

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Metodes d'investigació quantitativa, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UOC
Tipo: Apuntes
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Alumne: Cognoms: , Nom:
PAC1 - Instruccions pel lliurament de l’activitat
Escriu la referència bibliogràfica de l’article utilitzat en aquesta PAC d’acord amb la normativa APA. Nota. No és possible posar cursiva. Posa un asterisc davant i darrera del text que ha d’anar en cursiva
Indica a quin tipus de material bibliogràfic corresponen les dues primeres referències bibliogràfiques que hi ha a l’apartat de referències d’aquest article. 1ª referència bibliogràfica 2ª referència bibliogràfica Hi ha algun aspecte d’aquest article que no segueixi l’estructura d’un informe científic d’acord amb la normativa APA? En cas afirmatiu, indica quin o quins. L’estructura general de la normativa APA es compleix perquè hi consten tots els apartats que estipula la normativa APA. Ara bé, el resum hauria d’estar redactat en un sol paràgraf, i no quatre; el títol “introducció” en l’apartat introducció no cal que hi figuri; en la secció de mètode, han inclòs el subapartat disseny en el de participants, encara que la informació que hauria de contenir el subapartat disseny sí hi figura; la referència de Barrat, E.S. no conté les pàgines, i la de Finn, P.R., el número del volum no está en cursiva. Respecte a la/es hipòtesi/s: A) És/són unidireccionals o bidireccionals? B) És/Són operatives tal com estan enunciades en el resum? Justifica la teva resposta. A) Direccionalitat: Unidireccional Bidireccional B) És/Són operatives? Resposta: Sí No Justificació apartat B): Indica el tipus de mostratge que s’ha emprat. Justifica la teva resposta. Probabilístic: Aleatori simple Estratificat Per conglomerats
No Probabilístic: Accidental Fet expressament
Justificació:
Quina és/son les variables independents (VI)? Indica també els seus nivells o valors. (El fet que deixem tres files per posar variables no implica que n’hi hagi d’haver tres). VI 1 : Nivells: VI 2 : Nivells: VI 3 : Nivells: Quina és/son les variables dependents (VD)? Si n’hi ha més de tres, indica’n únicament tres. VD 1 : VD 2 : VD 3 :
Al subapartat de “Análisis comparativos” els autors indiquen que “En la muestra no se encontraron diferencias entre hombres y mujeres en las puntuaciones de impulsividad”. Perquè creus que es fa aquesta comprovació?
Resum d’investigació: Estudi de mercat Una ampolla d’aigua o de llet, a més de ser un element necessari que permeti contenir amb eficàcia el seu líquid, és un element que ha de contenir l’atractiu necessari en el seu disseny, tot resultant agradable al consumidor. Malauradament totes les ampolles, tant d’aigua com de llet, solen ser molt semblants entre sí, el que dificulta poder diferenciar el producte d’una empresa respecte a una altra, si no és a través de la lectura de l’etiqueta. Una empresa està valorant la possibilitat d’introduir en el mercat un nou producte de consum. Concretament s’està valorant la possibilitat d’introduir o bé una nova aigua o bé una nova llet. Atenent als grans costos econòmics de suposa la introducció d’un producte nou en el mercat, de moment, només es contempla la introducció d’un dels dos consumibles. L’empresa està preparada per fabricar qualsevol dels dos productes, i prendrà la seva decisió en funció dels producte que potencialment resulti més atractiu. Atès que aquest nou producte no seria conegut en el mercat, l’empresa vol que la presentació d’aquests consumible tingui una aparença el més agradable possible. Per aquesta raó es desitja que, ja sigui la llet o l’aigua, s’envasi en una ampolla (que seria idèntica pels dos productes) que, a més de ser un distintiu clar de l’empresa, tingui una atractiva aparença davant els potencials consumidors. En aquest sentit són dues les propostes d’envàs realitzades des de la unitat d’imatge d’aquesta empresa: Una té una concepció més clàssica, ajustada a les formes i colors més típics de les ampolles ja presents en el mercat i que són més conegudes pel públic en general. L’altre, en canvi, presenta un disseny més modern, més innovador i que crida més l’atenció, però alhora, resulta més arriscat, ja que pot resultar menys atractiu pels potencials consumidors. Amb l’objectiu de determinar quin format de presentació és més preferit pel públic, alhora que sobre quin tipus de producte, es contractà els serveis d’un equip d’investigadors especialitzats en estudis de mercat. Aquest equip d’investigadors escolliren a l’atzar a 188 persones d’entre les que estaven un dia a una hora concreta realitzant les seves compres en un gran centre comercial. Un cop exposats els objectius de l’estudi foren un total de 112 clients els que finalment acceptaren participar en l’estudi. La participació era voluntària i desinteressada. Les persones eren entrevistades, de forma individual, en una sala condicionada per aquesta finalitat. Les preguntes que es formulaven eren diverses i tenien format d’enquesta, sempre concretes i clares. A cada ítem es preguntava sobre les propietats estètiques (grandària, combinació de colors, formes, etc.) de cadascun dels dos models d’envàs (Clàssic i Modern). A la meitat dels subjectes se’ls preguntava primer sobre l’envàs de format clàssic, posteriorment es formulaven les mateixes preguntes, però relatives a l’envàs de format modern. A l’altre meitat de subjectes s’invertia aquesta presentació de preguntes. Els subjectes responien a cada pregunta donant una puntuació de 0 a 4, indicant una major puntuació una valoració més favorable. En cas que la persona enquestada no entengués alguna de les preguntes era ajudada per un membre de l’equip investigador. Per escurçar la durada de l’entrevista i amb l’objectiu de reduir la probabilitat de que els subjectes es mostressin cansats davant del total de preguntes, tot donant respostes de menor validesa o fiabilitat, es van dividir aleatòriament els subjectes en dos grups: Un que seria enquestat sobre el format d’envàs clàssic i modern pel producte d’aigua, i l’altre grup, que també seria enquestat sobre aquests dos formats d’envàs, però només pel producte de llet. Foren 56 subjectes els enquestats per a cada producte. Quina és/son les variables independents (VI)? Indica també els seus nivells o valors. (El fet que deixem tres files per posar variables no implica que n’hi hagi d’haver tres).
VI 1 : Niveles:
VI 2 : Niveles:
VI 3 : Niveles:
Identifica la/es variable/s dependent/s (VD) de l’enunciat anterior:
VD 1 :
VD 2 :
VD 3 :