Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


exercicis conta, Ejercicios de Gestión Financiera

Asignatura: Comptabilitat Financera II, Profesor: Xavier Cusso, Carrera: Comptabilitat i Finances, Universidad: UAB

Tipo: Ejercicios

2013/2014

Subido el 23/09/2014

ector-8
ector-8 🇪🇸

4.2

(28)

8 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
(a)
X/Y
1
2
3
4
fi.
4
0.2
0.1
0.1
0
0.4
5
0.05
0.1
0.2
0.05
0.4
6
0
0.05
0.05
0.1
0.2
f.j
0.25
0.25
0.35
0.15
1
(b) mitjana de temps que els estudiants van trigar en acabar la carrera 4.8 anys
mitjana de temps que els estudiants van trigar en trobar feina 2.4 mesos
(c) Covariancia en X i Y
(d) Sí que existeix relació entre les variables, ja que la covariància és més gran que zero, a més
podem dir que és una relació directa ja que la covariància és positiva (+0.43). Això significa que
quan augmenten el nombre d’anys que es triga en acabar la carrera augmenta el nombre de
8.42.0·64.0·54.0·4
· ii fxx
4.215.0·435.0·325.0·225.0·1
· jj fyy
43.0)4.2·8.4(95.11·)·(
,
,
ji ijjiYX yxfyxS
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga exercicis conta y más Ejercicios en PDF de Gestión Financiera solo en Docsity!

(a)

X/Y 1 2 3 4 fi.

4 0.2 0.1 0.1 0 0.

5 0.05 0.1 0.2 0.05 0.

6 0 0.05 0.05 0.1 0.

f.j 0.25 0.25 0.35 0.15 1

(b) mitjana de temps que els estudiants van trigar en acabar la carrera 4.8 anys

mitjana de temps que els estudiants van trigar en trobar feina 2.4 mesos

(c) Covariancia en X i Y

(d) Sí que existeix relació entre les variables, ja que la covariància és més gran que zero, a més

podem dir que és una relació directa ja que la covariància és positiva (+0.43). Això significa que

quan augmenten el nombre d’anys que es triga en acabar la carrera augmenta el nombre de

x   xi fi ·  4 · 0. 4  5 · 0. 4  6 · 0. 2  4. 8

y   yj f · j  1 · 0. 25  2 · 0. 25  3 · 0. 35  4 · 0. 15  2. 4

,

, ^     

ij

SX Y xiyjfij xy

mesos que es triga en trobar feina, i a l’inrevés, quan disminueix el nombre d’anys que es triga

en acabar la carrera també disminueix el nombre de mesos que es triga en trobar feina.

(d) Interpretarem les freqüències relatives com a mesura de la probabilitat:

P( X=4 / Y=3)= fij /f.j = 0.1 /0.35 =0.

Esdeveniments:

G1 = Grup 1 P(G1) =8/

G2 = Grup 2 P(G2) =5/

G3 = Grup 3 P(G3) =7/

R = Enviar missatge amb informació rellevant

P(R /G1)= 0.1=Probabilitat que una persona del grup 1 enviï un missatge amb informació

rellevant

P(R /G2)= 0.3=Probabilitat que una persona del grup 2 enviï un missatge amb informació

rellevant

P(R /G3)= 0.2=Probabilitat que una persona del grup 3 enviï un missatge amb informació

rellevant

Suposem independència

(a)

(b) Si han interpretat l’enunciat com “un d’ells exactament conté informació no rellevant”.

Per simplificar la notació considerem que l’esdeveniment (R /G1) es pot escriure com RG1 i

l’esdeveniment complementari, no obtenir informació rellevant (NR/G1) com NRG

P   R / G 1   R / G 1   0. 1  0. 1  0. 01

1 2 3 1 2 3 1 2 3

P NRG  RG  RG  RG  NRG  RG  RG  RG  NRG 