TEMA 10; LA GRAMÁTICA GENERATIVA Y TRANSFORMACINAL
(CHOMSKY)
Introducción
Se produce un cambio radical en la lingüística en EEUU que vino a
mostrarse como una teoría superior al descriptivismo; las Estructuras
sintácticas de Chomsky (1957), y comienza la revolución chomskyana.
Muchos lingüistas lo difundieron rápidamens. Este modelo se presenta
como un movimiento contra el descriptivismo y como una lingüística
totalmente nueva, además ocurre en un momento en el que la
lingüística americana estaba asentada siguiendo los planteamientos
de Bloomfield.
Los puntos débiles que resaltaron del estructuralismo para justificar la
nueva propuesta fueron:
•Insuficiencias teóricas: el modelo conductista es un modelo
limitado porque se remite a una mera función práctica de la
comunicación. El modelo Bloomfieldano de estímulos y
respuestas fue tachado en muchas ocasiones de simplista.
Chomsky diría que no limitamos nuestro uso lingüístico a una
mera función práctica, que el lenguaje es libre, es un
instrumento de pensamiento y autoexpresión.
•Inadecuaciones técnicas: el método de constituyentes
inmediatos se utilizaba para determinar cuáles son las unidades
que empleamos en la lengua, pero no puede dar cuenta de
muchos tipos de oraciones. Así como el modelo antiguo
tampoco puede dar cuenta de muchos casos de ambigüedad.
Por ejemplo los casos de formaciones comparativas.
Principios teóricos de partida
Chomsky piensa que es necesario crear un nuevo modelo que cubra
aspectos que poseen los hablantes.
•Innatismo: nacemos predispuestos para el lenguaje (herencia
biológica); la capacidad lingüística del hombre viene dada en la
naturaleza. Pero más adelante Chomsky reconoce que no todo
proceso lingüístico es innato, sino que deben darse ciertas
circunstancias para que el hombre desarrolle el lenguaje
(entorno lingüístico propicio). Luego publicaría la Teoría de
Principios y Parámetros en la que distinguiría unos principios
universales innatos, y unos parámetros (es decir, unos
conocimientos adquiridos por la experiencia) particulares. A
partir del innatismo se pretende crear el nuevo concepto de
Creatividad.
•Creatividad: el hablante puede entender oraciones nunca
oídas y decir oraciones nunca dichas.
