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esquema para realizar una sintaxis correcta.................................................................................................................................................................................................
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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¿CÓMO SABER SI ES UNA ORACIÓN SIMPLE?• Solo tiene un verbo (o perífrasis verbal).Ej: “María está estudiando”. → 1 verbo = simp TIPO DE ORACIÓN (MODALIDAD)• Enunciativa → informa algo. Ej: “Hoy hace frío”.• Afirmativa / Negativa → “Viene” / “No TIPO SEGÚN EL VERBO • Copulativa: ser / estar / parecer. Ej: “Ana es amable”.• Transitiva: admite CD. Ej: “Leo VOZ • Activa: Sujeto hace la acción. “Ana escribe la carta”.• Pasiva: Sujeto recibe la acción. PASOS PARA ANALIZAR 1) Localiza el verbo.2) Pregunta “¿Quién hace la acción?” → Sujeto.3) Pregunta a SUJETO • ¿Quién hace la acción?• Concuerda con el verbo.Ej: “Los niños juegan” → Sujet COMPLEMENTO DIRECTO (CD)• ¿Qué? / ¿A quién?• Se sustituye por lo/la/los/las.Ej: “Compré un libro” → COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)• ¿A quién? / ¿Para quién?• Se sustituye por le/les.Ej: “Di el libro a mi herman COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC)• Información adicional: lugar, tiempo, modo…Ej: “Estudio por la tarde” (tiempo COMPLEMENTO PREPOSICIONAL (CPrep)• Verbo exige una preposición fija.Ej: “Depender de algo”.Si cambio la pre ATRIBUTO • Con ser/estar/parecer.• Se sustituye por “LO”.Ej: “Ana está contenta” → PREDICATIVO (CPvo) • Cualidad del sujeto o CD con verbos no copulativos.Ej: “Llegó cansado” (del COMPLEMENTO AGENTE • Solo en pasivas.• Introducido por “por”.Ej: “La casa fue construida por Pedro PRUEBAS RÁPIDAS • Si se sustituye por LO/LA → CD.• Si se sustituye por LE → CI.• Si se puede quit