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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
4 a^ aula Lupa Exercício: CEL0372_EX_A4_201802445951_V1 08/09/ Aluno(a): LAYANNA SANTIAGO VIEIRA Disciplina: CEL0372 - GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA 201802445951 Conforme nossos estudos a escola de gestores da educação básica e o Programa de Capacitação de Gestores (Progestão) são programas que constituem a formação dos gestores das escolas públicas brasileiras. Marque a opção que traduz o foco da formação destes programas: A gestão de pessoas As relações interpessoais na escola A gestão pedagógica A administração escolar A gestão democrática da educação pública Respondido em 08/09/2020 19:19: Explicação: Cabe ao governo promover programas que fortalecem a gestão democrática.
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Mudanças foram necessárias no contexto educacional contemporâneo para atender às questões prementes em nossa sociedade atual. Diante dessas mudanças, destaca-se a importância do papel da gestão neste contexto atual que sinaliza para: MARQUE A INCORRETA: o protagonismo dos sujeitos da comunidade escolar a educação de qualidade para todos a desigualdade social e a representação dos educandos no currículo escolar a formação integral dos educandos a fragmentação das tarefas e os recursos materiais e financeiros Respondido em 08/09/2020 19:21: Explicação: O que está em desacordo com a proposta da gestão escolar no contexto atual é a preodupação exclusiva com os recursos financeiros e a produtividade e fragmentação das tarefas Primeiramente, vamos fazer uma viagem poética, com a ajuda do poema "Recomeçar", de Carlos Drummond de Andrade: Não importa onde você parou... em que momento da vida você cansou... o que importa é que sempre é possível e necessário "Recomeçar" Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo... é renovar as esperanças na vida e o mais importante... acreditar em você de novo. Sofreu muito nesse período? foi aprendizado... Chorou muito? foi limpeza da alma... Ficou com raiva das pessoas? foi para perdoá-las um dia... Sentiu-se só por diversas vezes? é porque fechaste a porta até para os anjos... Acreditou que tudo estava perdido? era o início da tua melhora... Pois é...agora é hora de reiniciar... de pensar na luz... de encontrar prazer nas coisas simples de novo. Que tal Um corte de cabelo arrojado...diferente? Um novo curso...ou aquele velho desejo de aprender a pintar...desenhar... dominar o computador... ou qualquer outra coisa... Olha quanto desafio... quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando. Tá se sentindo sozinho? besteira...tem tanta gente que você afastou com o seu"período de isolamento"... tem tanta gente esperando apenas um sorriso teu para "chegar" perto de você.
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Uma professora refletindo sobre a gestão democrática tentou se lembrar das características de uma escola onde realmente os princípios de colaboração, solidariedade e de cidadania estivessem presentes. Analise as frases abaixo e identifique a que corresponde a uma gestão democrática. Na escola democrática a ênfase é nas relações entre as pessoas, no respeito à opinião do outro, na integração dos grupos para a consecução dos objetivos institucionais. Na escola democrática se realiza a avaliação sistemática com a finalidade de garantir a autoridade do professor; Na escola democrática a comunicação é feita de forma hierárquica e linear baseada em normas e regras, pressupondo a obediência imediata e sem contestação; Na escola democrática a equipe escolar participa da elaboração da proposta pedagógica e estabelece os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola; Na escola democrática a ênfase é na recusa a normas e a sistemas de controle, acentuando a responsabilidade coletiva nas decisões; Respondido em 08/09/2020 19:23: Explicação: Na gestão democrática respeita-se as competência e atribuições dos profisionais na divisão e compartilhamento de responsabilidades. Gabarito Comentado Durante os encontros para a preparação do ano letivo em uma escola, alguns tópicos foram considerados como os mais importantes. Dentre estes, destaca- se o conhecimento da realidade dos estudantes e, por isso, no planejamento das atividades, foi preciso levar-se em conta: A realidade expressa nos programas escolares estabelecidos. O meio ambiente das classes mais favorecidas daquela região. A vivência limitada das pessoas de grupos sociais minoritários. O contexto sociocultural específico da realidade dos alunos.
O modelo social idealizado pelos pais dos alunos da escola.
Respondido em 08/09/2020 19:23: Explicação:
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O contexto sociocultural precisa ser considerado no planejamento escolar. Gabarito Comentado Na afirmativa presente no fragmento de Rodrigues (1987, p. 87): "A escola não é uma instituição neutra frente à realidade social. Temos de compreender a realidade onde ela se situa para podermos clarear o grau de interferência e a possibilidade de ela agir também sobre essa realidade", o autor está se referindo ao fato de que a escola exerce uma função de: Socializar o saber, a ciência e a técnica entre os alunos da classe popular; Discutir o conhecimento científico e tecnológico com todos os alunos; Incentivar o engajamento político partidário dos alunos das classes populares. Disponibilizar os bens culturais aos alunos, aos pais e à comunidade em geral; Garantir o processo democrático e o exercício da cidadania pela educação do povo; Respondido em 08/09/2020 19:23: Explicação: A escola tem função social. Gabarito Comentado A respeito de gestão democrática, assinale a opção correta. A gestão democrática é instaurada no ambiente escolar de forma rápida e eficiente, sem limitações e obstáculos, visando a produtividade e o controle das ações pela direção A gestão democrática engloba as ações dos funcionários da escola, cada membro responsável apenas por sua tarefa especializada Para a gestão democrática de uma escola basta a direção tomar decisões centralizadas para que não ocorra o desvio de funções entre os profissionais da escola Em uma gestão democrática, as discussões são coletivas, mas as
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