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Mafalda en la Playa: Comunicación, Valores y Autoestima, Esquemas y mapas conceptuales de Comunicación

conocer los elementos importantes de la comunicacion

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

Antes del 2010

Subido el 08/03/2022

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david-quispe-12 🇵🇪

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AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ
200 AÑOS DE INDEPENDENCIA
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CURSO: Seminario, taller de comunicación oral y escrita
DOCENTE: Dorothi Palomino Pittman
INTEGRANTES:
Pompilla Pérez Melany Marian
Quispe Clemente Damaris Sarita
Quispe Mamani David Remiy
Quispe Salas Betsaida Fiorela
Rodríguez Dipas Cecilia Jimena
Román Aybar Víctor Core
CUSCO-PERÚ
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¡Descarga Mafalda en la Playa: Comunicación, Valores y Autoestima y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Comunicación solo en Docsity!

AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ

200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO: Seminario, taller de comunicación oral y escrita DOCENTE: Dorothi Palomino Pittman INTEGRANTES:Pompilla Pérez Melany MarianQuispe Clemente Damaris SaritaQuispe Mamani David RemiyQuispe Salas Betsaida FiorelaRodríguez Dipas Cecilia JimenaRomán Aybar Víctor Core CUSCO-PERÚ

MAFALDA Y SUS OCURRENCIAS EN LA PLAYA

CODIFICADOR: Mafalda DECODIFICADOR: La mamá de Mafalda CÓDIGO: Usan el lenguaje español para poder interactuar MENSAJE: Mafalda realizo diversos muñecos de arena con la finalidad de experimentar la admiración de otras personas incluyendo la de su mamá. C. FISICO: La playa C. SOCIAL: Su mamá y los muñecos de arena C. PSICOLOGICO: Mafalda quiere experimentar la sensación de ser admirada. INTERFERENCIA O RUIDO: Son los sonidos de la naturaleza CANAL: Ondas sonoras emitidas al hablar RETROALIMENTACIÓN: Mafalda contribuye a la conversación respondiendo a la cuestión de su mamá REFERNTE: “Nada, solo quería sentirme una chica sexi’’