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Aprender a disertar., Guías, Proyectos, Investigaciones de Filosofía

Pautas y consejos para realizar disertaciones en Introducción a la filosofía y Filosofía.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2024/2025

Subido el 22/02/2025

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fernando-carmona 🇪🇸

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Fernando Carmona Díaz
LA DISERTACIÓN
(4º de ESO y de Bach.)
¿Qué es una disertación filosófica?
Una disertación es una composición escrita sobre un problema o
asunto filosófico. Consiste en componer un texto o discurso escrito
en el que abordas un determinado problema filosófico y expones y
argumentas tu punto de vista personal, empleando argumentos
propios, que sean el resultado de una reflexión previa y elaborada.
¿Qué no es una disertación filosófica?
Una disertación filosófica no es una pregunta de desarrollo en la
que contamos todo lo que sabemos sobre un tema o autor.
Tampoco es una retahíla de ideas deshilvanadas, sin estructura y
sin hilo conductor.
No es un escrito en el que expones simples opiniones o pareceres sin
argumentar y sin reflexión previa.
No es un discurso en el que te pones a la ligera a favor o en contra
de un autor sin tener en cuenta lo que está en juego a nivel teórico.
¿Para qué sirve?
Sirve para desarrollar y poner a prueba tu propia capacidad
filosófica a la hora de formular problemas filosóficos y de
argumentar razonadamente a favor o en contra de un punto de
vista.
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LA DISERTACIÓN

(4º de ESO y 1º de Bach.)

¿Qué es una disertación filosófica?

Una disertación es una composición escrita sobre un problema o asunto filosófico. Consiste en componer un texto o discurso escrito en el que abordas un determinado problema filosófico y expones y argumentas tu punto de vista personal, empleando argumentos propios, que sean el resultado de una reflexión previa y elaborada.

¿Qué no es una disertación filosófica?

Una disertación filosófica no es una pregunta de desarrollo en la que contamos todo lo que sabemos sobre un tema o autor. Tampoco es una retahíla de ideas deshilvanadas, sin estructura y sin hilo conductor. No es un escrito en el que expones simples opiniones o pareceres sin argumentar y sin reflexión previa. No es un discurso en el que te pones a la ligera a favor o en contra de un autor sin tener en cuenta lo que está en juego a nivel teórico.

¿Para qué sirve?

Sirve para desarrollar y poner a prueba tu propia capacidad filosófica a la hora de formular problemas filosóficos y de argumentar razonadamente a favor o en contra de un punto de vista.

Al profesor le puede servir para medir o valorar tu capacidad filosófica y argumentativa.

Antes de ponerte a escribir...

Lee bien el título de la disertación hasta entender bien el problema o problemas filosóficos implicados en él. Anota en un papel todas los interrogantes filosóficos que te vengan a la mente cuando lees el título. Reflexiona en calma sobre ellos. Haz un breve esquema previo (ideas centrales, posición del autor frente al problema, tu posición personal, otros autores...). Recuerda que cualquier esquema, por incompleto que sea, es mejor que ninguno.

¿Cómo estructurarla?

Estructura tu disertación según el esquema “Introducción-desarrollo-conclusión”. Separa y diferencia cada una de estas partes mediante punto y aparte y doble espacio. La introducción y la conclusión deben de tener una extensión semejante; el desarrollo debe tener una extensión 3 ó 4 veces mayor.

Es hora de redactar: ¿qué tengo que escribir en cada parte?

En la Introducción: ● En la introducción debes de formular el problema que sugiere la pregunta o el tema de la disertación; para ello puedes servirte de una serie de preguntas encadenadas que lo expliciten; también de dilemas en forma de pregunta que muestren varias alternativas de solución.

Analizar las posibles consecuencias que se sigue de lo que hemos dicho, tanto a favor como en contra. Mostrar la coherencia de lo que estamos sosteniendo con otras afirmaciones que gozan de aceptación. Mostrar los errores que se pueden seguir si se niega lo que estamos afirmando. ● Haz uso de los conectores propios del discurso argumentativo para ordenar e hilvanar ideas: porque, la razón de eso es..., de ahí se sigue que..., por una parte...., por otra parte....., por tanto...,por eso..., por consiguiente...., así pues...., ahora bien...... ● Sintetiza, ve a lo fundamental y pasa de lo anecdótico; si te enrollas perderás el hilo conductor (el problema o problemas que encierra el título). En la Conclusión: ● Debes cerrar la disertación, para no dar la impresión de que se queda inconclusa, y debe derivarse de manera natural del desarrollo. Haz una breve recapitulación de lo expuesto hasta ahora. Formula aquí con claridad y brevedad la solución al problema planteado. Si el problema no tiene solución puedes dejar la disertación abierta y cerrar con nuevos interrogantes que ahonden más en el problema y muestren su complejidad. Utiliza expresiones de arranque adecuadas para introducir esta parte, como por ejemplo: En conclusión..., En resumen...., En definitiva...., En suma...., etc.....