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Relatório de Prática do Movimento Uniforme
Tipologia: Resumos
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Resumo. Este relatório tem como objetivo descrever uma prática da disciplina de Física Experimental I do curso de Engenharia Elétrica do IFPE – Campus Pesqueira. A atividade proposta teve como objetivo o estudo do Movimento Uniforme (MU), comprovando matematicamente e experimentalmente o estudo realizado em sala de aula. Para tal, foi utilizado o Plano Inclinado Kersting – equipamento de estudo do MU que dispõe de 2 objetos que se movimentam em sentidos contrários – encontrando através de cálculos e medições a posição e o tempo de encontro dos objetos que há no equipamento. Palavras chave: Física, Experimental, Movimento, Uniforme, MU, Plano, Inclinado, Kersting. Introdução O Movimento Uniforme (MU) trata-se do deslocamento de um elemento em velocidade constante, portanto, não há aceleração. Neste tipo de movimento, pode-se afirmar que o corpo percorre distâncias iguais em intervalos de tempo iguais e que sua posição varia com o tempo de forma contínua. Para que se possa calcular a posição na qual o objeto estará após um determinado período de tempo, deve-se saber sua posição inicial e a velocidade em que se desloca. Sendo assim: 𝑆 = 𝑆𝑜 + 𝑣𝑡 (1) Onde: S – Posição final do elemento; So – Posição inicial do elemento; v – Velocidade do elemento; t – Intervalo de tempo. A função horária do MU é uma função do 1° grau. Sendo assim, seu gráfico será uma reta cuja inclinação é igual a velocidade do movimento (vide figura 1). Já em um gráfico da velocidade em função do tempo, podemos afirmar que a área abaixo da curva representa a distância percorrida no movimento (vide figura 2). Figura 1 - Gráfico Posição X Tempo Figura 2 - Gráfico Velocidade X Tempo Procedimento Experimental Para a realização do experimento, foram utilizados o plano inclinado Kersting, um imã e um aplicativo de cronômetro presente em um smartphone. O plano inclinado dispõe de dois objetos presentes num tubo cheio de líquido, sendo estes objetos uma esfera metálica e uma bolha de ar. Tal tubo fica paralelo a uma régua que mede de 0 a 400 mm. E, na extremidade dessa régua, há um regulador de ângulo, que para essa prática foi posicionado em 10°. A atividade proposta consistia na medição do tempo que os elementos presentes no tubo levam para se deslocar de uma posição para outra e eventualmente seu ponto de encontro. E, usando os valores de suas posições iniciais (So) e intervalo de tempo (t), também puderam ser calculadas suas respectivas velocidades (v). Figura 3 – Plano Inclinado Kersting
Após encontrado o tempo de encontro, podemos substitui-lo em quaisquer uma das equações, seja da esfera ou bolha. Nesse caso, foi utilizada a equação da esfera. 𝑆𝑒 = 32 , 94 𝑡 𝑆𝑒 = 32 , 94 × 5 , 66 ≅ 186 𝑚𝑚 Tal ponto de encontro foi verificado experimentalmente conforme a figura a seguir.