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Caleidoscopio , revista de contenidos educativos del CEP de Jaén , núm. 1, 2008
¿ Por qué software libre?
Manuel Chamorro Garrido Asesor de Primaria Centro del Profesorado de Jaén
RESUMEN
El software libre es un modo de entender la informática como medio para comunicarnos y para gestionar libremente el conocimiento. El monopolio del software por un sistema único condiciona la libertad de las personas, de los Estados y del mundo global. La informática controla todo, si alguien es dueño de la informática, tiene la mejor herramienta para marcar el camino del mundo.
A BSTRACT
Why free software?
Free software it is a way of understanding computer science as way to communicate and manage knowledge freely. Monopoly of knowledge by a unique system would threaten the freedom of people, of States and of the global world. Informatics controls everything, and must be accessible to everybody. Computer science owned by only a few would be a danger which would mark the way of the world
Soy un idealista, vale, puede ser, aunque todavía creo que existen personas capaces de decir: “hermana flor”, “hermano lobo”, “hermana tierra”. Esas palabras nos transcienden, más en pleno siglo XXI. ¿Por qué compartir?, ¿por qué depender unos de otros altruistamente?, ¿por qué software libre? ¿Hablamos sólo de informática? Yo, al menos, no; hablo de solidaridad, de empeño, de dar para recibir, de honestidad, de grupo, de vecindad, de sociedad, de libertad para crear, para elegir, para evolucionar, para ser. ¿Seguimos hablando sólo de informática?
S OFTWARE LIBRE, NO PROPIETARIO
La elección de Linux , Debian u otro sistema operativo no propietario, no es sólo una disposición administrativa, sino que constituye una actitud, una elección libre, soberana, de especial significación en el ámbito de la educación. Hablamos de valores, de temas transversales, de ciudadanía, y tenemos que aprovechar este contexto para explicar e inculcar a nuestro alumnado en qué consiste el software libre, lo que supone y lo que implica, y por qué nos hace
M ANUEL CHAMORRO G ARRIDO
Caleidoscopio , revista de contenidos educativos del CEP de Jaén , núm. 1, 2008
miembros de una comunidad, una idea escasamente arraigada en nuestros días. La extrapolación de los valores propios del software libre a otros aspectos de nuestra sociedad nos permitirá hablar de una comunidad social, de una sociedad común, en la que todas las personas tienen cabida y donde el fin último es proporcionar soluciones y no tanto recibir o comprar.
Debemos transmitir valores en la escuela y contamos con los ordenadores como recurso educativo. Utilicémoslo, transmitamos esta visión positiva y generosa en lugar de indicar a nuestro alumnado el camino de lo cómodo y de lo comercial. Como trato de exponer aquí no sólo estamos hablando de un programa, de un sistema, al contrario hablamos de pensamiento único, de control de las sociedades, de conducción de masas, de progreso guiado y sobre estos asuntos podemos educar y actuar. Desde nuestras aulas —tal como se recoge en la LOE y en la LEA— nos comprometemos a trabajar para hacer de nuestro alumnado personas capaces de investigar y de generar conocimiento. A esta tarea, debería sumarse una literatura científica diseñada conforme a unas reglas de uso accesible, circunstancia que nos lleva a plantearnos una nueva pregunta: ¿se trabaja y se apoya el software libre en la Universidad? No lo sé. No en todas, al menos, pero debería hacerse, ya que, como afirma Stallman (2004)
“El software libre contribuye al saber humano, al contrario que el software propietario. Por este motivo, las universidades deberían fomentar el software libre, para hacer una aportación al progreso del conocimiento humano, del mismo modo que deben animar a científicos y académicos a publicar sus obras.”
A mi modo de ver, no hay que concebir la investigación sólo como una fuente de ingresos, en este caso el desarrollo d e programas y software ; sino que además hay que buscar el lado social de la investigación, y una apuesta universitaria en este sentido se traduciría en enormes posibilidades de desarrollo.
S OFTWARE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD GLOBAL DEL
CONOCIMIENTO
Frente a las críticas de sus detractores, el software libre es muy estable, de modo que son muchos los ordenadores que llevan años ejecutando GNU / Linux sin tener que haber sido reiniciados nunca. No existen ventanas azules de la muerte. Sabemos bien cómo nos controla “güindous” cada vez que se actualiza, ¿realmente podemos confiar en él? Si no tenemos gran cosa en nuestro ordenador, tal vez sí, pero como no conocemos el funcionamiento interno de sus
M ANUEL CHAMORRO G ARRIDO
Caleidoscopio , revista de contenidos educativos del CEP de Jaén , núm. 1, 2008
EL FUTURO INMEDIATO
Hay mucho horizonte por delante por recorrer, pero se van sucediendo acontecimientos como la proclamación del formato abierto Open Document (ODF) como estándar ISO^1. La idea es que en el futuro cercano los documentos generados conforme a los parámetros definidos en este alineamiento serán accesibles por medio de cualquier aplicación informática que incorpore y reconozca el nuevo estándar. Las continuas migraciones de importantes Administraciones e instituciones de todo el mundo hacia el software libre, con un elevado ahorro a medio plazo, marcan el camino de lo que puede constituir un cambio más profundo y necesariamente más lento. ¿Para cuando nuestras Administraciones autonómicas, provinciales, locales, nuestras instituciones, nuestras universidades? ¿Por qué no comprar ordenadores sin sistema operativo instalado? Bajaría de este modo el precio final del equipo, en el que podríamos instalar, sin coste, Guadalinex, por ejemplo, que es fácil de manejar. Otra exigencia clara es demandar de los fabricantes de software y hardware la compatibilidad con Linux, una exigencia que debemos tener bien presente a la hora de comprar una determinada impresora, un escáner o una cámara digital. En fin, hay lucha por delante y es necesario comprometerse. En estas líneas, he pretendido brindar una perspectiva de la posible trascendencia de nuestra decisión en busca de la “neutralidad tecnológica ” para el libre acceso a la información y a la comunicación a nivel global.
Mi agradecimiento sincero a todas las personas cercanas que me han ayudado a introducirme y mantenerme en esta apasionante apuesta.
BIBLIOGRAFÍA
HESS A., C HRISTIAN (2006): “ODF: un nuevo estándar para el gobierno digital”, en Revista electrónica del proyecto «Democracia digital».
S TALLMAN, RICHARD M. (2004): Software libre para una sociedad libre , Traficantes de sueños, Madrid.
ENLACES DE INTERNET
www.guadalinex.org www.gacetatecnologica.com www.ubuntu-es.org/ www.guia-ubuntu.org/
(^1) De forma sintética, esta propuesta busca definir un formato abierto e interoperable para los documentos generados por software de oficina: procesadores de texto, hojas electrónicas, software de presentaciones, etc.
