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matematica visual con desarrollo, Diapositivas de Matemática Financiera

presenta ejercicios de matematica

Tipo: Diapositivas

2021/2022

Subido el 30/05/2024

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FICHA DE OBSERVACIÓN: MAPA MENTAL
Docente Carlos Eduardo Pérez Valles Fecha 09 junio
Estudiante Oscar Alberto Herrera Romero Curso CCSS
Tema Los persas, los fenicios y los hebreos Producto Mapa mental
Capacidad Interpreta críticamente diversas fuentes
Desempeño precisado Utiliza fuentes históricas para obtener información sobre un hecho o proceso histórico sobre el
desarrollo de la Cultura Hebrea.
Producto de aprendizaje Mapa mental sobre la cultura hebrea, siendo positivo en su pensar y actuar.
1 = Inicio 2 = En proceso 3 = Logrado 4 = Destacado
Aspectos Valoración
1 2 3 4
El título se localiza en el centro acompañado de una imagen.
La información cuentas con ramificaciones (ideas principales y secundarias), acompañadas de imágenes
Desarrolla la sopa de letras utilizando colores o resaltadores.
Toma apuntes (12 viñetas) en el cuaderno sobre el tema propuesto en clase, utilizando sus materiales
educativos. Cada viñeta debe tener 10 palabras
Valora su esfuerzo presentando su ficha de autorreflexión en el formato propuesto en hora de clase
respondiendo de manera coherente y precisa con una conclusión coherente.
COMENTARIO DEL DOCENTE
Excelente trabajo, lleno plenamente las expectativas existentes frente al tema de la sesión.
Buen trabajo, cumplió con las expectativas existentes frente al tema de la sesión.
Puedes mejorar y cumplir con las expectativas existentes frente al tema de la sesión.
Es necesario replantear tus estrategias de aprendizaje para cumplir los temas de la sesión.

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FICHA DE OBSERVACIÓN: MAPA MENTAL

Docente Carlos Eduardo Pérez Valles Fecha 09 junio Estudiante Oscar Alberto Herrera Romero Curso CCSS Tema Los persas, los fenicios y los hebreos Producto Mapa mental Capacidad Interpreta críticamente diversas fuentes Desempeño precisado Utiliza fuente desarrollo de la Cultura Hebrea.s históricas para obtener información sobre un hecho o proceso histórico sobre el Producto de aprendizaje Mapa mental sobre la cultura hebrea, siendo positivo en su pensar y actuar. 1 = Inicio 2 = En proceso 3 = Logrado 4 = Destacado Aspectos Valoración 1 2 3 4 El título se localiza en el centro acompañado de una imagen. La información cuentas con ramificaciones (ideas principales y secundarias), acompañadas de imágenes Desarrolla la sopa de letras utilizando colores o resaltadores. Toma apuntes (12 viñetas) en el cuaderno sobre el tema propuesto en clase, utilizando sus materiales educativos. Cada viñeta debe tener 10 palabras Valora su esfuerzo presentando su ficha de autorreflexión en el formato propuesto en hora de clase respondiendo de manera coherente y precisa con una conclusión coherente. COMENTARIO DEL DOCENTE Excelente trabajo, lleno plenamente las expectativas existentes frente al tema de la sesión. Buen trabajo, cumplió con las expectativas existentes frente al tema de la sesión. Puedes mejorar y cumplir con las expectativas existentes frente al tema de la sesión. Es necesario replantear tus estrategias de aprendizaje para cumplir los temas de la sesión.