não possuem um procedimento padrão no momento da inscrição, algumas solicitam somente uma fotografia do candidato, enquanto outras, uma série de documentos como, por exemplo, comprovante de renda e auto-declaração de etnia.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Boa exploração do argumento contrário, com informações relevantes e excelente segmentação de ideias. Expressão Perfeita. Não há erros de cunho gramatical.
CONCLUSÃO (4º parágrafo)
Apesar de ser uma questão polêmica, faz-se necessário o estabelecimento de regras claras e objetivas para utilizar-se o sistema de quotas, sem incorrer em injustiças e mais discriminações. Todas as pessoas têm direito à educação superior com forma de ingresso justa e igualitária.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Conclusão adequada à argumentação defendida no texto, com síntese das ideias e posicionamento do(a) autor(a). Expressão Recomenda-se o uso de vírgula antes do adjunto “com forma de ingresso justa e igualitária”.
Nota: 10,0 (dez)
Exemplo 2:
A forma de ingresso de afrodescendentes nas universidades públicas pelo sistema de quotas é, constantemente, o foco de polêmicas. Nessas emergem argumentos favoráveis e desfavoráveis à reserva de vagas. De um lado, os defensores desse sistema alegam que o escravismo conferiu a essa etnia um legado de muita injustiça. Em consonância com tal argumento, citam que eles foram fadados a serem a maioria nos presídios, nas comunidades carentes, nos índices de analfabetismo. Assim, a inserção de quotas visaria uma reparação histórica, democratizando o ensino e dando melhores oportunidades a essa raça. Por outro lado, os que são contrários ressaltam o paradoxo existente na correção de uma injustiça por intermédio de uma discriminação racial. De igual modo, argumentam que a falta de afrodescendentes nas universidades é consequência de um problema bem maior:
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a deficiência do ensino público. Dessa forma, os opositores lutam em prol da excelência nas escolas públicas brasileiras. Logo, para o Brasil ser “um país de todos”, as oportunidades não devem ser discriminadas por raças. Basta, apenas, que as políticas públicas sejam voltadas para a construção de um ensino público de qualidade sustentável e que elas não mascarem a deficiência do mesmo com o uso de quotas raciais.
Corrigindo o texto:
INTRODUÇÃO (1º parágrafo)
A forma de ingresso de afrodescendentes nas universidades públicas pelo sistema de quotas é, constantemente, o foco de polêmicas. Nessas emergem argumentos favoráveis e desfavoráveis à reserva de vagas.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Há boa apropriação da técnica dialética, com exposição geral do tema e declaração da existência de argumentos favoráveis e contrários.
Expressão
- Aconselha-se a não determinação, pelo uso do artigo, do vocábulo “foco”, nesse contexto.
- Para se referir ao nome “polêmicas”, recomenda-se o uso do pronome anafórico “nestas”, que retoma o item mais próximo no discurso.
DESENVOLVIMENTO (2º parágrafo)
De um lado, os defensores desse sistema alegam que o escravismo conferiu a essa etnia um legado de muita injustiça. Em consonância com tal argumento, citam que eles foram fadados a serem a maioria nos presídios, nas comunidades carentes, nos índices de analfabetismo. Assim, a inserção de quotas visaria uma reparação histórica, democratizando o ensino e dando melhores oportunidades a essa raça.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. Boa abordagem do argumento favorável, com informações pertinentes, expondo-o na ordem em que foi mencionado na introdução.
Expressão
- Há inadequação vocabular na terceira linha. Recomenda-se a utilização do verbo “afirmar”, em vez de “citar”.
- O vocábulo “inserção” também é inadequado para o contexto. Aconselha-se a sua troca pelo verbo “adotar”.
- O verbo visar, significando objetivar, é transitivo indireto. Sendo assim, exige preposição, como se observa em: “visaria a uma (...)”.
DESENVOLVIMENTO (3º parágrafo)
Por outro lado, os que são contrários ressaltam o paradoxo existente na correção de uma injustiça por intermédio de uma discriminação racial. De igual modo, argumentam que a falta de afrodescendentes nas universidades é consequência de um problema bem maior: a deficiência do ensino público. Dessa forma, os opositores lutam em prol da excelência nas escolas públicas brasileiras.
Conteúdo e Estrutura
Satisfatórios. O parágrafo estabelece conexão com o parágrafo anterior, pelo uso de elemento coesivo, o que gera a progressão textual. Além disso, desenvolve, de maneira relevante, os argumentos contrários. Expressão Perfeita. Não há erros de cunho gramatical.
