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Practica N°5: Centroides y centros de gravedad.
Antonio Álzate Barrera, Jhojan Vicente Acosta y Juan Diego Perez Diaz
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RESUMEN
El presente informe de laboratorio tiene como fin aprender y poner en práctica, los conocimientos obtenidos en
el aula de clase, con el fin de observar, cómo se haya el centroide de ciertas figuras geométricas planas de
espesor uniforme, analizadas en el espacio; teniendo en cuenta procedimientos y cálculos por los cuales son
demasiado importantes, para un buen desarrollo o mejor dicho un excelente laboratorio.
Para realizar la práctica, se utilizaron herramientas tales, como la regla (para la toma de medidas), figuras
geométricas compuestas (ha las que se le hallara su centro de gravedad) y calculadora (para realizar los
respectivos análisis). Teniendo en cuenta estos elementos para el desarrollo del laboratorio.
PALABRAS CLAVE: Centro de gravedad, Área, Distancia y Coordenadas.
Abstrac- The purpose of this laboratory report
is to learn and put into practice, the knowledge
obtained in the classroom, in order to observe
how the centroid of certain flat geometric
figures of uniform thickness, analyzed in space,
is found; taking into account procedures and
calculations for which they are too important,
for a good development or rather an excellent
laboratory.
To carry out the practice, tools such as the ruler
(to take measurements), compound geometric
figures (where its center of gravity was found)
and a calculator (to carry out the respective
analyzes) were used. Taking into account these
elements for the development of the laboratory.
INTRODUCCIÓN
En el presente informe experimental se tuvo, como
problema principal, determinar el centros de
gravedad, de tres figuras geométricas compuestas,
seleccionadas en la práctica; ha estas figura se les
realizo un minucioso análisis, para así,
descomponerlas y tomar las medidas de los lados y
aristas de las figuras resultantes. Realizado, la
correcta descomposición de figuras, se procedió a la
toma de sus áreas, para luego, determinar sus equis
trazos y ye trazos, representadas en una gráfica.
Teniendo como referencia las tablas brindadas por el
docente o también investigas por los mismo
estudiante. Dichas tablas contienen las fórmulas
exactas para determinar el equis trazos y ye trazos de
cada figura, independientemente respecto al eje (X) y
el eje (y).
