
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Teoria de l'educacio, Profesor: Justo Arnal, Carrera: Educació Social, Universidad: UAB
Tipo: Apuntes
1 / 1
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!

La importància de l'educació
Per què l’educació és un tema important en sociologia? Segons Durkheim l’educació juga un paper important en la socialització del nen. El més important, a parer del sociòleg francès, era que a través de l’educació, i sobretot amb l’aprenentatge de la història, els nens adquirien una comprensió dels valors comuns de la societat, que serveixen per unir una multitud d’individus separats. Aquests valors comuns inclouen les creences religioses i morals i un sentit d’autodisciplina. Per aquest autor, l’educació permet als nens d’interioritzar les normes socials que contribueixen al funcionament de la societat.Durkheim (1925) sosté que en les societats industrials l’educació compleix una altra funció dins la socialització infantil: ensenya les habilitats necessàries per cobrir llocs especialitzats. En les societats tradicionals, les habilitats ocupacionals es podien aprendre dins la família. Quan la societat es va fer més complexa i va sorgir la divisió del treball per a la producció de béns, es va desenvolupar un sistema educatiu que pogués transmetre les habilitats necessàries per cobrir els diferents rols ocupacionals especialitzats.
Los niños frente la educación tienen una actitud pasiva, casi se encuentran en blanco, pero este vacío no es total, en su conciencia las representaciones son mínimas, por tanto hay que realizar un sinnúmero de acciones imperceptibles que se desarrollan a cada momento, a manera de un pulimento de la personalidad del infante.