DOCUMENTAL DE OWEN JONES
Al principio del video, se observa un profesor con unos alumnos en clase donde se produce
una dimensión de estatus vertical y horizontal, vertical es de profesor con alumnos y el
horizontal de alumnos con alumnos. Además, se ve una clara socialización por lenguaje y por
valores.
Los alumnos tienen dudas de la clase social a la que pertenecen, y surge una confusión de la
definición sobre la clase obrera y clase media, surgiendo una incertidumbre y ambigüedad.
Los alumnos creen que la clase media son unos acomodados y que perteneces a la clase media
si consumes más, volviendo a surgir el concepto de incertidumbre y ambigüedad de estatus.
Marx plantea que los que tienen patrimonio para poder emprender son clase obrera, ya que se
produce una comparación de clases, una ostentación por el consumo y prestigio de pertenecer
a la clase media.
Todo esto está relacionado con la lucha de clases de o teoría de conflicto social de Marx.
Owen Jones propone preguntas de cómo la clase baja podría transformar la realidad. Y los de
la clase alta aceptan denigrar a los de la clase baja, pero a ellos no se les puede considerar algo
malo, existe un conflicto de roles ya que los altos de la clase alta denigran a la clase obrera o
trabajadora.
Los problemas sociales como el paro empezaron a verse como problemas individuales, debido
al discurso de la política M. Thatcher, esto se puede relacionar con la teoría de conflictos de
Marx ya que surge un conflicto.
Los apoderados utilizan un término en Inglaterra para referirse a los pobres o de clase baja y
les llaman chavs, es un término despectivo para referirse a ellos aquí en España se le asocia
con las chonis, también refiriéndose a personas sin estudios y con bajo nivel cultural, creen
que ha derivado por distintos personajes de series o programas de televisión que incitan a la
población a ser así y se ríen de un grupo, mucha gente se compara con ellos y se siente
superior, existe una ambigüedad de rol debido a que se tiene un concepto antiguo y se creen
superiores por tener un nivel cultural mas alto y se le asocia con la baja pobreza, se produce en
los jóvenes existiendo una clara oposición y rechazo hacia ellos.
Los medios de comunicación intentan que las clases se enfrenten entre sí “divide y vencerás”,
tienen una gran influencia en nuestras experiencias y en la opinión pública. Son generadores
continuos de información transmitida por medio del lenguaje verbal o no, que el receptor
acoge sin detenerse a decodificar racionalmente. Se puede ver también con el ejemplo de
Manchester como menciona Owen
- Hiperrealidad: Contar una pequeña parte de la realidad como si fuese toda ella.
El efecto que produce en las personas es el de refuerzo, las comunicaciones persuasivas
tienden en general más a reforzar las opiniones del público que a cambiarlas.
La larga tradición de resentimiento social, con el funcionalismo.
Los ejemplos de las personas que viven en barrios obreros que votan a la derecha porque
creen que ayuda más. Se consideran más realistas que el resto, intentan o no creen en los
mitos de que la derecha es de ricos. Uno de ellos en su grupo de amigos, tiene el rol de
