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Asignatura: Documentación Informativa, Profesor: yepes yepes, Carrera: Periodismo, Universidad: UCM
Tipo: Apuntes
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Resumen Localización, recopilación y análisis de treinta sistemas de información al servicio del estudio, difusión y acceso de encuadernaciones antiguas en Internet. Los recursos analizados han sido exposiciones virtuales, catálogos y bases de datos, pautas, glosarios, y otros recursos. Se ha definido un modelo de análisis para cada tipo de recurso. Entre ellos destacan la exposición virtual y el catálogo de Biblioteca de la Universidad Complutense, la base de datos de encuadernaciones de la British Library o la exposición virtual de la Universidad de Miami.
Palabras clave : Encuadernaciones. Libros antiguos. Sistemas de Información. Internet.
1. Introducción La aplicación de las Nuevas Tecnologías al libro antiguo lleva tiempo produciendo resultados de gran atractivo y utilidad. Los aspectos y elementos de este patrimonio bibliográfico que se han visto beneficiados de esa aplicación han ido aumentado y diversificándose.. En primer lugar porque aborda aspectos tan extendidos en la aplicación de las nuevas tecnologías como el diseño de recursos accesibles a través de Internet y la aplicación de la digitalización. Y en segundo, por estar dedicado a un elemento particular del libro antiguo: las encuadernaciones artísticas. Estas piezas tan singulares y valoradas de nuestros libros son mucho más que un elemento protector, pues han sido confeccionadas con la intención y los procedimientos propios de la creación artística para que “cada libro sea un ejemplar único, donde el artesano encuadernador ha puesto todo su cariño, habilidad e imaginación en el diseño, construcción y decoración de la obra”
Definición de sistema de información: "Un conjunto de elementos relacionados y ordenados, según ciertas reglas, que aporta al sistema objeto la información necesaria para el cumplimiento de sus fines; para ello, debe recoger, procesar y almacenar datos, procedentes tanto de la organización como de fuentes externas, con el propósito de facilitar su recuperación, elaboración y presentación". Las encuadernaciones de arte son a menudo unas grandes desconocidas: tan solo han sido conocidas y amadas por un grupo muy reducido de coleccionistas y aficionados. Esta situación es a todas luces injusta.
También nos ha motivado el hecho de que los grupos de usuarios de las estructuras tradicionales de bibliotecas, archivos y museos se han redefinido por el creciente uso de Internet: “Los investigadores crean o utilizan recursos electrónicos para llevar a cabo sus investigaciones; los modelos de enseñanza a distancia urgen a los profesores a reunir recursos web en un entorno de enseñanza en línea”
2. Metodología Para localizar los sistemas y recursos relacionados con las encuadernaciones antiguas utilizamos los buscadores más empleados en Internet, también procedemos a la consulta de los sitios web de las bibliotecas e instituciones depositarias de importantes colecciones de encuadernaciones. Una vez finalizada la búsqueda, el paso siguiente consiste en la clasificación estableciendo estos tipos: Exposiciones y muestras, Catálogos y bases de datos, Directrices, Glosarios, Otros.
En la tercera fase procedemos al análisis (temática, idioma, institución organizadora, si existe o no relación con una exposición presencial, contenido, diseño, etc.). Con todo ello elaboramos registros formados por estos elementos: título, URL, lengua, fecha de consulta, institución organizadora, contenido, diseño. Para los catálogos y bases de datos prestamos atención a las características más destacables de los mismos, tales como los documentos e información que contienen; el tipo de registros elaborados para la descripción de las obras; el sistema de acceso y recuperación de los objetos. Los registros elaborados presentan esta información: nombre, URL, lengua, fecha de consulta, institución, contenido, tipo de registros, sistema de acceso. Para las directrices y otros recursos: nombre, URL, lengua, fecha de consulta, contenido.
3. Resultados
De los 28 sistemas y recursos localizados corresponden a los distintos tipos los siguientes: 17 a exposiciones y muestras virtuales, 4 a catálogos y bases de datos, 1 a directrices, 2 a glosarios y 4 a otros. En función del tipo de centros que los han organizado, 25 corresponden a bibliotecas (11 universitarias, 9 nacionales, 3 especializadas, 1 pública y 1 a varias bibliotecas de distintos tipos) y 3 a otras instituciones culturales. Respecto a los idiomas en los que los recursos han sido redactados: 20 en inglés, 2 en francés, 2 en alemán, 3 en castellano y 1 en otros idiomas.