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geometria geometria geometria geometria geometria, Ejercicios de Matemáticas

para hacer estos ejercicios de geometria hermano

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 03/04/2020

thomasx
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bg1
Ciclo III GEMOETRIA
COLEGIO GUSTAVO ROJAS PINILLA
Docente: Miguel F Mora Gómez
Aprec iados est udian tes.. ..
Cordi al s aludo:
El fu ndame nto centr al de l de sarro llo e sta m etod ologí a de apre ndiza je au tónom o. E sta m etodo logía
requi ere de auto di scipl ina y esfuerzo cons tante del estu diant e y apoyo de p arte del docen te encargado
tiene com o pri ncipi o fun dame ntal el co ntact o re gular y la cons tant e eva luaci ón d el pr oceso . Se
funda menta bajo el plan de estudi o dad o por la insti tució n.
a) Ca da e studi ante deber án enviar las activ idades en la f echa estableci da.
Como produ cto para ello debe prep ararl as según corre spond a la herr amien ta utilizada e n su cuaderno y
debe evidenciar fot ográf icamente
b) co n la ayuda del mate rial visu al id entif ique conc eptos y de sarr olle la un idad temá tica.
c) Re cuerd e el abora r la carp eta m atemá tica con la re spect iva P ROBL EMA M ATEMATICO con dibu jo
de am bient ación a m ano y enviar e viden cia fotográfic a.
1) De acuerdo al material de apoyo visual https://www.youtube.com/watch?
v=KTzyfHvsEdc consúltelo y realiza una síntesis por medio de mapas
conceptuales con la respectiva definición.
2) Completa el siguiente cuadro diferencias
CIRCUNFERENCIA CIRCULO
Definición Definición
pf3
pf4

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Ciclo III GEMOETRIA COLEGIO GUSTAVO ROJAS PINILLA Docente: Miguel F Mora Gómez Apreciados estudiantes.... Cordial saludo: El fundamento central del desarrollo esta metodología de aprendizaje autónomo. Esta metodología requiere de auto disciplina y esfuerzo constante del estudiante y apoyo de parte del docente encargado tiene como principio fundamental el contacto regular y la constante evaluación del proceso. Se fundamenta bajo el plan de estudio dado por la institución. a) Cada estudiante deberán enviar las actividades en la fecha establecida. Como producto para ello debe prepararlas según corresponda la herramienta utilizada en su cuaderno y debe evidenciar fotográficamente b) con la ayuda del material visual identifique conceptos y desarrolle la unidad temática. c) Recuerde elaborar la carpeta matemática con la respectiva PROBLEMA MATEMATICO con dibujo de ambientación a mano y enviar evidencia fotográfica.

  1. De acuerdo al material de apoyo visual https://www.youtube.com/watch? v=KTzyfHvsEdc consúltelo y realiza una síntesis por medio de mapas conceptuales con la respectiva definición.
  2. Completa el siguiente cuadro diferencias CIRCUNFERENCIA CIRCULO Definición Definición
  1. Responde a) El perímetro de la circunferencia


podemos expresarla ___________ b) el diámetro de una circunferencia es



podemos expresarla __________ c) El perímetro de la circunferencia, si conocemos su diámetro con la siguiente fórmula:___________________________________________________


d) Calcular el perímetro del circulo y el perímetro de la circunferencia es exactamente lo mismo y por tanto se utilizan las mismas fórmulas:_________________________________Y________________


e) Para calcular el área del círculo debemos conocer su ________________________________________ y su


f) Donde r es el _________________ del círculo. g) También podemos calcular el _____________ de un círculo en función de su ____________

  1. Solución de problemas

a) El alambre con que se elaborara la pulsera tiene entre 18cm y 20cm de longitud ¿entre cuales números están los posibles valores para el radio? (considera TT = 3.14). b) Se elabora un aro de 3cm de radio. Aproximadamente, ¿cuantas chaquiras se necesitaran para la pulsera? c) se elabora una pulsera con 36 chaquiras de 0.25cm y 20 de 0.5cm aproximadamente ¿cuantos cm de radio tiene la circufernecia que describe el aro?.