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esquema de sintaxis...., Esquemas y mapas conceptuales de Lengua y Literatura

esquema para realizar una sintaxis correcta.................................................................................................................................................................................................

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2025/2026

Subido el 14/04/2026

miriam-martinez-jimenez
miriam-martinez-jimenez 🇪🇸

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CHULETA COMPLETA DE SINTAXIS – ORACIÓN SIMPLE
¿CÓMO SABER SI ES UNA ORACIÓN SIMPLE?• Solo tiene un verbo (o perífrasis verbal).<br/>Ej: “María está estudiando”. 1 verbo = simple.<br/>No tiene proposiciones subordinadas.
TIPO DE ORACIÓN (MODALIDAD)• Enunciativa informa algo. Ej: “Hoy hace frío”.<br/>• Afirmativa / Negativa “Viene” / “No viene”.<br/>• Interrogativa ¿Qué haces?<br/>• Exclamativa ¡Qué día tan bueno!
TIPO SEGÚN EL VERBO • Copulativa: ser / estar / parecer. Ej: “Ana es amable”.<br/>• Transitiva: admite CD. Ej: “Leo un libro”.<br/>• Intransitiva: NO admite CD. Ej: “Duerme”.<br/>• Predicativa: cualquier verbo no copulativo.
VOZ • Activa: Sujeto hace la acción. “Ana escribe la carta”.<br/>• Pasiva: Sujeto recibe la acción. “La carta fue escrita por Ana”.
PASOS PARA ANALIZAR 1) Localiza el verbo.<br/>2) Pregunta “¿Quién hace la acción?” Sujeto.<br/>3) Pregunta al verbo para encontrar complementos.<br/>4) Aplica pruebas: sustituir, mover, quitar, preposición fija.
SUJETO • ¿Quién hace la acción?<br/>• Concuerda con el verbo.<br/>Ej: “Los niños juegan” Sujeto = Los niños.<br/>Puede ir omitido: “(Yo) estudio”.
COMPLEMENTO DIRECTO (CD)• ¿Qué? / ¿A quién?<br/>• Se sustituye por lo/la/los/las.<br/>Ej: “Compré <b>un libro</b>” Lo compré.<br/>• Prueba de pasiva: “El libro fue comprado por mí”.
COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)• ¿A quién? / ¿Para quién?<br/>• Se sustituye por le/les.<br/>Ej: “Di el libro <b>a mi hermano</b>” Le di el libro.
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC)• Información adicional: lugar, tiempo, modo…<br/>Ej: “Estudio <b>por la tarde</b>” (tiempo).<br/>• Se puede quitar y mover.
COMPLEMENTO PREPOSICIONAL (CPrep)• Verbo exige una preposición fija.<br/>Ej: “Depender <b>de</b> algo”.<br/>Si cambio la preposición incorrecto.
ATRIBUTO • Con ser/estar/parecer.<br/>• Se sustituye por “LO”.<br/>Ej: “Ana está <b>contenta</b>” Ana LO está.
PREDICATIVO (CPvo) • Cualidad del sujeto o CD con verbos no copulativos.<br/>Ej: “Llegó <b>cansado</b>” (del sujeto).<br/>Ej: “Encontré a Ana <b>triste</b>” (del CD).
COMPLEMENTO AGENTE • Solo en pasivas.<br/>• Introducido por “por”.<br/>Ej: “La casa fue construida <b>por Pedro</b>”.
PRUEBAS RÁPIDAS • Si se sustituye por LO/LA CD.<br/>• Si se sustituye por LE CI.<br/>• Si se puede quitar CC.<br/>• Si el verbo necesita esa prep CPrep.<br/>• Ser/estar/parecer atributo.<br/>• “Estar + adjetivo” posible predicativo.

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CHULETA COMPLETA DE SINTAXIS – ORACIÓN SIMPLE

¿CÓMO SABER SI ES UNA ORACIÓN SIMPLE?• Solo tiene un verbo (o perífrasis verbal).Ej: “María está estudiando”. → 1 verbo = simp TIPO DE ORACIÓN (MODALIDAD)• Enunciativa → informa algo. Ej: “Hoy hace frío”.• Afirmativa / Negativa → “Viene” / “No TIPO SEGÚN EL VERBO • Copulativa: ser / estar / parecer. Ej: “Ana es amable”.• Transitiva: admite CD. Ej: “Leo VOZ • Activa: Sujeto hace la acción. “Ana escribe la carta”.• Pasiva: Sujeto recibe la acción. PASOS PARA ANALIZAR 1) Localiza el verbo.2) Pregunta “¿Quién hace la acción?” → Sujeto.3) Pregunta a SUJETO • ¿Quién hace la acción?• Concuerda con el verbo.Ej: “Los niños juegan” → Sujet COMPLEMENTO DIRECTO (CD)• ¿Qué? / ¿A quién?• Se sustituye por lo/la/los/las.Ej: “Compré un libro” → COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)• ¿A quién? / ¿Para quién?• Se sustituye por le/les.Ej: “Di el libro a mi herman COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC)• Información adicional: lugar, tiempo, modo…Ej: “Estudio por la tarde” (tiempo COMPLEMENTO PREPOSICIONAL (CPrep)• Verbo exige una preposición fija.Ej: “Depender de algo”.Si cambio la pre ATRIBUTO • Con ser/estar/parecer.• Se sustituye por “LO”.Ej: “Ana está contenta” → PREDICATIVO (CPvo) • Cualidad del sujeto o CD con verbos no copulativos.Ej: “Llegó cansado” (del COMPLEMENTO AGENTE • Solo en pasivas.• Introducido por “por”.Ej: “La casa fue construida por Pedro PRUEBAS RÁPIDAS • Si se sustituye por LO/LA → CD.• Si se sustituye por LE → CI.• Si se puede quit