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Tema 10: La memoria prospectiva
En la vida cotidiana, la memoria se utiliza para:
- Recordar lo adquirido en el pasado (memoria retrospectiva), como el nombre de un familiar, el argumento de una novela o el numero de teléfono de “se chico”.
- Recordar lo que hay que hacer en el futuro
La investigación en memoria prospectiva se centra en el estudio del recuerdo de intenciones. La metodología usada es amplia y variable:
- Análisis de datos
- Cuestiones sobre actividades cotidianas
- Estudio de casos neuropsicológicos
- (^) Investigaciones controladas en laboratorio
- Características generales
La memoria retrospectiva consiste en el recuerdo de eventos experimentados en el pasado.
La memoria prospectiva consiste en el recuerdo de acciones en el futuro, como recordar qué hay que hacer, que es un plan de acción, o recordar cuándo hay que hacerlo, que son momentos concretos o limites temporales.
La memoria prospectiva es muy importante, ya que esta implicada en muchas actividades, aunque también implica errores muy frecuentes, como se ha observado en estudios de diario de olvidos (Terry), que ve que la mayor parte de los fallos consisten en olvidarse de hacer alguna cosa.
Einstein y McDaniel también han realizado estudios de encuestas, viéndose que hay mayor tendencia a cometer errores de memoria prospectiva en todas las edades.
Los olvidos mas preocupantes de memoria prospectiva son los relacionados con aspectos sociales y con la imagen personal, lo que puede conllevar situaciones de riesgo, tanto para uno mismo como para los demás, como la medicación, despistes en el hogar, personas con responsabilidad…
En la memoria prospectiva hay una conducta dirigida por objetivos, como la planificación. Es una conducta esencialmente humana, y mirando al futuro, se encarga de la consecución de objetivos.
- Relaciones con la memoria retrospectiva
En la practica, la distinción entre los dos tipos de memoria no es absolutamente clara, ya que en situaciones de memoria prospectiva interviene también la memoria retrospectiva. Sin embargo, y a pesar del solapamiento, hay cierta disociación.
Un ejemplo es el caso de Tatiana Cooley, ganadora del campeonato de memoria en Estados Unidos, que sin embargo afirmaba ser terriblemente despistada.
Hay evidencias empiricas de esta disociación:
- Según estudios de Kvavilashvili, Einstein y McDaniel, hay ausencia de correlacion entre la memoria prospectiva y la memoria retrospectiva.
- Según un estudio de Wilkins y Baddeley, la correlacion entre ambos tipos de memoria es negativa
Entre ambos tipos de memoria, la función cerebral es diferenciada, como se ha comprobado en estudios con pacientes que tienen daño cerebral. El cerebro medio y los lobulos temporales están relacionados con la memoria retrospectiva, y los lobulos frontales con la prospectiva.
Hay evidencia correlacional de esto en ancianos, realizada con función frontal y recuerdo prospectivo en el laboratorio. En la función frontal se utilizaron tareas como las tarjetas de Wisconsin, generación de palabras, aritmética de WAIS y digitos en orden inverso. La tarea prospectiva consistía en pulsar una tecla al ver un estimulo de una categoría.
Los investigadores se han preguntado cuales son los subsistemas de memoria mas directamente relacionados con la memoria prospectiva.
Hay implicaciones en el ejecutivo central en tareas simultaneas, mantenimiento de objetivos, resistencia a distracciones y en interrupción/modificación de conductas.
Marsh y Hicks realizaron un experimento de doble tarea:
- La tarea primaria era de tipo prospectivo y consistía en que los sujetos memorizaran grupos de 3 palabras para un test de memoria posterior. Se detectaban una palabra perteneciente a una categoría semántica (por ejemplo, frutas) tenían que pulsar una tecla.
- La tarea secundaria de bucle fonológico no afectaba de forma negativa sobre el recuerdo prospectivo
- La tarea secundaria de ejecutivo central si provocaba un efecto negativo sobre el recuerdo prospectivo.
- Tipos de memoria prospectiva.
Hay dos tipos de memoria prospectiva, en función de las condiciones de activación del recuerdo:
- Memoria prospectiva basada en el tiempo: consiste en realizar la acción en un momento determinado, o cuando ha transcurrido un determinado intervalo de tiempo
- Memoria prospectiva basada en los eventos: consiste en realizar la acción cuando ocurre algún evento externo.
- Hacer la tarea tan pronto como se recuerde la intención: si no se puede, preparar indicios o crear imágenes.
- Tareas habituales: problema de acordarse de si se ha hecho o no, y para eso se pueden utilizar aparatos especiales con las medicinas, registros externos (marcas, anotaciones), atención completa durante la acción o hacer la tarea de manera diferente cada vez.
- Diferencias individuales
Se realizo una investigación con sujetos universitarios. Se pasaba a los sujetos una escala de ansiedad, depresión, estrés… (ADSS)
La tarea de memoria retrospectiva era de recuerdo libre (60 palabras, con IR=15 minutos)
La tarea de memoria prospectiva era marcar palabras de dos categorías. Se vio que hay una relación entre memoria prospectiva y ansiedad: la ansiedad es un buen predictor de memoria prospectiva, y la ansiedad correlaciona con la memoria prospectiva (r=-0,28)
Provoca problemas importantes en memoria retrospectiva, una reducción de recursos cognitivos, indefensión aprendida…
En un experimento con tarea prospectiva basada en el tiempo con sujetos que eran pacientes depresivos y sujetos sin patologías, siguiendo el procedimiento de Einstein y cols. Se observo que el rendimiento era significativamente peor en depresivos.
