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INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PADRE LUIS VARIARA “Educamos con calidad humana”
MGA – PC - 03 - 004 R 2
ÁREA: Ciencias Químicas ASIGNATURA: Ciencias Químicas GRADO UNDÉCIMO FICHA 01: SEPARACIÓN DE MEZCLAS FECHA: 13/04/
ESTUDIANTE: DOCENTE: Esp. Wilmer Alfredo Rodríguez
“Somos la esencia del libro de la vida, somos los autores y editores de nuestra historia, no
existen secuelas, solo una parte queda de nosotros, el hacer una comedia o tragedia de ella”.
( Jorge Bucay )
- Dos recipientes contienen dos mezclas distintas. El recipiente 1 contiene agua y aceite y el recipiente 2 contiene etanol y gasolina
Al mezclar los contenidos de los dos recipientes, el número de fases que se obtendrá, a partir de la polaridad de las sustancias, es
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- La densidad de 4 líquidos distintos se muestra en la siguiente tabla
Al pesar 100 g de cada uno de ellos y comparar los volúmenes se puede afirmar que el mayor volumen lo ocupa
A. acetona B. glicerina C. mercurio D. agua
- Cuando se calientan los hidratos se descomponen para dar lugar a agua y sal anhídrida. Un hidrato es una sal que contiene una o más moléculas de agua por cada unidad en la fórmula y posee estructura de cristal. Cuando estas sustancias se calientan, se desprende agua; por ejemplo el sulfato de cobre pentahidratado se descompone de acuerdo con la siguiente ecuación:
El montaje experimental más adecuado para llevar a cabo esta reacción sería
- Las diferentes mezclas que se preparan con NaCl y H 2 O pueden representarse en un segmento de recta, en el cual, los extremos indican las sustancias puras, y los puntos intermedios representan el valor del porcentaje peso a peso de cada componente en la mezcla.
Para que la concentración de NaCl pase de la indicada en el punto 1 al 2, lo más adecuado es
- Estos son algunos métodos de separación de mezclas:
Un recipiente contiene los siguientes materiales: aceite, agua salada y piedras. Es correcto afirmar que para obtener los materiales en el siguiente orden: piedras, aceite y sal, se deben usar los métodos de
A. evaporación, filtración y decantación usando embudo de separación B. filtración, decantación usando embudo de separación, y evaporación C. filtración, decantación simple y decantación usando embudo de separación D. decantación usando embudo de separación, evaporación y filtración
- Las personas que tienen ventas ambulantes de productos refrigerados no pueden llevar una nevera debido a que es muy pesada y necesita electricidad, ellos no usan hielo para enfriar las cosas porque este pasa de sólido a líquido y moja la mercancía. Es por esto que se usa el denominado hielo seco que es dióxido de carbono sólido muy frío que se sublima. El tipo de cambio por el que pasa el hielo seco es
I. Químico. II. Físico.
A. I y II son correctas. B. I es correcta y II es incorrecta. C. I y II son incorrectas. D. I es incorrecta y II es correcta.
- La profesora de biología pide a sus estudiantes que diseñen experimentos para demostrar las mezclas homogéneas y las heterogéneas. Y la información que les da es que cuando nos referimos a mezclas homogéneas estamos hablando de aquellas en las que se tiene una sola fase, es decir que en cualquier parte de la mezcla están los mismos componentes en la misma proporción o cantidad. Los componentes que necesitan los estudiantes para elaborar una mezcla homogénea son
A. arena y agua B. agua y sal C. aceite y agua D. agua y miel
- Se quiere separar una mezcla de 20 g de carbón y 30 g de acero; ambos componentes se encuentran formando una mezcla de fino polvo. La forma en que podría llevarse a cabo esta separación es por
- En el laboratorio un grupo de estudiantes encuentra los siguientes elementos:
Un posible título para esta práctica es:
A. Separación de mezclas homogéneas. B. Cómo envolver arena en papel. C. Separación de mezclas heterogéneas. D. Instrumentos de medida de volumen.
- En el análisis de una práctica experimental, un grupo de estudiantes obtuvo una información que reportó en la siguiente tabla de datos:
Teniendo en cuenta lo anterior, el título que mejor representa la intención de la práctica es:
A. Determinación volumétrica de las mezclas homogéneas. B. Identificación de mezclas homogéneas y heterogéneas. C. Factores que afectan la solubilidad de las mezclas heterogéneas. D. Propiedades de las mezclas homogéneas y heterogéneas.
- El dibujo muestra el montaje utilizado para una destilación a presión constante y en la tabla se describen las características de los componentes de la mezcla que se destila: De acuerdo con lo anterior, es válido afirmar que a la composición inicial, la temperatura a la cual la mezcla comienza a hervir:
A. Es mayor de 100ºC B. Es menor de 78ºC C. Es igual a 100ºC D. Está entre 78 y 100ºC
- Los cambios de estado que tienen lugar durante una destilación, teniendo en cuenta el orden en que suceden, son:
A. Condensación-evaporación B. Solidificación-fusión
C. Evaporación-condensación D. Fusión-evaporación
- Lorena se encuentra en el laboratorio y necesita separar una mezcla de sustancias en el siguiente orden: piedras, aceite, agua y sal, los métodos más recomendables serían:
A. Evaporación, filtración, y decantación usando embudo de separación B. Filtración, decantación simple y decantación usando embudo de separación C. Decantación simple, decantación usando embudo de separación y evaporación D. Decantación usando embudo de separación, evaporación y filtración
- Estudiantes de Química en el laboratorio realizaron la siguiente mezcla: en 100 ml de agua disolvieron 1 gramo de dicromato de potasio (K 2 Cr 2 O 7 ) y luego al adicionar 1 gramo de cal se observa un precipitado blanco. Los procedimientos adecuados para recuperar el dicromato de potasio sólido son:
A. Tamizado y destilación fraccionada B. Evaporación y filtración
C. Filtración y destilación simple D. Cromatografía y tamizado
- De acuerdo a las características que indica la tabla, se tiene un recipiente con una mezcla de agua, carbón y alcohol. Para separar estos materiales y obtener respectivamente carbón y alcohol se debe:
A. Filtrar y evaporar B. Destilar, filtrar y evaporar
C. Destilar y filtrar D. Filtrar y destilar
- En el proceso de separación de mezclas por el método de destilación, este proceso se da gracias a una cambio de estado o cambio en el punto de:
A. Fusión B. Ebullición
C. Condensación D. Sublimación
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN RESPONDE LAS PREGUNTAS 22 A 24
- De las siguientes mezclas la que NO se considera una disolución es
A. el aire. B. la gaseosa.
C. el agua azucarada. D. el agua con el aceite
- Un docente pregunta a sus estudiantes por el método más adecuado para utilizar en el laboratorio de separación de mezclas si el objetivo es separar una disolución de sal en agua. De manera correcta sus estudiantes le contestan que el método a utilizar es:
- La gráfica que muestra el comportamiento de la temperatura del baño maría cuando alcanza las condiciones del experimento es:
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
RESPONDE LAS PREGUNTAS 30 A 33
- Un docente les dice a sus estudiantes que en la fotosíntesis la materia inorgánica se transforma en materia orgánica gracias a la energía que aporta la luz, en donde la energía lumínica se transforma en energía química. De acuerdo con esto en el proceso de fotosíntesis la materia sufre un cambio
A. de forma. B. físico. C. eléctrico. D. químico.
Un grupo de estudiantes encuentra en un libro la siguiente información “…la utilización de los combustibles gira en torno a la producción de energía mediante reacciones de combustión, a continuación se observa una reacción típica de combustión…”
- Uno de ellos detecta que la reacción no se encuentra balanceada, para corregir deciden acertadamente que los coeficientes de cada sustancia respectivamente son:
A. 1-3-4- B. 1-5-3-
C. 3-4-5-
D. 1-4-5-
- El petróleo tal como se encuentra en la naturaleza se considera como una mezcla homogénea de hidrocarburos ya que
A. sus componentes se separan de manera natural a temperatura ambiente. B. fácilmente se identifican los hidrocarburos que lo componen. C. se encuentra sometido a grandes presiones y temperaturas. D. forma una sola fase en la cual no se pueden identificar sus componentes.
Observa el siguiente diagrama:
- De las siguientes torres de destilación, la que muestra el proceso descrito en el diagrama anterior es:
RECOMENDACIONES GENERALES
Al responder, recuerde que:
Todas las preguntas tienen igual peso en la calificación.
En la hoja de respuestas verifique que sus apellidos y nombres estén correctos.
En la hoja de respuesta consigne únicamente sus respuestas con lápiz de mina negra No. 2.
No haga señales ni marcas adicionales, no maltrate ni doble la hoja de respuestas.
Verifique que el número de la respuesta coincida con el número de la pregunta.
Borre total y limpiamente la respuesta que desee cambiar
