Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


examen 16 gener 2016, Exámenes de Psicología

Asignatura: bases genetiques de la conducta, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UOC

Tipo: Exámenes

2015/2016

Subido el 01/12/2016

dantemar
dantemar 🇪🇸

3.9

(75)

15 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Examen 2015/16-1
Assignatura Codi Data Hora inici
Bases genètiques de la conducta 10.516 16/01/2016 15:30
0.5 ℜ0 ΕΞ0∈
1 16 16 1 16
10.516 16 01 16 EX
Enganxeu en aquest espai una etiqueta
identificativa
amb el vostre codi personal
Examen
Fitxa tècnica de l'examen
Comprova que el codi i el nom de l’assignatura corresponen a l’assignatura en la qual estàs
matriculat.
Només has d’enganxar una etiqueta d’estudiant a l’espai corresponent d’aquest full.
No es poden adjuntar fulls addicionals.
No es pot realitzar la prova en llapis ni en retolador gruixut.
Temps total: 2 h.
En cas que els estudiants puguin consultar algun material durant l’examen, quin o quins
materials poden consultar?
NO ES PODEN CONSULTAR MATERIALS
Valor de cada pregunta: 2 PUNTS
En cas que hi hagi preguntes tipus test: Descompten les respostes errònies? NO Quant?     
Indicacions específiques per a la realització d’aquest examen:
RESPONDRE EMPRANT ÚNICAMENT L'ESPAI DELIMITAT
Enunciats
Pregunta 1.
A) Explica quina diferència hi ha en la correlació entre gens i ambient de tipus
activa i passiva.
La correlació entre gens i ambient es refereix al fet que un individu amb un genotip
determinat tendeix a desenvolupar-se en aquells ambients que siguin propensos a
afavorir l’expressió d’aquest genotip. En el cas de la correlació passiva, ni el genotip de
l’individu ni la seva conducta influeixen sobre quin serà l’ambient en el que es
Pàgina 1 de 6
Espai
grapa
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga examen 16 gener 2016 y más Exámenes en PDF de Psicología solo en Docsity!

Examen 2015/16-

Assignatura Codi Data Hora inici Bases genètiques de la conducta 10.516 16/01/2016 15:

10.516 16 01 16 EX

Enganxeu en aquest espai una etiqueta identificativa amb el vostre codi personal Examen

Fitxa tècnica de l'examen

  • Comprova que el codi i el nom de l’assignatura corresponen a l’assignatura en la qual estàs matriculat.
  • Només has d’enganxar una etiqueta d’estudiant a l’espai corresponent d’aquest full.
  • No es poden adjuntar fulls addicionals.
  • No es pot realitzar la prova en llapis ni en retolador gruixut.
  • Temps total: 2 h.
  • En cas que els estudiants puguin consultar algun material durant l’examen, quin o quins materials poden consultar? NO ES PODEN CONSULTAR MATERIALS
  • Valor de cada pregunta: 2 PUNTS
  • En cas que hi hagi preguntes tipus test: Descompten les respostes errònies? NO Quant?
  • Indicacions específiques per a la realització d’aquest examen: RESPONDRE EMPRANT ÚNICAMENT L'ESPAI DELIMITAT

Enunciats

Pregunta 1.

A) Explica quina diferència hi ha en la correlació entre gens i ambient de tipus activa i passiva.

La correlació entre gens i ambient es refereix al fet que un individu amb un genotip determinat tendeix a desenvolupar-se en aquells ambients que siguin propensos a afavorir l’expressió d’aquest genotip. En el cas de la correlació passiva, ni el genotip de l’individu ni la seva conducta influeixen sobre quin serà l’ambient en el que es

Espai grapa

Assignatura Codi Data Hora inici

Bases genètiques de la conducta 10.516 16/01/2016 15:

desenvoluparà, mentre que en la correlació activa el genotip de l’individu el durà a buscar i seleccionar l’ambient que més afavoreixi l’expressió d’aquest genotip.

B) Decideix en cada exemple el tipus de correlació al que correspon.

Exemple 1: els pares aporten ambients de criança relacionats amb l’extraversió que es correlacionen amb els gens que han transmès als seus fills.

Correlació passiva.

Exemple 2: un fill amb pares extravertits busca, i eventualment selecciona, l’ambient o les experiències que més afavoreixen l’expressió del seu tipus de personalitat.

Correlació activa.

Pregunta 2.

Assenyala si les malalties que s’exposen a continuació segueixen un model d’herència unifactorial o multifactorial en la següent taula segons els patrons observats que consten.

Model Patrons observats

Multifactorial

El risc de recurrència de l’esquizofrènia és diferent en homes que en dones perquè existeix un doble llindar. Unifactorial La malaltia de Huntington afecta per igual als dos sexes.

Unifactorial

L’existència d’un fill afectat de fibrosi quística no modifica el risc de que torni a sortir un altre fill amb la malaltia.

Multifactorial

En les addiccions s’ha descrit que quan hi ha més d’un membre de la família que està afectat el risc de recurrència augmenta. Unifactorial Malalties^ com^ l’acondroplàsia^ són^ menys freqüents en la població general.

Multifactorial

L’aparició del trastorn de conducta antisocial depèn de la influència de factors genètics, de factors ambientals i de la interacció entre factors genètics i ambientals.

Multifactorial L’alçada, la talla i el pes serien exemples d’aquest tipus d’herència. Unifactorial Els^ bessons^ monozigots^ presenten^ una concordança del 100 %.

Assignatura Codi Data Hora inici

Bases genètiques de la conducta 10.516 16/01/2016 15:

Pregunta 4.

A) Existeix un tipus de retard mental que podria transmetre’s per herència recessiva lligada al cromosoma X. Una parella sana té un fill afectat i una filla sana. Escriu el genotip de cada individu i justifica la teva resposta.

Pare: XY; mare: XrX; fill: XrY; filla: XrX.

B) Podria el fill tenir descendència sana amb una dona portadora? Utilitza un quadre de Punnet per justificar la teva resposta.

Sí. Tindria una probabilitat de 0,5 de tenir descendència sana.

Xr X X r

XrX r

XrX

Y XrY XY

C) Alguns autors han suggerit que la dislèxia podria seguir un patró d’herència autosòmica recessiva. Quina és la probabilitat de que un home sa, la mare del qual era afectada, i una dona portadora tinguin descendència afectada? Raona la teva resposta.

Si la mare de l’home era afectada significa que tenia dues còpies de l’al·lel recessiu, de manera que el seu fill n’haurà de tenir una (Rr). Si la seva parella és portadora, el seu genotip serà Rr. Per tant, tindran una probabilitat de 0,25 de tenir descendència afectada.

Mare afectada (aa) x Pare sa (AA)  Tota la descendència heterozigòtica sana (Aa):

A A a Aa Aa a Aa Aa

Home sa de mare afectada (Aa) x dona portadora (Aa)  25 % descendència afectada (aa)

A a A AA (sa) Aa (sa portador) a Aa (sa portador) aa (afectat)

D) La malaltia de Huntington i un tipus d’Alzheimer són dues malalties neurodegeneratives que segueixen un patró d’herència autosòmica dominant. Quina probabilitat de tenir descendència afectada dels dos trastorns tenen una

Assignatura Codi Data Hora inici Bases genètiques de la conducta 10.516 16/01/2016 15:

persona heterozigota per als dos gens i una persona homozigota dominant per als dos gens? Fes un quadre de Punnet per justificar la teva resposta.

Tota la descendència serà afectada.

AB AB AABB Ab AABb aB AaBB ab AaBb

Pregunta 5.

Quin tipus d’herència podria seguir la característica que s’indica en el següent arbre genealògic? Justifica la teva resposta.

(Nota: els individus en negre presenten la característica. El quadrat correspon a un home i el cercle, a una dona).

I

II

III

a) Herència autosòmica dominant.

L’arbre no encaixa amb aquest tipus d’herència. Els individus de la segona generació (II2, II3, II5 i II6) estan afectats per la malaltia, mentre que els seus pares no ho estan (aa x aa). Aquest fet només es podria explicar amb noves mutacions de molt baixa probabilitat.