Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Apunts Comunicación i Educació, Apuntes de Periodismo

Asignatura: Comunicació i Educació, Profesor: Glòria Baena, Carrera: Periodisme, Universidad: UAB

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 15/01/2014

julialg-1
julialg-1 🇪🇸

4.8

(4)

2 documentos

1 / 4

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Alfabetitzación Mediática Examen
T.1 Introducción. La sociedad del conocimiento: educación y comunicación
Metodos para encontrar noticias:
- buscar diario a diario
- buscar en distintos idiomas
- google, busqueda avanzada, alarma con palabras clave y te envia al mail
- metabuscadores
- webs especializadas
- sistemas RSS
- redes sociales
- pulse
Sociedad del conocimiento, autor:Manuel Castells
2 conceptos: sociedad red y sociedad del conocimiento
Pq es importante la educacion? Q funcion tienen los medios de comunicacion?
En el nuevo mundo hay:
- crecimiento demografico
- multiplicacion de la movilidad (internet, moviles y movilidad personal, como turismo o migracion)
- la mediatizacion tecnologica de la vida personal y social
- dominio de la ciencia (avance cientifico)
- nueva gobernabilidad (empresas q controlan la economia, ongs con cada vez mas poder de decision...)
El mundo crece muy rapidamente 1000 millones pasan hambre y 1000 millones son analfabetos.
Nuevos medios en la escuela, la educacion esta en plena transformacion, prevision de un futuro digital: apps, entornos virtuales de
aprendizaje, aprendizaje analitico, identidad digital, computacion en la nube, aprendizaje analitico...
Los libros en papel desapareceran...
El concepto de conocimiento:
Debemos adquirir nuevas competencias
T.2 La función educativa de los medios y los medios educativos
Ejemplos de tvs educativas:
La 2
Teveunam
Edusat
BBC
TV escola (dedicado exclusivamente a las escuelas)
MIT . Tech TV
Discovery Channel
TV3 (el gran dictat, una ma de contes)
Hay canales estrictamente educativos.
Hay plataformas en internet, como los MOOCS, dedicadas al ambito educativo. Destinadas al aprendizaje. La demanda de
educacion esta creciendo.
Hay cursos difundidos universalmente gratuitos.
Practica:
Alfabetitzacio:
Proyectos- educomunicativo:
Que no es un proyecto?
- planes: demasiado grande
- programas: demasiado grande
- acciones: demasiado pequeño
- ideas: demasiado pequeño
Proyecto:
- proiectus: derivado de proicere
- pro: hacia delante
Caracteristicas del proyecto: objetivo, coherencia, ordenamiento de ideas, elaboracion gradual, necesidad, medible, temporalidad,
concrecion, resultados, recursos, ordenamiento de acciones.
Un proyecto es un conjunto de actividades que ofrecen y promueven bienes o servicios que satisfacen necesidades o resuelven
problemas.
Un proyecto
- resuelve una programática concreta
- resuelve una necesidad insatisfecha
pf3
pf4

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Apunts Comunicación i Educació y más Apuntes en PDF de Periodismo solo en Docsity!

Alfabetitzación Mediática Examen

T.1 Introducción. La sociedad del conocimiento: educación y comunicación Metodos para encontrar noticias:

  • buscar diario a diario
  • buscar en distintos idiomas
  • google, busqueda avanzada, alarma con palabras clave y te envia al mail
  • metabuscadores
  • webs especializadas
  • sistemas RSS
  • redes sociales
  • pulse Sociedad del conocimiento, autor:Manuel Castells 2 conceptos: sociedad red y sociedad del conocimiento Pq es importante la educacion? Q funcion tienen los medios de comunicacion? En el nuevo mundo hay:
  • crecimiento demografico
  • multiplicacion de la movilidad (internet, moviles y movilidad personal, como turismo o migracion)
  • la mediatizacion tecnologica de la vida personal y social
  • dominio de la ciencia (avance cientifico)
  • nueva gobernabilidad (empresas q controlan la economia, ongs con cada vez mas poder de decision...) El mundo crece muy rapidamente 1000 millones pasan hambre y 1000 millones son analfabetos. Nuevos medios en la escuela, la educacion esta en plena transformacion, prevision de un futuro digital: apps, entornos virtuales de aprendizaje, aprendizaje analitico, identidad digital, computacion en la nube, aprendizaje analitico... Los libros en papel desapareceran... El concepto de conocimiento: Debemos adquirir nuevas competencias

T.2 La función educativa de los medios y los medios educativos Ejemplos de tvs educativas: La 2 Teveunam Edusat BBC TV escola (dedicado exclusivamente a las escuelas) MIT. Tech TV Discovery Channel TV3 (el gran dictat, una ma de contes) Hay canales estrictamente educativos. Hay plataformas en internet, como los MOOCS, dedicadas al ambito educativo. Destinadas al aprendizaje. La demanda de educacion esta creciendo. Hay cursos difundidos universalmente gratuitos. Practica: Alfabetitzacio: Proyectos- educomunicativo: Que no es un proyecto?

  • planes: demasiado grande
  • programas: demasiado grande
  • acciones: demasiado pequeño
  • ideas: demasiado pequeño Proyecto:
  • proiectus: derivado de proicere
  • pro: hacia delante Caracteristicas del proyecto: objetivo, coherencia, ordenamiento de ideas, elaboracion gradual, necesidad, medible, temporalidad, concrecion, resultados, recursos, ordenamiento de acciones. Un proyecto es un conjunto de actividades que ofrecen y promueven bienes o servicios que satisfacen necesidades o resuelven problemas. Un proyecto
  • resuelve una programática concreta
  • resuelve una necesidad insatisfecha
  • mejora condiciones
  • resuelve intereses especificos (en este caso, educativo) Elementos del concepto: Acciones, orden y relacion, resultados, tiempo (inicio-fin), recursos, lugar. Procesos: Ideacion, diseño, implementacion, evaluacion. Preguntas a resolver:
  • que se quiere hacer: definicion
  • como se va a hacer
  • cuando se va a hacer
  • quienes realizaran el proyecto: responsables y destinatarios
  • cuanto cuesta el proyecto
  • como evaluaremos el resultado Necesidades especificas:
  • Relacion entre la comunicacion y la educacion
  • Mundo educativo
  • Mundo de la comunicacion Actores:
  • Escuelas
  • Actores educativos
  • Medios de comunicacion
  • Actores del escenario comunicativo Ambitos de actuacion:
  • Periodismo y ciudadania activa
  • Ciberperiodismo y educacion
  • Familia y medios de comunicacion
  • Salud y educacion
  • Redes sociales y educacion
  • Familia y recursos multimedia Algunos ejemplos:
  • Guia para que los alumnes usen moviles educativamente en clase.
  • Un blog en el que se enseñe a utilizar las redes sociales como una herramienta educativa.
  • Un programa de radio en el que se realice un tratamiento telematico relacionado con la educomunicacion.
  • ... Las partes del proyecto (escribirlo en 5 pag): 1- Definicion 2- Necesidad 3- Objetivos 4- Diseño de actividades:planning o cronograma 5- Presupuesto 6- Recursos humanos: equipos 7- Resultados esperados 8- Plan de difusion y estabilidad
  1. Evaluacion

T.3 La alfabetización mediática e informacional Medios tradicionales - medios digitales - publicidad -> mirada crítica Activo, plural, avanzado, creativo -> uso Internet, pcs, móviles, tv, diario, radio -> infraestructuras Empresas, organizaciones, gobierno -> herramientas y entorno El objetivo es la COMUNICACION. La alfabetización mediática es una competencia que se adquiere a través de un aprendizaje, un proceso a lo largo de un tiempo determinado. Persigues unos objetivos y obtienes unos resultados. Competencia que incluye los medios de comunicación con la intención de participar activamente en la sociedad.

T.4 La alfabetización mediática, sociedad del conocimiento y participación política

Hay maneras de utilizar el lenguaje en los medios que hacen que no se responsabilice a nadie de los hechos. Operaciones para una lectura crítica:

  1. Antes de leer tenemos que informarnos de lo que vamos a leer.

Liberal (directa)

Creen No creen

Republicano

La democracia directa sería abolir Parlamento y representativa usar el Parlamento.