MISHELL ALOMOTO BENÍTEZ
24 DE OCTUBRE DE 2014
LETURA TEMA: LIMITACIONES, ERRORES Y SESGOS EN EL PROCEDIMIENTO
DE LA INFORMACIÓN: LA FICCIÓN DE LA TEORÍA DEL <<HOMBRE
CIENTÍFICO>>
En primer lugar, con respecto a la lectura, he de decir que me ha resultado muy pesada a pesar
de que, en principio, parece fácil de llevar. Tal vez haya sido debido a las innecesarias
repeticiones / explicaciones (por ejemplo, la gente recuerda más información positiva que
negativa) que se realizan a lo largo de todo el capítulo, que en lugar de hacerlas más amena, le
dan un toque aburrido. Por otra parte, también considero que se puede apreciar un cierto
carácter subjetivo en algunos ejemplos o en muchas explicaciones, lo que hace que el texto
resulte de alguna manera menos veraz. Y ya por último, decir que lo que realmente ha hecho
que me introdujese interesada en este texto ha sido la estructura que a pesar de todos estos, a
mi parecer, fallos se encuentra muy bien organizada. Toda esta impresión que ha causado el
texto en mí y relacionándolo con el tema estudiado, está claro que estoy aplicando el uso de la
evaluación negativa, ya que en este caso pesan más las características negativas que las
positivas.
Con respecto a la definición tan detallada de cada tipo de sesgo, limitación y error opino que no
es tan necesaria en cuanto a la realización de este comentario de teto en la asignatura de
psicología de la personalidad ya que el aprendizaje de la mayoría de ellas ha sido adquirido con
anterioridad. A continuación, relaciono los que he considerado convenientes con algunos
aspectos del ‘‘TEMA 3, PROCESOS COGNITIVOS DE LA PERSONALIDAD’’, de manera
más explicativa que detallada.
En general el fin de los conceptos que se explican en este tema están fundamentalmente
relacionados con el ser humano como un sujeto cognitivo, es decir, considerando que su
actividad básica en el mundo es conocerlo y percibirlo para así poder manejar y predecir la
realidad. Aquí es cuando entra en juego el postulado fundamental de Kelly que afirma que los
procesos de una persona están psicológicamente canalizados por su forma de anticipar los
acontecimientos. Así, podemos ver que el procesamiento interesado de la información, el
proceso de llegar a inferencias, el uso de heurísticos en general (heurísticos de
representatividad, disponibilidad, simulación, ajuste y anclaje) el principio de covariación y el
sesgo atribucional de saliencia, por poner algunos ejemplos representativos expuestos por el
autor, están muy relacionado con esta anticipación de acontecimiento que hace el individuo y
que están determinados por su historia e interpretación.
Por otro lado en referencia a la egocentricidad considero que tiene mucho que ver con este los
heurísticos de probabilidades a posteriori, ya que uno de los fines que puede tener es ensalzar
la propia autoestima, de falso consenso porque muestra la tendencia a considerarnos un sujeto
representativo de la población aunque muchas veces estemos equivocados, de falsa
peculiaridad, y obviamente los sesgos de autofoco, autosirvientes, y los que están directamente
relacionados con el self (como pueden ser los de visión positiva de uno mismo, ilusión de
control, o ilusión de un mundo justo porque está muy relacionado con la percepción de control
que tiene el individuo acerca de mundo).
En cuanto al aspecto de la benevolencia considero que los que más se relacionan con este son el
sesgo de positividad, tan mencionado durante toda la lectura, y el optimismo no realista.
Con respecto al conservadurismo, podemos ver cómo el sesgo de confirmación es un claro
derivado de este. Y en relación con él nos encontramos con la evaluación negativa, sobre todo
