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Consigna de pc contabilidad, Exámenes de Administración de Negocios

Desarrollo de ejercisios Contabilidad

Tipo: Exámenes

2022/2023

Subido el 16/06/2023

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blair-eberton-flores-flores 🇵🇪

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Consigna para la Tarea académica 2
Comprensión y Redacción de Textos 1
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo
organizado con la estrategia definición utilizando información propia y
extraída de diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas,
además con referentes y conectores.
2. Indicación general:
Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de
introducción, dos de desarrollo en los que se utilicen las estrategias
generalización y definición y otro de cierre) que responda a la pregunta
planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida en
las fuentes colgadas en Canvas.
Después de la experiencia sufrida en las primares olas de la
pandemia del covid-19, ¿consideras que Estado peruano debería
regular los cobros excesivos de las clínicas en el contexto de futuras
emergencias sanitarias?
3. Indicaciones específicas:
El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es
de cuatro.
La preparación de la evaluación se desarrolla a través de las
siguientes actividades:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas
importantes que respondan a la pregunta. En esta etapa aplica
la estrategia de manejo de fuentes (resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la
versión preliminar del texto argumentativo.
Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente.
4. Criterios de evaluación
En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se
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Consigna para la Tarea académica 2

Comprensión y Redacción de Textos 1

1. Logro a evaluar: Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la estrategia definición utilizando información propia y extraída de diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores. 2. Indicación general: Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de introducción, dos de desarrollo en los que se utilicen las estrategias generalización y definición y otro de cierre) que responda a la pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida en las fuentes colgadas en Canvas. **Después de la experiencia sufrida en las primares olas de la pandemia del covid-19, ¿consideras que Estado peruano debería regular los cobros excesivos de las clínicas en el contexto de futuras emergencias sanitarias?

  1. Indicaciones específicas:** ● El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de cuatro. ● La preparación de la evaluación se desarrolla a través de las siguientes actividades: -S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes (resumen). -S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar del texto argumentativo.

● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente.

4. Criterios de evaluación En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica." Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina." evaluará tu desempeño respecto a la Tarea académica 2. Asegúrate de leerla antes de iniciar. Reglamento respecto al plagio ● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas. Integrantes del equipo:

S10: Adjunta el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo elaborado en S10.s

Observaciones sobre la versión preliminar Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores. Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios: Indicadores Básico En proceso Logrado Tipo de texto y elementos ¿Elabora un texto argumentativo respetando los párrafos correspondientes (introducción, desarrollo y cierre) y sus partes? Pertinencia y solidez de ideas ¿La información presentada se relaciona con el tema en discusión en el texto? ¿Es sólida? Manejo de fuentes de información ¿El párrafo presenta información: emplea fuentes obligatorias y adicionales? Construcción de oraciones ¿Las oraciones están correctamente formadas y tienen sentido completo? ¿Usa léxico formal? Uso de los signos de puntuación ¿Se usan apropiadamente los signos de puntuación? ¿El texto presenta errores ortográficos? 9 a más 5 – 8 errores 0 – 4 errores Relación esquema-texto: _________________________________________ Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________ Cierre: _______________________________________________________ Otro: ________________________________________________________

S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la versión final del texto argumentativo

  • RÚBRICA PARA LA TAREA ACADÉMICA