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Nigel Williams Biography
Nació el 20 de enero de 1948 en Cheadle, Inglaterra. Su padre, David, era un profesor de escuela y su madre, Silvia una profesora cuyo nombre de soltera era Hartley.
Se casó con Suzan Harrison en junio de 1972 y tuvieron tres hijos llamados Ned, Jack y Harry. Ha escrito unas diez obras y casi todas ellas han sido representadas por todo el mundo.
Class Enemy fue representada por primera vez en Theatre Upstairs el 9 de marzo de 1978, y en el The Royal Court Theatre el 4 de Abril de
Las obras más famosas del autor son:
_- Class Enemy.
- The Adventures of Jasper Ridley.
- As it was.
- Breaking up.
- Country dancing.
- Harry and me.
- The last Romantics._
Class enemy
Esta obra está escrita en prosa y su estructura se divide en dos actos.
El espacio en el que se desarrolla es el aula de un colegio en el sur de Londres en la que todo está roto o rayado, los muebles volcados y los jóvenes campando a sus anchas por clase.
El tiempo en que tiene lugar el primer acto es una tarde a las dos y media y el segundo acto empieza justo donde termina el primero.
Personajes principales: (Todos los chicos tienen unos 16 años)
- Sweetheart: En realidad se llamaba Sowerthwaite. Es el más elegante y el más atractivo. Es el encargado de vigilar la puerta por si viene alguien.
- Racks: Realmente se llamaba Rakes. Es un chico delgado, con granos que viste un uniforme andrajoso.
- Nipper: Su nombre real era Napier. Es un punk-roquero cuyo uniforme está tan cambiado que es casi irreconocible.
- Sky-Light: Se llamaba Shellet en la vida real. Es un joven gordito, rubio y con gafas que parece serio. Resulta ser el único que se atreve a contradecir a Iron y a negarse a hacer lo que éste dice o, mejor dicho, ordena.
- Iron: Su nombre era Herron. Es un chico muy alto que viste una chaqueta de cuero y es muy agresivo y violento. Es el cabecilla del grupo y por ello siempre quiere imponer su criterio a los demás y parece gustarle discutir. Además es racista y culpa a todos de su situación.
- Snatch: Llamado realmente Cameron es afroamericano.
- Master: Es un hombre autoritario que no parece temer a los jóvenes y no se altera fácilmente aunque quizás se ha dado por vencido con ellos.
Los hechos narrados se podrían resumir de la siguiente manera:
Los chicos están hablando de cómo a su última profesora la hicieron irse llorando y gritando y de lo seguros que están de que no va a volver. Tratan de decidir lo que van a hacer ahora y como espantar al próximo que intente enseñarles algo. Se quejan también de la falta de material, pues no tienen libros, tiza ni bolígrafos. Discuten y hablan de las trabajadoras sociales que han tenido. Nipper pregunta si creen que su entorno les influye y si creen que les lleva a la pobreza y la desesperación pero Iron se ríe de él y no le contestan. Iron explica orgulloso a Snatch, que acaba de llegar, que les mandaron a una joven como profesora y que en una semana la hicieron envejecer diez años pero los demás replican que fue él.
Finalmente, para pasar el tiempo, fingen ser ellos los profesores y deciden que cada uno de una lección a los demás sobre lo que quieran, el tema que más les guste o les preocupe, o sobre algo que se les de bien. El primero es Sweetheart que decide dar una clase sobre sexo pero Iron no deja de interrumpirle y le dice que lo está haciendo mal pero le responde que él cree que ha hecho bien y su opinión no le importa. Ha abierto un poco su corazón, dejando a parte el caparazón que parece envolver su apariencia de ‘tipos duros’ y hablando acerca de hacer el amor, con alguien a quien amas. Iron se queja y dice que no les ha enseñado nada nuevo y se ponen todos a discutir. Hablan sobre lo que solían hacer, y lo que hacen ahora y critican lo que los demás hacen mal. Siguen discutiendo y hablan abiertamente sobre varios temas. Hablan de sus padres, criticándoles en gran parte.
Mientras discuten llega el director que le dice a Cameron que le buscan por algo relativo a unas ventanas, le preguntan si va a venir otro profesor y él dice que no lo sabe, así que Snatch sale con el director. Los chicos se quedan hablando asustados por si no traen a
Refleja las escuelas de gente con pocos recursos financieros, chicos problemáticos que ahuyentan a todo aquel que intenta enseñarles alguna cosa.
En el fondo los chicos están deseando que llegue alguien que sepa imponerse y educarles de verdad enseñándoles muchas cosas para convertirse en hombres de provecho y poder salir de la pobreza y dejar de ser unos incultos.
Muestra como el chico duro, el cabecilla no quiere reconocer su parte de culpa y culpa de todo lo malo que le ocurre a todo aquel que se le ocurre aunque no tenga nada que ver. El resto quieren cambiar y rectificar pero él dice que no le importa ser inculto porque pregunta lo que le interesa saber y ya está.
Al ver que nadie acude como nuevo profesor se alarman y se arrepienten de haber tratado mal a los anteriores y le piden al director que mande a alguien. Incluso fingen ser profesor y enseñan a los demás cualquier cosa que puedan.
En cuanto al modo de escribir la obra queda muy bien reflejada la jerga vulgar que utilizan los chicos que viven en barrios marginales, con gran cantidad de abreviaciones y numerosas faltas de ortografía aunque eso ha supuesto un problema a la hora de leerla porque muchas palabras resultaban difíciles de comprender y he tenido que suponer que palabra se suponía que era. Está muy bien el hecho de escribir en mayúsculas las palabras que se dicen el un tono más elevado o con mayor violencia porque eso ayuda a meterse en el papel e imaginar la situación.
A parte de eso muestra muy bien la estructura que tienen esos grupos en los que hay un cabecilla que ordena y los demás obedecen, normalmente sin rechistar.
