Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas


sequência didática pedagógica, Manuais, Projetos, Pesquisas de Pedagogia

uma sequência didática pedagógica para auxiliar professores em elaboração do plano de ação.

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2021

Compartilhado em 01/05/2021

cibele-gariglio-daher
cibele-gariglio-daher 🇧🇷

5

(2)

1 documento

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
UMEI JARDIM ELDORADO – 2021
Sequência didática
Tema: Mascote da turma Turmas: 2 anos Professora: Lucimar
TEMA:
Mascote da
Turma
OBJETIVO
GERAL
- Valorizar a
participação de
todos;
- Proporcionar aos
alunos novas
experiências;
- Despertar nas
crianças o
desenvolvimento
da sua
imaginação e
construir a
realidade por meio
de diferentes
histórias;
- trabalhar a
afetividade,
respeito e o
cuidado consigo
mesmo e com o
outro;
- desenvolver a
oralidade;
- trabalhar com as
crianças diversos
aspectos da fase
pré-escolar como
hábitos de
cortesia, respeito,
ampliação do
vocabulário e
construção da
identidade.
MATERIALIDE
Acesso ao
Whatsapp
ESPAÇO
Sala de Whatsapp,
Criada para aulas
remotas
EXPERIÊNCIAS
- informar as crianças
quais são os animais
domésticos,
- escolher o mascote da
turma através do vídeo
com gravuras;
- informar que o mascote
precisa ser um animal
doméstico;
Fazer a votação da
escolha do nome do
mascote;
- explicar a turma porque
o mascote é o mascote da
turma;
- confeccionar o mascote
em casa com material
reciclável e apresenta-lo
para a professora;
- cuidar do mascote em
casa e fazer registro.
AVALIAÇÃO
- Observar a
participação da
criança através
dos relatos do
responsável, de
fotos, filmagens e
áudios.
CAMPOS DE
EXPERIÊNCIA
CADERNOS DE
CONTAGEM
Linguagens
CAMPOS DE
EXPERIÊNCIA
BNCC
O Eu, o outro e o
nós.
Eixos:
Identidade e
autonomia,
linguagem oral e
artes visuais.
OBJ.
ESPECÍFICO
(EI02TS02)
- Demonstrar
atitudes de
cuidado e
solidariedade na
interação com
crianças e adultos
(EI02EO01); -
Compartilhar os
objetos e os
espaços com
crianças da
mesma faixa
etária (EI02EO03);
- Comunicar-se
com os colegas e
os adultos,
buscando
compreendê-los e
fazendo-se
compreender
(EI02EO04); -
Perceber que as
pessoas têm
características
físicas diferentes,
respeitando essas
diferenças
(EI02EO05).
pf2

Pré-visualização parcial do texto

Baixe sequência didática pedagógica e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Pedagogia, somente na Docsity!

UMEI JARDIM ELDORADO – 2021

Sequência didática

Tema: Mascote da turma Turmas: 2 anos Professora: Lucimar

TEMA:

Mascote da

Turma

OBJETIVO

GERAL

  • Valorizar a participação de todos;
  • Proporcionar aos alunos novas experiências;
  • Despertar nas crianças o desenvolvimento da sua imaginação e construir a realidade por meio de diferentes histórias;
  • trabalhar a afetividade, respeito e o cuidado consigo mesmo e com o outro;
  • desenvolver a oralidade;
  • trabalhar com as crianças diversos aspectos da fase pré-escolar como hábitos de cortesia, respeito, ampliação do vocabulário e construção da identidade.

MATERIALIDE

Acesso ao

Whatsapp

ESPAÇO

Sala de Whatsapp,

Criada para aulas

remotas

EXPERIÊNCIAS

- informar as crianças

quais são os animais

domésticos,

- escolher o mascote da

turma através do vídeo

com gravuras;

- informar que o mascote

precisa ser um animal

doméstico;

Fazer a votação da

escolha do nome do

mascote;

- explicar a turma porque

o mascote é o mascote da

turma;

- confeccionar o mascote

em casa com material

reciclável e apresenta-lo

para a professora;

- cuidar do mascote em

casa e fazer registro.

AVALIAÇÃO

- Observar a

participação da

criança através

dos relatos do

responsável, de

fotos, filmagens e

áudios.

CAMPOS DE

EXPERIÊNCIA

CADERNOS DE

CONTAGEM

Linguagens

CAMPOS DE

EXPERIÊNCIA

BNCC

O Eu, o outro e o

nós.

Eixos:

Identidade e

autonomia,

linguagem oral e

artes visuais.

OBJ.

ESPECÍFICO

(EI02TS02)

  • Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos (EI02EO01); - Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária (EI02EO03);
  • Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender (EI02EO04); - Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças (EI02EO05).

Onde chegamos: